Resumen
El desarrollo humano reviste un espacio de análisis, teniendo como eslabón previo la concepción fundamentada y socializada en los informes realizados por el PNUD, valorado como un importante y resaltado esfuerzo al ubicar en un ámbito de extremas desigualdades sociales en regiones y países a las personas en el centro de la problemática del desarrollo. Además reflejaremos a Cuba como una de las principales naciones del Tercer Mundo en lograr altos índices de desarrollo humano así como se evidencia mediante estudios de casos algunas estrategias implementadas en diferentes zonas de Cuba, la expresión territorial del adelanto científico y tecnológico, y su vinculación con el desarrollo humano. Son presentados, en particular, el Programa de la Agricultura Urbana y otros renglones productivos, en el caso específico de la provincia de Granma.
Los objetivos fundamentales en nuestra investigación se centran en explicar algunos aspectos conceptuales del desarrollo humano así como los avances que Cuba ha alcanzado en esta materia, según los informes del PNUD, y exponer los adelantos científicos técnicos alcanzados por nuestro país, relacionados con el desarrollo humano, mediante estudios de casos.
Palabras Claves: Desarrollo Humano, Estudio de Caso, Desarrollo Humano en Cuba.
Introducción
El 85% de la población mundial vive en los países subdesarrollados, pero sólo responde por 24% del Producto Interno Bruto Mundial. En estos países 11 millones de niños mueren cada año por causas evitables; 34 millones de personas viven con VIH–SIDA, 1200 millones de personas viven con menos de un dólar diario, 980 personas no tienen acceso al agua potable. La brecha sanitaria entre países ricos y países pobres es una verdadera vergüenza para la humanidad; en África Subsariana los niños al nacer tienen 19 probabilidades más de fallecer que los niños que nacen el llamado Primer Mundo. Tales cifras son muestras de las condiciones en que vive la mayoría de la población del planeta, la cual está sumida en un persistente atraso para alcanzar el desarrollo económico y social. La Ciencia, Tecnología y Sociedad de algún modo responden a la creciente sensibilidad social por el desarrollo técnico, sus impactos y favorecimientos no solo da una comprensión social del mismo, sino que también propone su regulación a fin de que atienda debidamente los problemas humanos y sociales relevantes. Para la mayoría de los países del mundo, en particular aquel que se denomina subdesarrollado o en vías de desarrollo la llamada "sociedad de conocimiento", "economía de conocimiento" o cualquier otra denominación que se prefiera, plantea algunas oportunidades y enormes desafíos.
El orden tecno- científico mundial no está diseñado para facilitar el acceso de los países en vías de desarrollo a los beneficios del conocimiento. En él, la competitividad, la ganancia y lucro representan valores mucho más importantes que la justicia, la equidad y la solidaridad. Esa realidad debe ser criticada y ante ella hay que levantar alternativas, teorías y prácticas. El presente trabajo abordará el tema del desarrollo humano, entendido bajo la concepción fundamentada y socializada en los informes realizados por el PNUD, lo que constituye un importante y reconocido esfuerzo por ubicar en un contexto de extremas desigualdades sociales en regiones y países a las personas en el centro de la problemática del desarrollo. También se mostrará a Cuba como una de las principales naciones del Tercer Mundo en lograr altos índices de desarrollo humano así como se ilustrará mediante estudios de casos algunas estrategias implementadas en diferentes zonas de Cuba, la expresión territorial del adelanto científico y tecnológico, y su vinculación con el desarrollo humano. Son presentados, en particular, el Programa de la Agricultura Urbana y el caso específico de la provincia de Granma.
El objetivo fundamental es explicar algunos aspectos conceptuales del desarrollo humano así como los avances que Cuba ha alcanzado en esta materia, según los informes del PNUD, y exponer los adelantos científicos técnicos alcanzados por nuestro país, relacionados con el desarrollo humano, mediante estudios de casos.
Desarrollo
El informe sobre desarrollo humano, publicado a partir de 1990 por el PNUD, propone un nuevo concepto sobre desarrollo, el desarrollo humano (DH), que se define de la siguiente formación.: El desarrollo humano es el proceso en el cual se amplían las oportunidades del ser humano. En principio, estas oportunidades pueden ser infinitas y cambiar con el tiempo. Sin embargo, a todos los niveles del desarrollo, las tres más esenciales son disfrutar de una vida prolongada y saludable, adquirir conocimientos y tener acceso a los recursos necesarios para lograr un nivel de vida decente. Si no se poseen estas oportunidades esenciales, muchas otras alternativas continuarán siendo inaccesibles.
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