Impacto social del CSIJ en el municipio de Trinidad (Cuba) (página 2)

También explicó las consecuencias del desempleo y sus implicaciones en la ideología. "Reconocer el fenómeno y sus causas reales es vital para insertar socialmente a esas personas" apuntó Maday Iglesias, integrante del Buró Nacional que atiende la esfera de jóvenes trabajadores. Cuba es hoy capital pedagógica y médica del mundo y modelo de sociedad verdaderamente humana, subrayó Fidel Castro al clausurar la jornada final del tercer taller La Universidad en la Batalla de Ideas con la participación de 400 delegados en el Palacio de Convenciones.

Se trata ahora, de especificar el impacto del desarrollo de la universalización en los diferentes años académicos que ha transitado el CSIJ en nuestro territorio. En sus inicios en el curso 2003-2004, la matricula era de 50 estudiantes y la misma se ha incrementado hasta contar en la actualidad con 424 alumnos distribuidos en los siguientes años

Curso 2007 – 2008 111 alumnos

Curso 2006 – 2007 110 alumnos

Curso 2005 – 200 6 103 alumnos

Curso 2004 – 2005 50 alumnos

Curso 2005 – 2004 50 alumnos

Total 424 alumnos

Este programa que por su especificidad ha sido del máximo interés de nuestra institución universitaria, ha recibido un seguimiento continuo a la situación académica de cada estudiante en cada uno de estos años, mediante el análisis de indicadores estadísticos que reflejan el comportamiento y su desarrollo, así como el nivel de participación en actividades extensionistas hacia su formación profesional.

En el análisis se han tenido en cuenta los siguientes datos

Matricula por años

Matricula responsable

% de progreso

Índice de éxito

El objetivo de la investigación realizada fue reflejar la situación que presentan estos indicadores, los cuales muestran un panorama de su comportamiento en los diferentes años lo cual nos permite analizar la evolución de los mismos en el tiempo. VER ANEXOS.

Anexos

Anexo 1

ANEXO 2

ANEXO 3

Anexo 4

ANEXO 5

RESULTADO DE LOS INDICADORES

CURSO 2003 – 2004

En cada uno de las tablas que se presentan, el cálculo fue realizado aplicando las fórmulas siguientes:

Matricula Responsable Asignaturas examinadas %

Asignaturas Matriculadas

% Progreso Asignaturas Aprobadas

Asignaturas examinadas

Índice de Éxito Estudiantes Asignaturas Aprobadas

Matricula Final

ANEXO 6

RESULTADO DE LOS INDICADORES

CURSO 2004 – 2005

ANEXO 7

RESULTADO DE LOS INDICADORES

CURSO 2005 – 2006

ANEXO 8

RESULTADO DE LOS INDICADORES

CURSO 2006 – 2007

CONCLUSIONES

• I. Como resultado de los análisis efectuados por años académicos, en las diferentes carreras de acuerdo a los resultados se destacaron de la siguiente forma

Curso 2003 2004 Carrera de Psicología

Curso 2004-2005 Carrera de Psicología

Curso 2005-2006 Carrera de Derecho

Curso 2006-2007 Carrera de Contabilidad

Por lo que podemos justificar que la carrera de Psicología durante estos cuatros cursos ha sobresalido de forma integral.

II Los bajos índices en general en las carreras son debido a la débil sistemáticidad hacia el estudio por los estudiantes así cómo las técnicas y métodos empleados.

III El Incremento y motivación en los jóvenes el estudio de carreras agropecuarias por esta vía de ingreso son necesarias pues no se cuenta con esta matricula.

RECOMENDACIONES

• 1- Proponer talleres sobre la actividad fundamental, destacando el trabajo del tutor en el logro de mejores resultados académicos

• 2- Analizar con los estudiantes a partir de las carreras los métodos y técnicas de estudios en el propio marco de las reuniones de la FEU siendo un punto del orden del día teniendo en cuenta la curva de rendimiento.

• 3- Elevar el trabajo político –ideológico en los estudiantes, en la formación de valores hacia el logro de un profesional mejor preparado

BIBLIOGRAFÍA

Para el desarrollo del presente trabajo se tuvo en cuenta los siguientes materiales

• I. -Hernández Sampier Roberto- Metodología de la investigación Tomo I Editorial Félix Varela. La Habana

• II. Materiales publicados por el Diario Juventud Rebelde

Diciembre del 2003

• III. Materiales publicados por el Órgano Oficial del Comité Central del Partido

Marzo del 2004

• IV. Reflexiones de Fidel Castro

Noviembre del 2005

• V. Materiales publicados por el Diario Juventud Rebelde

Diciembre del 2007

• VI. Documentos archivados referentes al desarrolló de la universalización en el municipio

Autor:

Ing. Francisco Rodríguez Beltrán.

Ingeniero Vías y Obras.

Profesor Instructor.

Lic. Héctor Águila Lavilla.

Licenciado en Ciencias Sociales.

Profesor Instructor.

Lic. Carmen Loreta Moya.

Licenciada en Ciencias Biológicas.

Profesora Instructora.

SUM Trinidad

15 de enero 2009