Actividades físico recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre en los adolescentes entre 13 y 15 años
Enviado por Rafael Alum Carderin
- Introducción
- Población y muestra
- Métodos científicos
- La recreación en función del aprovechamiento del tiempo libre en la comunidad
- Resultados de la aplicación de los instrumentos
- Conclusiones
- Recomendaciones
La autonomía de la población a tener opciones, potenciar la socialización, la participación de los pobladores de las comunidades en actividades, a partir de una reflexión individual con sus diversos intereses e imposiciones teniendo presente, en este caso el tiempo libre, además de las características sociales de la comunidad escogida , las costumbres, la necesidad de buscar alternativas en correspondencia con el desarrollo económico actual para el aumento de la calidad de vida y el desarrollo multilateral de individuos sanos, nos lleva a nuestra investigación.
El ser humano como una criatura pensante, sensitiva y activa capaz de vivir casi de manera automática y a la vez de funcionar con esa diversidad inmensa que caracteriza a las formas superiores de vida, tiene la capacidad de metabolismo con el medio que lo rodea de crecimiento y multiplicación. El ser humano vive solamente en determinadas condiciones del medio ambiente.
Con este trabajo se responde a la necesidad de buscar satisfacción a los intereses de los adolescentes de esta comunidad, que terminado su horario escolar demandan la acción física, en ambos sexos, haciendo realidad las demandas con la realización de actividades según las costumbres, lugar de residencia, composición de la flora, la fauna jugando un papel importante la participación de los activistas de la recreación que atienden esta comunidad, ofertando actividades netamente recreativas que produzcan satisfacción y un desarrollo multilateral. Se comprueba que con la realización actividades físico – recreativas la vida es más sana y saludable. Ayuda a aumentar la motivación, hay relación con el medio ambiente, mantiene tradiciones y estilos de cada comunidad, sirve de forma de superación, instruye, busca incentivos en la población teniendo en cuenta los gustos, intereses y necesidades, contribuyendo así a la formación moral e integral del individuo en la sociedad, creando valores de colectivismo, responsabilidad, amor al medio ambiente y a la cultura y a la patria.
Nuestro trabajo se realizó con el fin de desarrollar un plan de actividades que estuvieran en correspondencia con la edad estudiada.
Las actividades físicas recreativas manifestadas, constituyen una continuidad del proceso docente educativo, de ahí su importancia, para formar una generación saludable físicamente, así como multilateral y armónicamente, tratando de responder a las necesidades y aspiraciones de cada uno de los miembros de la sociedad de tener un carácter preventivo a algunos de los males que aquejan a la sociedad: depresión, soledad, aislamiento, alcoholismo, drogadicción, juegos prohibidos.
La comunidad constituye el entorno social más concreto de existencia, actividad y desarrollo del hombre. Existen diversidad de criterios sobre el concepto de comunidad, algunos plantean que es un grupo social de cualquier tamaño cuyos miembros residen en una localidad específica, tienen una herencia cultural e histórica común y comparten características e intereses comunes, es un área territorial donde se asienta la población con un grupo considerable de contactos que asientan base de cohesión.
El hombre como ser social desde su nacimiento se apropia de los conocimientos, las habilidades, las costumbres, cualidades presentes en el medio social con el cual interactúa y se comunica, pero también se apropia de las formas motrices características de la cultura a que pertenece, la familia, los amigos, la institución estudiantil, los medios de comunicación los recursos disponibles, equipos, espacios y objetos que le muestran las formas y comportamiento de la fuerza y cómo influye en su desarrollo motor. Con las actividades recreativas, se facilita una vida saludable, no solo desde el punto de vista físico, sino además psicológico y cognoscitivo desarrollando habilidades y capacidades que proporcionan un mejor desenvolvimiento en la vida cotidiana a lo que se agrega motivación para la participación de los niños en dichas actividades recreativas utilizando los juegos que están acordes con las características de ese entorno, constituyendo una forma de organización apropiada para estimular la familia que tributa a un mejor estilo de vida y de esta manera educar a las actuales y venideras generaciones como constructoras conscientes y activas defensoras de la patria sobre la base de un desarrollo armónico y físico, por cuanto todas las actividades en ella contenidas, son apropiadas para fortalecer la salud y desarrollar las capacidades físicas y mentales y de esta manera contribuir significativamente al desarrollo pleno de la personalidad del individuo. La problemática del Tiempo Libre y Recreación, constituye un desafío de nuestra época, puesto que tiende a transformar entre otros aspectos las condiciones sociales y culturales.
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