Inteligencias múltiples

2. Inteligencias múltiples
3. Lógica- matemática
4. Verbal-lingüística
5. Musical
6. Visual-espacial
7. Corporal-quinestésica
8. Interpersonal
9. Naturalista
10. Bibliografía

Inteligencia tradicional

El concepto de inteligencia en la forma tradicional se enfoca principalmente en la concepción de la inteligencia como una capacidad así como las pruebas que realizo alfred binet del coeficiente intelectual (CI) el cual pretende calcular la edad mental en la cual se encuentra el niño comparándola con la edad cronológica a la cual pertenece; mas sin embargo las pruebas del CI se encuentran restringidas a dos aspectos los cuales son las destrezas lingüísticas y lógico-matemáticas que en si estas sólo estaban dirigidas al aspecto académico que podría necesitar un estudiante.

Inteligencias múltiples

Al pasar el tiempo se fueron desarrollando distintas concepciones de lo que es inteligencia hasta llegar al punto donde no sólo se habla de inteligencia como una sola capacidad que tienen las personas si no que hay distintas capacidades. El psicólogo Howard Gardner que el propuso la teoría de las inteligencias múltiples afirma que al menos hay 8 inteligencias esperadas en el cerebro que a su vez son las habilidades que una persona posee que estas inteligencias pueden desarrollarse mas de una en la persona.

Antes que nada Gardner define inteligencias como conjunto de destrezas que capacitan a una persona para que pueda solucionar los problemas reales a los cuales se tiene que enfrentar en la vida. Y estas inteligencias son las que se muestran a continuación.

Lógica- matemática

Es la capacidad que tienen las personas para comprender todos aquellos patrones lógicos y numéricos. Esta inteligencia principalmente se encuentra presentes en todas aquellas personas que son ingenieros, físicos y en los grandes matemáticos.

Los ejercicios que se pueden utilizar para desarrollar esta inteligencia son:

• Resolver crucigramas.

• Resolver sopa de letras.

• Juegos de laberintos.

• Realización de organizadores gráficos.

• Solución de problemas.

• Armar rompecabezas.

Verbal-lingüística

Es la capacidad que se tiene para hablar, escuchar y relacionarse con otras personas esta inteligencia se encuentra más desarrollada en todas aquellas personas que son poetas, novelistas y los periodistas.

Los ejercicios que se pueden utilizar en esta inteligencia son:

• Narraciones de cuentos.

• Preparación de discursos hablados y escritos.

• Elaboración de poemas y cuentos.

• Discusiones grupales.

• Presentaciones orales.

• Realización y elaboración de entrevistas.

Musical

Es la capacidad que tienen las personas para combinar tonos y frases musicales en algún ritmo, también comprenden todos aquellos aspectos emocionales que pretenden trasmitir mediante la música en si se habla de una sensibilidad a los tonos y melodías.

Esta inteligencia la poseen los músicos y compositores principalmente.

Puedes desarrollar esta inteligencia de la siguiente manera:

• Escuchar canciones.

• Aprender a tocar un instrumento.

• Composición de sonidos y ritmos.

Visual-espacial