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Accesibilidad en documentos (página 3)

Enviado por Pablo Turmero


Partes: 1, 2, 3
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Limitaciones de acceso a la web Niños (0-13 años):

Navegación sencilla y directa (orientada a objetivos).

Las opciones deben representar elementos familiares para los niños, que les orienten de manera sencilla y clara sobre su función.

Los botones deben tener un tamaño mayor que en el caso del diseño para adultos, ya que la coordinación motora de los niños es menor.

Los botones deben mostrar un retorno visual cuando el usuario desplaza el cursor por encima de ellos (rollover).

Los niños no suelen utilizar el scroll, ni interactúan con elementos que se encuentran debajo del área visible del navegador Edad del usuario:

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Limitaciones de acceso a la web Adolescentes (0-13 años):

Los adolescentes prestan más atención que los adultos a la apariencia visual de una aplicación. Les gustan especialmente los colores frescos y saturados.

Suelen leer muy poco en la web, y prefieren las aplicaciones que ilustren los conceptos visualmente, o que presenten contenidos bien estructurados, para un barrido visual rápido de la página. Edad del usuario:

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Limitaciones de acceso a la web Senior (más de 65 años):

Debe evitarse la proximidad de los colores amarillo, azul y verde, ya que resultan difíciles de discriminar para algunos usuarios sénior.

Se deben evitar los fondos decorados, ya que interfieren en la lectura.

Los usuarios sénior prefieren tamaños de letra relativamente grandes, de al menos 12 puntos. Los sitios web diseñados con fuentes pequeñas deberían permitir aumentar su tamaño a gusto del usuario.

Es recomendable utilizar opciones estáticas, que no requieran un ajuste perfecto del puntero.

Edad del usuario:

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Limitaciones de acceso a la web Senior (más de 65 años):

Los enlaces visitados y los no visitados deben diferenciarse claramente mediante colores.

Incluir mapas del sitio para mostrar cómo está organizado.

Se recomienda evitar el doble-clic del ratón para activar opciones.

Incluir sistemas de ayuda para los usuarios que utilizan la aplicación o visitan el sitio web. Si es posible, también es recomendable incluir un número de teléfono para quienes prefieran efectuar consultas verbales.

Glosario de términos.

Edad del usuario:

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Limitaciones de acceso a la web Además de las limitaciones propias del individuo, existen otras derivadas de características del equipo de navegación o del entorno ambiental desde donde accede a la web, como por ejemplo, usuarios que utilicen pantallas pequeñas, accedan desde entornos llenos de humo, su navegador no soporte  los scripts utilizados en nuestra web, etc.

Todo ello muy relacionado también con la usabilidad, ya que cuanto más fácil de manejar es una web, más accesible parece ser.

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Contenidos gráficos en web Imágenes y animaciones: utilizar texto alternativo.

Mapas de imagen: usar el elemento texto para las zonas activas.

Multimedia: poner subtítulos y transcripción del sonido, y descripción del vídeo.

Enlaces de hipertexto: usar expresiones que tengan sentido leído fuera de contexto. Por ejemplo, no utilices expresiones como “click aquí”. Algunas recomendaciones de accesibilidad:

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Contenidos gráficos en web Organización de las páginas: usar encabezados, listas y estructura consistente, correctamente etiquetados.

Tablas: Facilita la lectura línea a línea. Resume los contenidos en textos comprensibles y sencillos.

Título de la página: es lo primero que leen los lectores de pantalla y lo primero que aparece en los navegadores no visuales. Por ello, debe describir correctamente el contenido de la página.

Algunas recomendaciones de accesibilidad:

Partes: 1, 2, 3
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