La reinserción social del adulto mayor mediante la práctica de la Educación física

1. Resumen
3. Fundamentación
4. Objetivos generales
5. Contenidos
6. Indicaciones metodológicas y organizativas
7. Conclusiones
8. Recomendaciones
9. Bibliografía

RESUMEN

En el presente trabajo se diseña un programa de Educación Física para la Cátedra del Adulto Mayor de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus que se propone formar en los estudiantes conocimientos teórico-prácticos para perseverar y perfeccionarse física y espiritualmente en un ambiente social participativo y creativo. De esa manera contribuir a la hermosa batalla que por la reinserción social del adulto mayor se está llevando a cabo en Cuba. Para efectuar el diseño se aplicó un diagnóstico pedagógico que permitió detectar las potencialidades de los estudiantes en el orden psicológico y físico-deportivo, recurriendo a la aplicación de métodos científicos como el de investigación–acción, la medición, y la observación entre otros.

La muestra tomada fue de 18 estudiantes que constituyen el total de la población. Entre las principales necesidades de los investigados se encuentra, la de realizar ejercicios físicos, apreciándose un gran interés por la adquisición de conocimientos metodológicos para continuar su auto preparación físico-deportiva después de graduados y para su accionar en la comunidad. Las limitaciones y carencias de recursos físicos productos de la edad y las enfermedades, no constituyen impedimentos, sino todo lo contrario: son los elementos de la realidad que despiertan sus motivaciones.

El programa se ajusta a los principios y tendencias del diseño curricular contemporáneo y toma de forma especial las experiencias de los autores cubanos. Como resultado final se obtiene un programa accesible y pertinente, flexible y descentralizado, formativo y creativo, con una proyección holística, que repercutirá en la salud del adulto mayor estudiado, donde se integran los componentes físico, psicológico y emocional, permitiendo el desarrollo de una espiritualidad en equilibrio con el medio circundante.

INTRODUCCIÓN

Desde el surgimiento de las Cátedras Universitarias del Adulto Mayor (CUAM) en el país, el movimiento de jubilados y pensionados dispone de las universidades para su capacitación. Han surgido reclamos y búsquedas de espacios de aprendizaje para todas aquellas personas que después de haberse jubilado se resisten a permanecer como observadores pasivos de la vida y necesitan seguir reinsertados a la sociedad, porque es su tiempo y quieren vivirlo.

Estos novedosos planes de superación tienen un gran reto: acercar a las personas de la tercera edad, a la altura cultural de los tiempos que vivimos. Promover su desarrollo intelectual y espiritual para que comprendan los problemas del mundo contemporáneo, sus cambios y sus desafíos.

En todo el propósito de la reinserción social, la práctica de actividades físicas desempeña un papel especial, puesto que conduce a un mayor nivel de autonomía física y psicológica, que puede contrarrestar los embates del proceso natural del envejecimiento, tales como la debilitación del cuerpo y la pérdida de los reflejos sensoriales y por otra parte, mejora el rendimiento físico a través del desarrollo de las capacidades y las habilidades motrices. Además propicia la sociabilidad y la integración a la comunidad debido a las características excepcionales de participación y motivación de esta disciplina. Todos estas ventajas de la Educación Física la convierten en un medio imprescindible del las Cátedras del Adulto Mayor.

En Sancti Spíritus, el movimiento de estas cátedras, introdujo rápidamente la Educación Física en el primer módulo de asignaturas desde el comienzo mismo, siendo acogida con mucho entusiasmo por estudiantes y profesores. Durante su desarrollo por estos pocos años, ha contado con resultados positivos, pero se ha visto limitada por no tener un adecuado programa analítico que responda a los objetivos de estas instituciones recién creadas.

El problema de esta investigación consiste en cómo lograr que los estudiantes adultos mayores de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus adquieran conocimientos teórico-prácticos de la Educación Física, que les permita su auto preparación física y su participación en la comunidad.

El objetivo principal está dirigido a proponer un programa de Educación Física que permita a los estudiantes de la Cátedra del Adulto Mayor de la Sede Universitaria Municipal de Sancti Spíritus, adquirir conocimientos teórico- prácticos para perseverar y perfeccionarse física y espiritualmente en un ambiente social participativo y creativo, el objeto de estudio es el proceso docente educativo de la Educación Física para la universidad del adulto mayor y el campo de acción es el diseño de los contenidos de la asignatura Educación Física para los estudiantes investigados.