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Diferencias y similitudes en las teorías del crecimiento económico (PowerPoint) (página 2)


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edu.red LA PRIMERA LEY DE KALDOR

edu.red Postula que un incremento en la tasa de crecimiento de la producción manufacturera conduce a un aumento de la productividad del trabajo dentro del mismo sector, debido al proceso de aprendizaje que se deriva de una división del trabajo y una especialización mayores, asociadas a la ampliación del mercado, así como a las economías de escala de carácter dinámico provenientes de la incorporación del progreso técnico y de la mecanización de las actividades productivas. LA SEGUNDA LEY DE KALDOR

edu.red LA TERCERA LEY DE KALDOR

edu.red LA CUARTA LEY DE KALDOR

edu.red FACTORES QUE ESPECIFICAN EL PROCESOQUE CONLLEVAN AL CRECIMIENTO ECONÓMICO

edu.red CAPITULO 4. LA POSTURA POSTKEYNESIANA:LA ERA DE ORO DE JOAN R

edu.red CAPITULO 4. LA POSTURA POSTKEYNESIANA:LA ERA DE ORO DE JOAN R

edu.red CAPITULO 4. LA POSTURA POSTKEYNESIANA:LA ERA DE ORO DE JOAN R

edu.red CAPITULO 4. LA POSTURA POSTKEYNESIANA:LA ERA DE ORO DE JOAN R

edu.red CAPITULO 5. HAYEK: EL ORDEN ESPONTÁNEO DEL MERCADO

edu.red 1) 2) El tiempo no se puede tomar como algo esencial. El capital se concibe como un conjunto de bienes que constantemente se gastan y es preciso reproducir. 3) 4)

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7) El proceso productivo es dinámico. El dinero afecta al proceso modificando la estructura de precios relativos. Se explican los fenómenos macroeconómicos en términos microeconómicos Dispone de una teoría sobre las causas institucionales de las crisis económicas que explican su carácter recurrente. Dispone de una elaborada teoría del capital. 8) El ahorro juega un papel fundamental y el tipo de tecnología que se utilizara. 9) La demanda de bienes de capital varía en dirección inversa a la demanda de bienes de consumo. 10) Se supone que los costos de producción son subjetivos y no están dados. 11) Se considera que los precios del mercado tienden a determinar los costos de producción y no que los costos de producción determinen los precios del mercado. CAPITULO 5. HAYEK: EL ORDEN ESPONTÁNEO DEL MERCADO

El enfoque de Hayek tiene como características:

edu.red CAPITULO 6. LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

edu.red CAPITULO 6. LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

edu.red CAPITULO 6. LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

edu.red CAPITULO 6. LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

edu.red CAPITULO 6. LA TEORÍA DEL CRECIMIENTO ENDÓGENO

edu.red CAPITULO 7. CRECIMIENTO ECONÓMICOY CAPITAL HUMANO

edu.red TRIÁNGULO DE LA CONTEMPORANEIDAD

edu.red CAPITAL SOCIAL

edu.red GESTIÓN EMPRESARIAL DEL DESARROLLO

edu.red ELEMENTOS DETERMINANTES DEL CAPITAL SOCIAL

edu.red PILARES DEL DESARROLLO HUMANO

edu.red EL DESARROLLO HUMANO

edu.red CAPITULO 8. EL CRECIMIENTO ECONÓMICOY EL TERRITORIO

edu.red LOS SISTEMAS PRODUCTIVOSLOCALES Y LOS MEDIOS INNOVADORES

edu.red El crecimiento económico no es un proceso a través del cual los mismos agentes productivos generan, en escala ampliada, un conjunto determinado de bienes y servicios, sino el cual crecen unos sectores y tienen a desaparecer otros, unas empresas surgen y otras se quedan rezagadas. CAPITULO 9. EL CRECIMIENTO ECONÓMICO DESDE LA DINÁMICA DEL PROCESO INDUSTRIAL: ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA INDUSTRIAL

edu.red EL CRECIMIENTO ECONÓMICODESDE LA DINÁMICA DEL PROCESO INDUSTRIAL: ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA INDUSTRIA El análisis del ciclo de vida (ACV) es una herramienta que se usa para evaluar el impacto potencial sobre el ambiente de un producto, proceso o actividad a lo largo de todo su ciclo de vida mediante la cuantificación del uso de recursos ("entradas" como energía, materias primas, agua) y emisiones ambientales ("salidas" al aire, agua y suelo) asociados con el sistema que se está evaluando.

edu.red EL CRECIMIENTO ECONÓMICODESDE LA DINÁMICA DEL PROCESO INDUSTRIAL: ANÁLISIS DEL CICLO DE VIDA INDUSTRIA ¿Qué diferencia existe entre el posible impacto ambiental de un producto nuevo y otros productos ya existentes en el mercado? El Análisis del Ciclo de Vida no es una evaluación de riesgo y esto se debe a que Análisis del ciclo de vida no tiene en cuenta la exposición, que es un factor esencial para evaluar el riesgo. El Análisis del Ciclo de Vida cuantifica las emisiones, pero el impacto real de esas emisiones depende de cuándo, dónde y cómo se liberen en el ambiente.

edu.red CAPITULO 10. CRECIMIENTO ECONOMICO Y “DESARROLLO”

edu.red FUNCIÓN DEL MITO DE DESARROLLO

edu.red CAPITULO 10. CRECIMIENTO ECONOMICO Y “DESARROLLO”

edu.red LEY DE PARETO

edu.red CAPITULO 11. CRECIMIENTO ECONÓMICOSOSTENIBLE Y “DESARROLLO” El crecimiento económico es una de las metas de toda sociedad y el mismo implica un incremento notable de los ingresos, y de la forma de vida de todos los individuos de una sociedad. Existen muchas maneras o puntos de vista desde los cuales se mide el crecimiento de una sociedad, se podría tomar como ejes de medición la inversión, las tasas de interés, el nivel de consumo, las políticas gubernamentales, o las políticas de fomento al ahorro; todas estas variables son herramientas que se utilizan para medir este crecimiento

edu.red CAPITULO 11. CRECIMIENTO ECONÓMICOSOSTENIBLE Y “DESARROLLO” EL PLANTEAMIENTO DEL CONCEPTO DE DESARROLLO SOSTENIBLE

El desarrollo sostenible implica que la calidad medioambiental mejora el crecimiento económico a través de varias formas: Mejorando la salud de los trabajadores Creando empleos en el sector dedicado a combatir la contaminación Creando nuevos empleos en el sector medio-ambiental

edu.red CAPITULO 11. CRECIMIENTO ECONÓMICOSOSTENIBLE Y “DESARROLLO”

edu.red CAPITULO 12 EL APORTE DE LAS UNIDADES PRODUCTIVASMICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (MIPyMe) AL CRECIMIENTO ECONÓMICO

Entre las principales barrera a la entrada de las MIP y ME, además de los factores que explican el corto ciclo de vida que experimentan, se encuentran: – Una estructura financiera inadecuada – Un elevado costo de los recursos ajenos – La inadecuada formación financiera y contable de sus dirigentes

edu.red EL APORTE DE LAS UNIDADES PRODUCTIVASMICRO, PEQUEÑAS Y MEDIANAS EMPRESAS (MIPyMe) AL CRECIMIENTO ECONÓMICO

edu.red CAPITULO 13 CONSIDERACIONES FINALES

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? CONCLUSIONES GENERALES

Para el desarrollo de este trabajo se inició con el análisis del modelo de crecimiento de Harrod (1939) – Domar (1946), el cual amplía las ideas de Keynes, a través de la macroeconomía dinámica. Posteriormente, en el ámbito de la teoría del crecimiento, el modelo de Solow y el proceso de acumulación del conocimiento, el estudio se centra en indagar la posibilidad de que los países menos desarrollados alcancen, en el largo plazo, a los más avanzados: este es el terreno de los análisis de convergencia del crecimiento. En el tercer punto del trabajo se explicaron las 3 leyes del crecimiento económico de Kaldor, quien llega a la conclusión de que el nivel de acumulación se alcanza en aquel momento en que el nivel de beneficio real sea igual a la tasa mínima de beneficio correspondiente a un tipo de interés determinado. La postura Postkeynesiana: la edad de oro de Joan Robinson, afirma las perspectivas del beneficio por encima del promedio son un síntoma de que la demanda se ha ampliado más que la oferta en las líneas de producción en cuestión, o que el ahorro en futuros costos atribuible al uso de más capital es mayor por unidad de inversión en estas ramas que en otras. Así, el mecanismo nivelador de los beneficios de los empresarios funciona en tal forma que conduce a la corriente de recursos para inversión en los canales más útiles. La esencia del proceso social, tal y como Hayek lo entiende, se constituye de la información o conocimiento, de tipo personal, práctico y disperso, que cada ser humano, en sus circunstancias particulares de tiempo y lugar, descubre en todas y cada una de las acciones humanas que emprende para alcanzar sus fines y objetivos particulares, y que se plasman en las etapas de ese camino que supone la vida de cada ser humano.

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? CONCLUSIONES GENERALES

En los postulados del crecimiento endógeno se asume que la creación del conocimiento es correlacional con el incremento de la inversión productiva. Una firma que incrementa las competencias laborales simultáneamente produce mayor eficiencia. Este efecto positivo de la experiencia en productividad es llamado aprender haciendo o, en este caso, aprender invirtiendo. En el crecimiento económico y capital humano se llegó a la conclusión que el capital emocional es la disposición de identificar, convocar, aprovechar, controlar y orientar las emociones a favor de propósitos constructivos. Y entendemos por capital relacional a la actitud humana de relacionarse para establecer tejidos de interacciones que aseguren el crecimiento conjunto como consecuencia del crecimiento personal, y el crecimiento personal como consecuencia del crecimiento del conjunto. En el crecimiento económico y el territorio, se puede decir que este último es un componente fundamental del sistema productivo; su evolución y comportamiento están indisolublemente relacionados con el desarrollo económico. El sistema económico del país toma cuerpo en cada ciudad y en la red urbana, articulándose al territorio a través de un complejo sistema de relaciones urbano regionales. El crecimiento económico desde la dinámica del proceso industrial: análisis del ciclo de vida industrial: El ciclo de vida de las firmas productivas, como agentes dinamizadores del crecimiento económico, es relevante determinarlo, para establecer la dinámica con la que opera el funcionamientodel aparato productivo. El estudio del ciclo de vida industrial representa la dinámica del surgimiento y desaparición de firmas en el tiempo.

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? CONCLUSIONES GENERALES

El crecimiento económico y “desarrollo”: El desarrollo contiene una dinámica donde se entrecruzan producción de formas de conocimiento, relaciones de poder, instituciones del desarrollo y practicas desplegadas. Analizar la relación conocimiento–poder implica entonces analizar a los técnicos y a las instituciones del desarrollo antes que a sus “beneficiarios”. El concepto del crecimiento se entendería, dado todos los planteamientos esbozados en el capítulo de crecimiento económico sostenible y “desarrollo”, como el aumento de tamaño con la adición de material por medio de la asimilación de nuevos procesos productivos; esta medida es cualitativa y se contrapone al concepto de desarrollo económico, el cual implica expandir o realizar las potencialidades y llegar en forma gradual a un estado más completo, mayor o mejor para toda la sociedad. En el capítulo del aporte de las unidades productivas micro, pequeñas y medianas empresas (mipyme) al crecimiento económico, se explicoó que las empresas que producen los bienes que la gente necesita disponen de tres fuentes de capital: fondos generados internamente, préstamos de instituciones financieras y financiamiento captado en los mercados de capital. Las pequeñas unidades productivas cuentan con limitaciones en el acceso a la información y su capacidad de riesgo es mayor. La gran empresa, por el contrario, suele tomar sus decisiones con mayor conocimiento y realizar fuertes inversiones en capital fijo, por lo que su estabilidad tiende a ser mayor y su ciclo de vida más extenso en el tiempo.

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