En este ensayo nos proponemos hacer un análisis introductorio de la obra de Ramón Gallegos que ha realizado, en ella encontraremos elementos fundamentales que nos describen cuales son los principios básicos sobre los que se encuentra basada la educación holista y la inteligencia espiritual. Educación y espiritualidad. Cual es la relación y de que manera se da la espiritualidad en este nuevo paradigma. Inteligencia espiritual en la educación. La educación en la actualidad se encuentra enmarcada en una filosofía del tener, dejando a un lado la importancia del ser, es primordial darnos cuenta de que tan importante es integrar el conocimiento de nuestro yo, para de esa manera trascender en todos nuestros actos (en el desarrollo de la ciencia, de la tecnología, de la vida).
Ramón Gallegos es el autor más reconocido en educación holista e inteligencia espiritual, ha publicado 25 libros y coordina la maestría y el doctorado en educación holista en Guadalajara. Leyendo los Diálogos holistas[1]nos damos cuenta de la trascendencia que ha tenido esta movimiento a nivel mundial, como ha surgido casi de manera independiente este fenómeno en los diferentes países y como éste se ha ido integrando poco a poco en todos los ámbitos de la sociedad, así pues muestra de ello lo tenemos en Japón, en Estados Unidos, en Inglaterra, en México, y en muchos otros países donde realmente esta tomando una fuerza extraordinaria.
A través de los diálogos que sostiene el Doctor Gallegos con los diferentes personajes que están empapados de este conocimiento, nos damos cuenta que el trabajo se ha estado realizado desde hace mucho tiempo, que ha sido de manera continua, a veces parando un poco (las personas que no creen en esto o que no creen en el cambio suelen ser quienes mas problemas nos ocasionan), a veces avanzando a pasos agigantados, pero también sabemos que falta mucho por hacer. Los contextos de los diferentes países, aunque suelen ser situaciones muy particulares de cada uno
El trabajo de Ramón Gallegos, con relación a la educación holista y la inteligencia espiritual, ha rendido grandes resultados, hasta el momento se ha tenido gran respuesta por parte de instituciones educativas, donde de alguna manera se ha empezado a trabajar sobre este nuevo paradigma, muestra de ello lo podemos apreciar en los estados de Aguascalientes, Guerrero, Jalisco, Sinaloa, Durango[2]entre otros, semilleros de educadores holistas. Es importante hacer notar también la transformación que empieza a darse en nuestro modelo educativo (específicamente nos referimos al modelo educativo de los Institutos Tecnológicos).
Creo que de manera obligatoria debemos empezar a hablar acerca de lo que es la espiritualidad, pues ésta es la base de la educación para el siglo XXI. Seremos breves en la descripcion de la misma, mas que nada el objetivo es tener una idea general de este concepto.
La filosofía perenne nos dice que nuestra esencia es pura espiritualidad, pura conciencia[3]es el descubrimiento de nuestra verdadera esencia, La espiritualidad no está relacionada con ninguna iglesia, no está sentada en ningún tipo de creencias, la espiritualidad no se funda en ninguna institución, no son dogmas, creencias,
Tradiciones; espiritualidad es una experiencia interior, inmediata y directa de nuestra naturaleza original, de pertenencia a la totalidad; no se basa en adherirse a algo externo, sino en asumir la responsabilidad de la propia iluminación. La espiritualidad es el reconocimiento de nuestra conciencia pura, es el reconocimiento a la totalidad de la vida, esta (espiritualidad) no tiene que ver con religiones, sectas, ceremonias o algo que se le parezca. La espiritualidad es vivencia plena, es vislumbrar el ser maravilloso que habita en nosotros, es la experiencia directa de ese universo inconmensurable, esta nos lleva de lo egocéntrico a lo Kosmocéntrico, de lo personal a lo universal, a la trascendencia. La espiritualidad es conocimiento de sí mismo.
Una enseñanza muy importante que se desprende de la filosofía perenne es la triple visión de la naturaleza humana, como antes lo mencionamos, somos una totalidad integrada por cuerpo, mente y espíritu, donde este último, es la realidad fundamental y las dos primeras superposiciones instrumentales para desempeñarnos en el mundo de la manifestación o mundo material. Lo trascendental se encuentra en lo espiritual, es algo abstracto, sin cuerpo, difícil de percibir, y para muchos de nosotros difícil de sentir, es lo cualitativo de nuestro ser.
Hasta nuestros días, nuestro mundo está sustentado básicamente sobre los dos primeros niveles (físico y mental), haciendo caso omiso o negando nuestra verdadera naturaleza (nuevamente, problema fundamental de nuestro mundo fragmentado, de nuestro mundo desarticulado, causa principal de muchos de los problemas que sufre nuestra sociedad en todos los niveles, en lo cultural, en lo político, en lo ecológico, en lo científico y en muchas mas áreas).
Nuestra vida mental es valiosa y debemos procurar tener pensamientos positivos, sin embargo, no somos pensamientos, nuestra verdadera identidad no habita en la naturaleza de los pensamientos o en la vida mental. Los pensamientos van y vienen, pueden ser optimistas o pesimistas, pero independientemente de esto el ser siempre permanece siendo lo que es.
| Página siguiente |