Estudio sobre el impacto en la atención de la reserva deportiva en el Combinado Deportivos Nº 4 “Irene Hernández”

Resumen

En   el  presente trabajo  se aborda  una  problemática  que  consideramos  importante  para la elevación  de la  calidad  deportiva  en nuestro territorio, y para ello el INDER y el MINED han analizado y emitido de manera conjunta documentos normativos que regulan el trabajo en la esfera de la Educación Física y el Deporte y propiciar así la flexibilidad que exigen las condiciones del desarrollo educacional en la base en correspondencia con las posibilidades y recursos existentes; es por eso que motivado por la poca cantidad de reserva deportiva que existe en nuestro territorio nos vemos en la necesidad de aprovechar al máximo todos los recursos humanos puestos a nuestra disposición, así como a cumplir todas las resoluciones que de manera conjunta establece nuestro organismo con las diferentes Instituciones u otros organismos en el país, En el trabajo se aborda un problemática que consideramos importante para la elevación de la calidad en el trabajo con nuestros alumnos-atletas, donde se exponen las principales deficiencias que impiden darle una atención sistemática a nuestros atletas.

En este sentido, se presenta nuestra investigación al diagnosticar, a través de una serie de métodos y/o técnicas de investigación, las causas de la no atención de forma sistemática de la reserva deportiva, para demostrar la efectividad se utilizaron como métodos la investigación –acción la observación y la entrevista 

Title:

Study on the impact in the attention of the sport reservation in the Sport Cocktail Nº 4 "Irene Hernández."

Summary:

Presently work is approached a problem that we consider important for the elevation of the sport quality in our territory, and for it the INDER and the MINED have analyzed and emitted in way combined normative documents that you/they regulate the work in the sphere of the Physical Education and the Sport and to propitiate this way the flexibility that you/they demand the conditions of the educational development in the base in correspondence with the possibilities and existent resources; it is for that reason that motivated by the little quantity of sport reservation that exists in our territory we see each other in the necessity of taking advantage of to the maximum all the on human resources to our disposition, as well as to complete all the resolutions that it establishes our organism with the different Institutions or other organisms in the country in a combined way, In the work a problematic one it is approached that consider important for the elevation of the quality in the work with our student-athletes, where the main deficiencies are exposed that prevent to give a systematic attention to our athletes.

In this sense, our investigation is presented when diagnosing, through a series of methods and/or technical of investigation, the causes of the non attention in systematic way of the sport reservation, to demonstrate the effectiveness were used as methods the investigation – action the observation and the interview

Introducción

 Especial importancia se atribuye por la educación en nuestro país a la formación integral de la personalidad de las nuevas generaciones dentro de lo cual posee especial importancia el surgimiento y desarrollo de la autoconciencia y la autovaloración por el lugar que ocupan en la regulación de la conducta de los hombres.

 La autovaloración tiene relevante significación en la vida psíquica humana desempeñando una función reguladora, es decir, que regula y orienta la conducta en las más variadas esferas de los actos, y en cada acción humana está implícita porque el sujeto actúa en uno o en otro sentido según sea su autovaloración, la que constituye el eje fundamental de la autorregulación en el comportamiento.

El desarrollo físico crea las condiciones indispensables para la mayor independencia del niño para su asimilación de las nuevas formas de experiencia social en el proceso de la educación y de la enseñanza. En el deporte, además del desarrollo de habilidades, capacidades y elementos técnicos y tácticos, juega un importante papel la comunicación y la autovaloración.

Para alcanzar el nivel educacional deseado es imprescindible el continuo perfeccionamiento del proceso educativo que comprende como una de sus premisas, el conocimiento científico de un conjunto de condiciones y factores pedagógicos y psicológicos.

Esta tarea tiene como presupuesto teórico general el principio elaborado por la psicología fundamentada en el Marxismo Leninismo, según el cual la enseñanza conduce al desarrollo que esto no ocurre como un proceso continuo, sino como producto principalmente de la acción de diferentes sistemas de influencias sociales, entre las cuales un papel decisivo corresponde a la escuela.

El perfeccionamiento constante del proceso de educación física; la protección de las facultades locomotoras del hombre, el aprovechamiento óptimo de sus posibilidades, constituye una constante preocupación en el mundo contemporáneo.