El muñeco utilizado por Bandura llamado "BOBO", es un gran payaso inflable que rebota y nunca se cae cuando es golpeado, en un experimento Bandura dividió a niños de jardín infantil en tres grupos: un grupo control (el cual no toma parte en el experimento) y dos grupos experimentales. Al principio todos los niños se reunieron en un salón de juguetes atractivos. Luego a los niños del grupo control los sacaron del salón, uno de los grupos experimentales observo una secuencia en un televisor simulado así describe Bandura lo que los niños vieron, la película comenzó con una escena en la que un modelo un hombre adulto se dirigía a un muñeco "BOBO" de plástico del tamaño de un adulto para ordenarle que se retirara de ahí; después de mirar con ira durante un momento a su oponente, que no le obedecía, el modelo exhibió cuatro conductas agresivas novedosas y acompaño cada una con una verbalización distinta.
Como prevenir o moderar la conducta agresiva en los niños
Es fundamental, restar importancia a las situaciones de irritación. En ningún caso exagerarlas como medio de corrección.
No pretendan tener siempre la razón. Respeten los puntos de vista de sus hijos y no traten de imponer violentamente los suyos.
En medio de una discusión, paren y cuenten hasta diez. Si ven que se va iniciar una pelea con su hijo, salgan de esa habitación y, después, cuando los ánimos lo permitan volverán a plantear el tema y busquen una solución, entre ambos.
No acepten desafíos ni apuestas. Pueden llevar a situaciones límite, nada convenientes para ambos lados.
Si su hijo se muestra agresivo, no caigan en la tentación de la escalada de mutua agresividad. Una sutil indiferencia les puede hacer salir airosos de la situación.
Dada la calidad de la TV actual, impedir a los más pequeños visualizar escenas de agresividad, de las cuales hay gran cantidad actualmente, en todos los canales.
Metodología econométrica para el cálculo
La economía en la actualidad muestra un mayor interés en la investigación existente en la correlación que se puede dar entre dos variables ya que estos son modelos dinámicos que relacionan los movientes de las variables con los periodos anteriores respecto a los niveles de equilibrio a largo plazo.
En el presente trabajo el cálculo de programas violentos y agresividad infantil lo realizaremos mediante la ayuda de Excel 2007 que nos permitirá determinar la dirección de causalidad de efecto entre las variables consideradas en el modelo, para ello utilizaremos series anuales de % de programas violentos y el % de agresividad infantil.
Se adoptara el criterio de realizar una regresión lineal simple, bajo el método de los mínimos cuadrados. La regresión lineal se encuentra representada de la siguiente manera.
También en el presente trabajo aclararemos que el problema de correlación se presenta en todos los periodos, ya que la covarianza de los términos de error es distinta a cero.
La auto correlación se da por las siguientes razones:
1. El termino de perturbación que recoge aquellas variables se mueve a los largo del tiempo per es relevante para las variable dependientes.
2. El crecimiento económico y ciclo de la economía.
3. Los errores de especificación del modelo.
En una auto correlación los estimadores que se obtienen son insesgados pero ineficientes, los errores estándar de los estimadores son subestimados y los contrastes de significación de los coeficientes no son corrientes.
La auto correlación de primer orden puede ser detectada por el estadístico Durbin- Watson que aparece de manera automática al momento de realizar una regresión lineal.
Si la auto correlación es superior a 1 o si existen valores retardados de la variable dependiente en la parte derecha de la ecuación el estadístico Durbin Watson no es recomendable para detectar posibles problemas de auto correlación, para evitar estos posibles problemas en la regresión lineal podríamos usar el correlograma de residuos.
Relación entre los programas violentos y la agresividad infantil
Para estimar la correlación que existe serán utilizados los porcentajes de programas violentos del Ecuador y el porcentaje de agresividad infantil del mismo, correspondientes al periodo comprendido entre el 2000 al 2010, con datos obtenidos por el INNFA y la ASOCICION DE CANALES DE TELEVISION DEL ECUADOR.
En el siguiente cuadro se mostrará cual ha sido la relación que han tenido las variables estudiadas en el periodo.
CUADRO N.- 1
FUENTE: ASOCIACION DE CANALES DE TELEVISION DEL ECUADOR E INSTITUTO NACIONAL DE LA NIÑEZ Y LA FAMILIA.
Antes de analizar nuestras variables en el periodo escogido cabe recalcar que hasta el año de 1995 el porcentaje de los programas violentos de la tv Ecuatoriana oscilaban entre el 23% y el 33% ya que hasta ese entonces los programas eran más educativos e impartían inocencia a los niños, entre aquellos programas se encontraban la serie mexicana "El chavo del ocho" teniendo un rating de 8.4/10 que es la manera de medir este. Pero es desde el año de 1996 que la TV China ingresa a nuestro país con programas infantiles agresivos y violentos y teniendo ratings muy altos entre el 9.1 y 9.6.
Nuestro estudio parte desde el año 2000 en donde la TV Ecuatoriana comienza un nuevo milenio con programas nuevos pero siguiendo asociándose con la TV China para los programas infantiles y trabajando con canales de Latino América para los famosos "reality shows".
En el cuadro número 1 se puede apreciar que el porcentaje de programas violentos del 2000 es de 52.2 debido a que este año llegan al la TV programas de lucha libre como la "WWF" teniendo un rating de 9.6 y mostrando todos sus actos de agresividad y saliendo al aire en horarios matutinos de los fines de semana lo que hizo que la Agresividad Infantil sea del 38.1%, en el 2001 y 2002 los programas con mayor rating y con un alto grado de violencia son Dragon Ball Z y Ranmma ½ ambos con ratings muy altos que se encontraban entre el 9.3 y 9.6 puntos haciendo que la agresividad infantil continúe aumentando pero es en el año 2003 donde ingresan los reality shows a la pantalla chica Ecuatoriana con programas como "José Luis sin censura" y "Laura en América" que no proporcionaban nada de moral a los infantes haciendo que tanto en porcentaje de Agresividad infantil como el de programas violentos aumentaran. Entre el 2004 y 2005 continúan casi en su totalidad estos programas incorporándose a ellos los programas de farándula que hizo que continúen aumentando las variables estudiadas.
En el 2006 se dicta una ley en contra de los programas de TV agresivos en donde los fines de semana se debían transmitir desde las 07:00 hasta las 10:00 programas que impartan algún conocimiento como es el caso de "Plaza Sésamo" y "Dora la exploradora" que como nos podemos dar cuenta en el cuadro no afecto mucho ya que siguieron aumentando nuestras variables.
En el año 2007 se prohíben rotundamente programas agresivos en la TV Ecuatoriana sacando del aire a muchos de estos como fue el caso de "Los Simpsons" "Hi Arnold" y Malcom , como nos podemos dar cuenta las leyes no afectan mucho a nuestras variables ya que continúan aumentando ya que existen otras variables que también hacen que aumente la agresividad infantil como es el caso de los juegos por Play Station que tienen altos grados de violencia.
En el año 2008 podemos apreciar en el cuadro número 1 que continúan aumentando nuestras variables ya que estos programas volvieron a la TV Ecuatoriana teniendo más rating que antes de salir de la pantalla.
En el 2009, programas como "Aprendamos" hacen que disminuyan estos porcentajes en pequeñas cantidades ya que es transmitido en días laborables y los fines de semana que es cuando los pequeños permanecen en sus hogares.
En el 2010 subió el porcentaje de nuestras variables notablemente ya que fue el año en que las novelas colombianas se adueñaron de la TV con telenovelas de alto nivel de agresividad, drogas, muerte, sexo y alcohol entre ellas "Sin Tetas no hay paraíso" y "Niños Ricos, pobres padres" que produjo que continúen aumentando nuestras variables.
Ahora solo esperamos que en el año actual estos porcentajes disminuyan y no continúen como hasta ahora.
CUADRO N.- 2
Elaboración: Karen Cornejo y César Almeida
CUADRO N.- 3
Elaboración: Karen Cornejo y César Almeida
Se puede apreciar en los cuadros números 2 y 3 que nuestras variables tienen una correlación del 94.84% y que el modelo es explicativo en un 89.95% respectivamente.
Con el estadístico de Durbin Watson se pudo conocer que las variables tienen una auto correlación positiva.
Elaboración: Karen Cornejo O.
GRAFICO N.-1
Al ver el gráfico número 1 se puede interpretar que las variables escogidas tienen una correlación positiva demostrando así que al aumentar los programas de televisión violentos del Ecuador aumentan los niños agresivos del mismo.
Con el estudio realizado hemos podido apreciar la correlación que existe entre la Agresividad infantil y los programas violentos de TV, además que el 73.2% de los niños agresivos del Ecuador han sido influenciados por los programas de TV y el otro 26.8% se debe a otros factores como el circulo social, los problemas familiares entre otros, es así como queda demostrado la alta correlación que existe entre las variables.
"Los niños agresivos de hoy son los padres agresivos del mañana, controla a tu hijo de lo que ven esto puede dejar huellas en su vida"
www.agapea.com/conductas-y-trastornos-agresivos-cn956p1i.htm.
http://www.google.com.ec/imgres?imgurl=http://3.bp.blogspot.com/_
http://eslatele.com/2008/02/quejas-por-la-emision-del-pressing-catch-en-horario-infantil.html
http://laswikisovi.blogspot.com/2010/11/que-dibujos-son-mas-o-menos.html
http:// -ecuador/asociacion-de-canales-de-tv-pidio-consulta-previa-para-ley-de-comunicacion-411479.html
BIBLIOGRAFIAS
¡ESTOY FURIOSO!
COMO VIVIR CON UN NIÑO AGRESIVO
EL NIÑO DIFICIL
REVISTA "COMO SER BUENOS PADRES".
Autor:
Karen Cornejo
César Almeida
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