Los temas centrales de esta investigación son los de la Tolerancia y la No Discriminación.Temas que leídos en términos de problemas sociales que requieren de intervencióncorresponden a intolerancia y discriminación social. En particular, se indaga en relación adistintas manifestaciones de intolerancia y discriminación. ¿Intolerancia y discriminaciónrespecto a ¿qué? ¿Quiénes? ¿Cuánto?.
En las últimas décadas la intolerancia política ha marcado la historia del país, el régimen dictatorial se posicionaba en la antípoda de la tolerancia política, esto es, aquella "mentalidad y condición de la sociedad que permite a una sociedad pluralista funcionar bien y realizar el ideal del pluralismo" (Fetscher). El libertinaje o abuso de la demogracia crean una especie de dictadura con respaldo popular, donde la clase oligárquica controla todo el sistema, tanto en lo social, político económico, entre otros.
En efecto, la figura constitucional del barrilito y el sistema electoral introducen una distorsión discriminatoria del voto popular e impide la realización de uno de los aspectos del pluralismo que es el respeto del voto de mayoría en la representación parlamentaria. Esta dimensión política de la tolerancia ha sido objetos de vastos análisis y controversias y excede la presente investigación.
La tolerancia y la discriminación social están aquí referidas a la población y de la así llamada "opinión pública" y la investigación trata de responder a la pregunta de si en esta universo se manifiestan comportamientos intolerantes y discriminatorios. Por lo tanto hace referencia a la dimensión sociocultural de la tolerancia y la discriminación social.
La tolerancia y la no discriminación favorece el funcionamiento de la democracia y una sociedad pluralista que reconoce el valor de la diversidad. En esta perspectiva la democracia aparece como un fenómeno sociológico estructural que puede ser abordado en la esfera política y en la sociocultural como una unidad. Sin afirmar la tesis de que “la democracia política es simplemente “la manifestación de un principio socioculturalexpansivo” sostenemos que estas dos dimensiones de la democracia están en relaciones recíprocas y esta encuesta quiere dar cuenta de variados aspectos de la dimensión sociocultural de la democracia
Las ideologías seculares no pueden, sin embargo, reducirse al ámbito de la política, ellas cubren, en realidad, cualquier dominio de la representación simbólica en donde el poder y la distancia social axiologizen el mundo real en esta perspectiva diferencialista. En su extensionalidad, las ideologías incluyen áreas diversas de la vida social y cultural y, en algunos casos, una manera generalizada de ver al otro.
En esta comprensión amplia de la ideología la intolerancia religiosa tiene aires de familia con otra formas de intolerancia lo que significa que las operaciones y procesos sociopsicológicos que se dan en las intolerancias seculares son las mismas que se dieron en las persecuciones religiosas. La actualidad del tema de la tolerancia hoy tiene también otro referente, la globalización y la homogeneización técnicoeconómica. Dado que estos procesos entrañan la densificación de los contactos mundiales cada vez mas son los hombres de diferentes culturas que se ponen en interelación y que multiplican las oportunidades de roces y conflictos.
Las intolerancias interétnicas renacen del viejo suelo racista biológico (antropología física) para revestir elcarácter de conflictos culturales y civilizatorios (antropología social y cultural). En un país con asignaturas pendientes de carácter político, económico, cultural y social la pertinencia de indagar respecto a Tolerancia y No Discriminación dice relación con la vida pública y privada de todos los ciudadanos de este país.
El Término tolerancia puede definirse como el RESPETO que se tiene a las ideas, creencias o prácticas de los demás cuando son diferentes o contrarias a las propias o a la de las otras personas en su total magnitud.
El Término tolerancia Es la actitud de una persona respecto a aquello que es diferente de sus valores. También es la capacidad de escuchar y aceptar a los demás, comprendiendo el valor de las distintas formas de entender la vida."
-Intolerancia: Actitud que implica negar o restringir la posibilidad de expresar opiniones y creencias, sostener valores y actuar conductas diferentes a las que consideramos adecuadas bajo algún punto de vista. Implica no respetar la libertad de cada ser humano de elegir su forma de vida y pensar.
-Discriminación: Actitud que promueve o acepta realizar distinciones que implican dar trato de inferioridad o restringir los derechos de algunas personas en base a su pertenencia a categorías sociales o naturales.
La construcción de cada una de las dos escalas se efectuó sumando los ítems de cada tema que componen Tolerancia o No Discriminación y dividiendo por el número de ítems considerados. Para asignar a cada entrevistado un valor en No Discriminación se procedió de manera similar. Cabe destacar que se establecieron subescalas de carácter transversal. En efecto, materias cruzadas por tolerancia y no discriminación se trataron en subescalas que consideran preguntas de ambas nociones.
Las subescalas transversales permiten medir aspectos respectos a los cuales la distinción Tolerancia o No Discriminación no resulta relevante. En función de las definiciones enunciadas se establecieron diversos temas de interés que fueron tratados en forma independiente. Los temas corresponden desde el punto de vista de la teoría de la medición a subescalas.