Programa Físico-Deportivo-Recreativo de intervención comunitaria para la ocupación del tiempo libre

Resumen

Se realizó un estudio experimental del tipo pre-experimento, durante el período de un año con el objetivo de elaborar un programa físico-deportivo-recreativo de intervención comunitaria para la ocupación del tiempo libre de los jóvenes con desviación de la conducta social no delictiva en la comunidad "Santa Inés" del municipio Valencia.

De una población total de 125 jóvenes, de ambos sexos, en las edades comprendidas entre los 18 – 25 años, 55 constituyen la totalidad de los que presentan desviaciones de la conducta social no delictiva, constituyendo la muestra de investigación, de ellos 13 son del sexo femenino y 42 del sexo masculino que forma el 24% y 76% respectivamente; para lograr este propósito se aplicaron métodos teóricos, como el histórico- lógico, el análisis– síntesis, inductivo- deductivo y empíricos como el experimento, la observación, así como las técnicas de encuesta y entrevista. Como técnicas de procesamiento estadístico de la información se aplicaron el cálculo porcentual y la prueba de los signos.

Como resultado de la aplicación de un programa físico-deportivo-recreativo de intervención comunitaria para la ocupación del tiempo libre de los jóvenes con desviación de la conducta social no delictiva, lográndose ocupar su tiempo de esparcimiento, a partir de su incorporación al modo de actuación personal y con ello influir positivamente en las áreas de la personalidad, disminuyéndose las manifestaciones conductuales negativas.

Además se comprobó que el referido programa constituye un valioso medio y herramienta eficaz para lograr la integración de los factores sociales de la comunidad, en función de modificar las conductas negativas de los jóvenes y su incorporación a la actividad social de manera activa y creativa al contribuir a su formación integral fundamentalmente en las esferas sociopsicológicas y educativas de la personalidad.

Introducción

La forma de conciencia sobre la complejidad de la conducta humana, individual y socialmente admitida, muestra su evolución en el decursar del tiempo, a partir de las consideraciones que van desde una simple advertencia e información sobre los daños que acarrea asumir alguna conducta socialmente reprobable, muy parecido al enfoque ético-legal, hasta aquellas manifestaciones que implican un determinado nivel de peligrosidad social tipificada como delito, no obstante en todos los casos la sociedad ha mostrado preocupación.

En tal sentido se han desarrollado diversas formas de atención e intervención, tanto en el orden individual como social, cuyo común denominador ha sido informar y orientar debidamente a los sujetos hacia la salud mediante el bienestar físico y psicosocial. La atención a los jóvenes con desviación de la conducta social no delictiva, ha ido cambiando con el tiempo, lo cual no significa que la sucesión de un enfoque preventivo haya eliminado a los anteriores, más bien todas estas perspectivas coexisten y se han ido complementando.

Referido a las problemáticas en la esfera laboral en los jóvenes, se aprecia la falta de orientación adecuada de los que desean obtener un oficio mediante cursos cortos que los califiquen con rapidez para ingresar en la vida laboral y relacionado a las problemáticas en la esfera del tiempo libre, se conoció que los jóvenes por lo general tienen un campo reducido de motivaciones para su el empleo adecuado del tiempo libre.

SITUACIÓN PROBLÉMICA: El diagnóstico factoperceptual realizado en los jóvenes con desviación de la conducta social no delictiva de la comunidad "Santa Inés" en el municipio Valencia, relacionado con la participación en las actividades físico-deportivo-recreativas, de modo general permite constatar que existe:

• Escasas ofertas de actividades físico-deportivo-recreativas.

• Pobre participación en las actividades físico-deportivo-recreativas.

• Empleo no racional del tiempo libre.

• Desvinculación de la actividad laboral.

• Consumo reiterado de bebidas alcohólicas y drogas.

• Bajo nivel de autoestima.

• Presencia de manifestaciones agresivas y violentas.

• Relaciones interpersonales inadecuadas.

• Indisciplinas sociales.

• Insuficiente coordinación de los factores o instituciones de la comunidad en la concepción de las actividades físico-deportivo-recreativas.

• Baja participación en las actividades sociales.