Diagnóstico de los intereses recreativos de la mujer rural en Mayabeque (página 2)

Taba 9 Otras opciones

En las actividades que no aparecen en las entrevistas ver la TV y en especial las novelas fueron en la que mas coincidieron las mujeres con un 42.4%

Tabla 10 Juegos de mesas

En juegos de mesa el que mas aceptación tuvo fue el dominó con 30.7%, seguido de la dama (26.8%) y el Parchís (20.6%). Es necesario señalar que pese al esfuerzo que ha venido realizando el país por el desarrollo del Ajedrez, aún éste no tiene el auge esperado respectos a estos juegos.

Tabla 11 Lugar donde gustan realizar actividades físicas cotidianamente

Se pudo evidenciar preferencia por realizar las actividades en el lugar de residencia con el 49.1 %, le continua en ambos lugares con un 38.0%.

Tabla 12 Con quien prefieren realizar estas actividades físicas

Un 48.4 % estuvo manifestó realizar las actividades físicas recreativas con sus amigos mas cercanos y con personal del lugar el 30.1%, ya que son personas conocidas además de las dificultades que presenta transporte como para salir de la zona rural donde ellas viven.

Tabla 13 Días de la semana que prefieren para la ejecución de actividades física recreativa

Respecto al día de la semana que prefieren realizar las actividades se destaca el sábado y el domingo con un 35.9 y 34.9 % respectivamente, ya que son los días en que la mayor parte de la familia esta en casa y la mayoría de las personas no trabajan por lo que disponen de ayuda familiar y les queda un poquito mas de tiempo

Tabla14 Horario de lunes a viernes

En los horarios entre semana de lunes a viernes de 4:20 a 5:00pm y de 5:00 a 6:30pm son los más preferidos por las entrevistadas. La mayor parte de las mujeres manifestó no tener tiempo entre semana.

Tabla 15 Horario de los fines de semana

Los horarios mas factibles fueron de 4:00 pm -6:00 pm con un 44.7% y después le sigue 2:00 pm -4:00 pm con un 29.6% .

Conclusiones

De nuestro trabajo se derivaron las siguientes conclusiones:

• Existe preferencia por las actividades que tributan a desarrollar las capacidades físicas y el mantenimiento de la estética del cuerpo femenino, (Gimnasia Aerobia y ponte en forma), así como por el deporte Voleibol y otras como el Turismo deportivo y el dominó.

• Existe preferencia por realizar las actividades los sábados y domingos en horario de la tarde con las personas allegadas en el lugar residencia.

• Se evidenció un predominio en el padecimiento de enfermedades tales como: deformidades de la columna, Hipertensión arterial y obesidad.

• No se aprecia correspondencia de las actividades demandas con las actividades que realiza el INDER.

• El lugar reúne las condiciones necesarias para realizar actividades recreativas físicas que puedan dar respuesta a las necesidades de la mujer rural con el empleo de medios elaborados por la propia comunidad.

Recomendaciones

• Recomendamos que se profundice más en el tema y que se haga extensivo a todos los asentamientos y circunscripciones tanto rurales como urbanas.

• Que se les presente esta investigación a los técnicos de recreación del INDER para lograr que en un futuro ellos implementen el Modelo Endógeno Comunitario el cual aboga por la práctica sistemática de la actividad física por parte de la población.

• Recomendamos que se realicen proyectos recreativos en los CDR para contribuir a la calidad de vida no solo de las mujeres rurales sino de toda la población en general.

Bibliografía

1. Campos, C. (2000) Gestión Deportiva. Revista digital Educación Física y Deporte. (Arg.) 5 (22): 1- 11, Junio.

2. Castro, Ruz, F. 2001. Discurso en la inauguración de la Escuela Internacional de Educación Física y Deportes. Periódico Granma. Edición 24 de febrero 2001. Pag.4.

3. De Camino, R. Muller, S. (1998) Esquema para la definición de Indicadores. Disponible en http://WWW Clases. Org/Art.10. (Consulta: Marzo, 18,2002).

4. Druker, P.E. (1995) "The information executives truly need", Hardvar Business Review, January-February.

5. Estévez Cullell, M., Margarita Arroyo Mendoza y Cecilia González Ferry. (2006) La investigación científica en la actividad física: su metodología. La Habana, Editorial Deportes, 318 p.

6. Galán, Beatriz B (1999) Aspectos jurídicos en el acceso de la mujer rural a la tierra, en Cuba, Honduras, Nicaragua y República Dominicana. Organización de las naciones unidas para la Agricultura y la Alimentación. Junio. Disponible en http://Ftp.fao.org./sd/sdw/sdww/aspectos.zip.

7. Harris, David. (1996) "Crating a Knoledge Centric Information Technology Environment", Harris Training & Consulting Services Inc., Seattle, WA, September.

8. Hernández Mendo, A. (1999) La Psicología del Deporte en el Ámbito de los Programas de Actividades Físicas Municipal. Revista Digital de Educación Físicas y Deportes. (Arg) 4(15): 1- 10, Agosto.

9. López, M. (1996) Estudio de la aplicación de las funciones de dirección en el sectorial de deportes del municipio Melena del Sur en la etapa 1990 – 1995. La Habana. Trabajo de Diploma, ISCAH (C.F.). 34 p.

10. Papis, O. (1999) El Deporte y la Recreación del Siglo XXI. Revista digital Educación Física y Deportes (Arg) 4(13), 1-4, Marzo.

11. Pérez Sánchez, A. (1997) Recreación Fundamentos teóricos Metodológicos. México. Talleres Gráficos de la dirección de publicaciones y materiales educativos del Instituto Politécnico Nacional. 180 p.

12. Portuondo, A.L. (1998) Dirección por objetivos y dirección por estrategia, la experiencia cubana. Compendio de Artículos. Ciudad de la Habana. Editorial Centro Coordinador de estudios de dirección. 196 p.

13. Rabanaque Mallen, Gloria (1999) Mujer Rural y Calidad de vida. Artículo extraido de la revista "Ruralia"-no3, Disponible en http:// www.nodo50.org/mujeresred/rural-ruralia-salud.html.

14. Ramos Rodríguez, A. y col. (2001) Las Necesidades Recreativas Físicas en los Consejos Populares Norte y Sur del municipio San José de las Lajas.

15. Ramos Rodríguez, Alejandro y col. (2005) Proyección estratégica de la Recreación Física en el desarrollo local del municipio. Ponencia. La Habana.

16. Roque de la Cruz, Rafael (2003) Análisis de las necesidades recreativo físicas a través de un sistema de conocimiento e información geográfica en el consejo popular de Tapaste. Trabajo de diploma. La Habana, Facultad de Cultura Física de La Habana, 35 p.

17. Vera, C (2005) Plan de acción UN-HABITAT–IAKS. (Organización Internacional de Arquitectura Deportiva y Recreativa) Instalaciones Deportivas, Recreativa y Asentamientos Humanos.

18. Waichman, P. (1993) Tiempo Libre, Deportes y Recreación. Una aproximación socio pedagógica. Conferencia Internacional de Recreación y deportes para todos. Venezuela. 8p.

Autor(es):

Inty Alfredo Romero Mesa*

Tania Mendoza López**

Nelis Frómeta Arias***

Alejandro Emilio Ramos Rodríguez****

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE

"MANUEL FAJARDO"

FACULTAD DE CULTURA FÍSICA

MAYABEQUE

CENTRO DE ESTUDIO DE DESARROLLO AGRARIO Y RURAL

GERFIM

MAYABEQUE, 2012

* _____ Master en Ciencias y Juegos deportivos. Profesor de Recreación Física. Facultad de Cultura Física – Mayabeque

**_____ Licenciada en Cultura Física. Sub directora de Cultura Física, E. Física y Recreación. Escuela Comunitaria Consejo Popular Norte. INDER San José de las Lajas.

*** ____ Licenciada en Cultura Física. Profesora de Recreación. INDER Jaruco.

****___ Doctor en Ciencias de la Cultura Física. Profesor de Recreación Física. Facultad de Cultura Física – Mayabeque