Construcción de ambientes creativos virtuales para la innovación

• La necesidad de la integración social
• Generando redes de conocimiento: superando los obstáculos en las relaciones universidad empresa –RUE
• Sobre el uso de las TIC´s para acortar esos obstáculos
• ¿Qué sucede en Colombia? ¿cuál es la estrategia para integrar a la universidad dentro del sistema nacional de innovación -SNI?
• Relaciones ambientes creativos y TIC’s: en la búsqueda de los espacios para la innovación
• La necesidad de un cambio administrativo
• Construcción de una nueva comunidad social y empresarial que busque la I&D+I
• Referencias bibliográficas
• Notas

Idioma original:   · castellano

Palabras clave:  · cibercultura  · cultura  · e-learning  · empresa  · entornos virtuales

ABSTRACT: El desarrollo de una comunidad social de I&D+I, donde intervenga el mundo académico y el mundo empresarial, solo es posible por medio de una interacción adecuada, entre los diferentes actores sociales que posibilite la sinergia de esfuerzos en el logro de objetivos comunes. El propósito de este articulo subyace en exponer a los actores de los sistemas de interacción social como por medio del trabajo conjunto en la resolución de problemas se puede iniciar la construcción de una sociedad del conocimiento. Consideramos que el rasgo de la virtualidad permite establecer procesos dinámicos, no necesariamente estables, donde la información fluya de forma eficiente y transparente entre los diferentes actores.

Desde hace unos años comenzó al interior de nuestro grupo de trabajo académico -PROCREA la búsqueda de las raíces conceptuales de la innovación, encontramos que la innovación es un proceso social complejo (desde los postulados de la competitividad sistémica o también desde los postulados de Lundvall), para quienes venimos de disciplinas que se involucran con el problema tecnológico de la innovación este es un gran descubrimiento.

Debido a que en nuestra idiosincrasia tecnológica, así como en nuestro papel Universitario prevalece el concepto de un modelo lineal del conocimiento, que consiste en que las grandes innovaciones surgen a partir del descubrimiento científico: la tecnología como un desarrollo exclusivo de los científicos y los tecnólogos en función de resolver un problema. Sin embargo, lo que encontramos a través de diferentes investigaciones documentales, así como de la experiencia en desarrollos de proyectos empresariales realizadas durante este tiempo, es que reducir el problema de la innovación al desarrollo tecnológico es una aproximación bastante sesgada de la realidad. Los modelos no lineales o de relación en cadena, explican como la innovación proviene de un proceso social donde la idea que impulsa el proceso de innovación está mas bien dada en todos los complejos procesos de interacción humana. Algunos autores plantean como la innovación proviene del mercado: para nosotros va mucho mas lejos que eso. Consideramos que al venir de un proceso social complejo, proviene de las ideas de un grupo de personas que están dispuestos a desarrollar ese proyecto en función de las ideas de otros, que pueden ser los mismos consumidores, o quienes pertenecen a una organización productiva. Aquí empezaríamos la discusión sobre una pregunta filosófica primigenia de dónde provienen las ideas, pero esto obviamente haría parte de otra ponencia. Pero si deseamos dar énfasis a que las principales actividades que interfieren en la innovación son las relacionadas especialmente con la comunicación, formas dinámicas y participativas de trabajo, y por supuesto la creatividad.

A partir de los anteriores planteamientos en la Línea de Innovación Tecnológica del Grupo Fomento a la Gestión Creativa del Departamento de Ingeniería Industrial de la Universidad Nacional de Colombia Sede Manizales. Hemos propuesto una serie de proyectos de desarrollo estructural tendientes a relacionar a quienes participan en diferentes tipos de proyectos de desarrollo tecnológico con los actores sociales que puedan darles ejecución. Consideramos que existe una gran necesidad de estos espacios en donde pueda darse una interacción social en función de la innovación, debido a que permitirán lograr las acciones que permitan una visualización oportuna del desarrollo de los proyectos de gestión de la innovación interinstitucionales.

Para ello planteamos la construcción de un espacio virtual de interacción denominado Red Interactiva Virtual de Innovación RIVI. Que pretende acortar las distancias entre el sector productivo y el sector académico especialmente en la región de Manizales. La RIVI, es un proyecto para implantarse en los dos siguientes años, su diseño está relacionado con la creación de espacios virtuales donde la información fluya de manera transparente y oportuna entre la Universidad Nacional de Colombia y el sector productivo de nuestra región (1).