Otros
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
RECURSOS:
Recursos Humanos:
a) Personal en pleno del plantel
b) Coordinador del programa
c) Alumnos matriculados en el 2011
d) PP.FF. del plantel
e) Comunidad e Instituciones públicas/privadas.
f) Personal de soporte del órgano intermedio superior, MED y HP.
Recursos Materiales:
Recursos Económicos:
Recursos propios
Autosostenimiento
EVALUACION:
La Evaluación del Plan de trabajo es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas en el mismo, implica realizar un análisis de la realidad educativa, lo que conlleva a la búsqueda de alternativas de solución, por otro lado la ejecución de la Evaluación del plan permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y plantear oportunamente la propuestas de solución.
Pueblo Libre, Marzo del 2011
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Mg. Elmer Rosales Navarro
Informática Educativa – DAIP
Plan de capacitación docente
"APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL QUEHACER EDUCATIVO"
I. DATOS INFORMATIVOS:
Convocatoria : DAIP
Denominación : "APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL QUEHACER
EDUCATIVO"
Modalidad : Presencial y Distancia
Periodo de Duración : Marzo – Mayo – Julio
Horario : 1pm. – 6pm.
Horas pedagógicas : 80 horas pedagógicas
Sede : I.E. 0013 Aula de Innovación Pedagógica.
Total participantes : 30 docentes
FUNDAMENTACIÓN.
El TALLER: "APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL QUEHACER EDUCATIVO" organizado por el AIP, tiene como objetivo contribuir con la capacitación y actualización de los maestros de nuestra Institución Educativa, es así que buscamos desarrollar capacidades en los docentes que les permita tener el acceso a la computadora, la capacitación y el perfeccionamiento en el uso de las TIC con fines educativos, desarrollando habilidades en el manejo de los recursos, herramientas y servicios informáticos a su alcance.
En el campo de la Educación cada día se nos exige más en la preparación de docentes capaces de integrarse en el contexto tecnológico actual de los procesos sociales o productivos. No hay duda de que el ser humano se verá impulsado a estudiar toda su vida, por lo que enseñar a los estudiantes a aprender es la principal tarea de un docente; para lo cual deberá estar capacitado.
En la actualidad, es una necesidad incorporar los recursos tecnológicos al quehacer educativo; es indispensable hacer un alto en nuestras actividades y reflexionar sobre nuestra participación en la contribución de nuevas tendencias tecnológicas aplicadas a la educación.
Así mismo proponemos mejorar el proceso de aprendizaje de los docentes participantes, apoyado en tutorías de calidad con una atención eficaz, ágil y satisfactoria en la utilización de las nuevas tecnologías de información y comunicación como medios al servicio del éxito académico que permitan complementar la capacitación presencial con la modalidad a distancia.
Es por ello que se vio por conveniente capacitar a los docentes de nuestra I.E en el Aula de Innovación durante los meses programados: "Aplicación de las TIC en el quehacer educativo". Al término del taller, se otorgará un certificado que acredite el desarrollo de habilidades adquiridas durante la ejecución del mismo.
II. OBJETIVOS
Generales:
a) Desarrollar capacidades en los docentes que les permita tener el acceso al uso de la computadora, capacitación y perfeccionamiento en el uso de las TIC con fines educativos, desarrollando habilidades en el manejo de los recursos, herramientas y servicios informáticos a su alcance.
b) Promover la capacitación de los profesores de la Institución Educativa 0013 "Bernardo O"Higgins" e incorporación en el programa y orientarlos en el manejo, uso y aplicación de las nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) a fin de generar una cultura de uso permanente de las mismas.
Especifico:
a) Administrar eficientemente una PC, organizando su información en carpetas.
b) Utilizar el Microsoft Office y sus componentes principales como: procesador de textos en Microsoft Word, una hoja de cálculo para elaborar cuadros y gráficas estadísticas en Microsoft Excel, presentador de diapositivas en Power Point aplicando diferentes efectos y animaciones.
c) Utilizar los servicios que ofrece el Internet como recurso de información y trabajar en el entorno de red para facilitar el tráfico de información.
d) Desarrollar habilidades para incorporar el blogspot en el proceso de enseñanza y aprendizaje a través de la publicación de materiales y su permanente comunicación.
e) Promover el uso de la plataforma www.thinkquest.org, para la integración e intercambio de culturas a nivel mundial.
f) Desarrollar actividades de incorporación a las TIC en las labores educativas por áreas.
TALLER DE CAPACITACIÓN I
TALLER DE CAPACITACIÓN II
III. METODOLOGÍA
Participación Activa Individual y Grupal.
Talleres de Interaprendizaje
Presentación de Experiencias
Exposición Plenaria
IV. TIEMPO DE DURACIÓN, HORARIO Y SEDE.
Duración : 80 horas
Periodo : 01/03/2011 – 30/09/2011
Horario : De acuerdo a lo planificado en la
Matriz de Capacitación.
Sede : I.E 0013 AIP – CTR.
Docente Responsable : Mg. Elmer Rosales Navarro
V. COBERTURA
La cobertura es para un promedio de 30 docentes de nuestra I.E
VI. ORGANIZACIÓN:
Dirección I.E.
DAIP
DIGETE
VII. AUSPICIADORES
UGEL 03
CAFAE – SE
MED
VIII. RECURSOS
Humanos:
DAIP – UGEL 03
Medios y Materiales:
Autoinstructivos de los temas a desarrollar
Fichas de Control de Asistencia.
Plumones
Pizarra
Proyector Multimedia
Herramientas de Internet
Etc.
Financiamiento:
Comisión / Inscripción
IX. EVALUACIÓN.
Será permanente y estará a cargo del DAIP, Dirección I.E, UGEL Nº 03.
X. CERTIFICACIÓN.
Se entregará certificado por 180 horas pedagógicas válido para escalafón magisterial teniendo en cuenta los siguientes requisitos:
Puntualidad, permanencia y rendimiento previa evaluación de entrada y salida.
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Mg. Elmer Rosales Navarro
Informática Educativa – DAIP
Normas de convivencia del aula de innovación pedagógica
1. Ingresar al aula de innovación pedagógica ordenadamente para hacer uso de las TICs.
2. Cumplir con lo establecido en el Reglamento Interno de la I.E.
3. Coordinar permanentemente entre las distintas áreas y niveles, en busca de una labor más eficiente.
4. Entrega adecuada y oportuna de las sesiones de clase por parte de los profesores.
5. Corregir con prudencia el comportamiento y uso adecuado de los alumnos, fortaleciendo el respeto para mejorar las relaciones humanas.
6. Promover la tolerancia dentro de los parámetros establecidos por la I.E.
7. Expresarse en un lenguaje coherente, sin uso de jergas u otros términos soeces.
8. Prohibir el ingreso y manejo de objetos ajenos al estudio.
9. Evitar consumir alimentos en el aula de innovación pedagógica.
10. Trabajar comprometidos con la I.E. practicando la solidaridad en el desarrollo de las actividades.
11. Vestir adecuadamente transmitiendo una imagen decorosa y acorde a la naturaleza de la I.E.
12. No borrar programas ni archivos sin previa autorización del responsable (DAIP).
13. No hacer uso del Internet sin autorización del profesor responsable o el DAIP.
14. Cuidar las herramientas y materiales del aula de innovación pedagógica.
Autor:
Mg. Elmer Rosales Navarro
INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 0013
"BERNARDO O'HIGGINS" UGEL-03
FUNDADO EN 1966
URB SAN LUCAS – CALLE SAN MARCOS N° 380 – PUEBLO LIBRE
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