Capítulo anterior: 3 – Información. El títuloCapítulo siguiente: 5 – Información. Adaptarse a la audiencia
Todos los materiales escritos tienen funciones específicas, que le dan importancia al documento, y relevancia a su contenido.
Cada uno de los documentos escritos, tienen un fin en sí mismo, pongamos unos ejemplos al respecto:
Un Decreto: Su función es marcar unas normativas.
Un Instructivo: Su función es Informar acerca de un asunto,
Una Biografía: Su función es dar a conocer a un personaje
Una Noticia: Su función es Informar,
Una Novela: Su función es entretenimiento
Una Pancarta: Su función es netamente publicitaria Partiendo de esta idea, debemos saber que el propósito del documento y el propósito del tema, están íntimamente vinculados, es decir, están estrictamente relacionados entre sí:
Para Simplificar este asunto tomemos en cuenta estos aspectos:
1. Todo Documento, cumple una función específica, 2. Todo Tema a tratarse, tiene un objetivo específico, 3. El objetivo del tema, marca la pauta para seleccionar, el tipo de documento escrito a utilizar, 4. La selección de un documento, marca la pauta para seleccionar el tema.
Ilustremos esta información:
Tengo un recurso por hacer necesito el tema
Ejemplos: 1. Tengo que realizar un libro ¿Qué tema escojo? 2. Tengo que realizar un Proyecto, ¿De qué puedo tratarlo? 3. Tengo que hacer una Novela, ¿Que tipo de historia narro?
Necesitamos Seleccionar Temas; que nos permitan cumplir con los requisitos que debe tener cada documento para poder cumplir su función.
Tengo un Tema por hacer que recurso utilizo
Ejemplos: 1. Quiero tratar temas de Salud ¿Haré un tríptico? 2. Quiero tratar temas de Familia, ¿Haré una cartelera? 3. Quiero tratar temas científicos ¿Haré una enciclopedia?
Necesitamos Seleccionar Recursos que nos permitan cumplir con el propósito que deseamos lograr abordando determinado tema.
Información. Adaptarse a la audiencia
Capítulo anterior: 4 – Información. Elegir el temaCapítulo siguiente: 6 – Información. Ideas principales y secundarias
Adaptar el Recurso a la Audiencia
Seleccionar el documento apropiado, para que se adapte al propósito del tema a abordar, es un paso muy importante. Al pretender abordar un tema, es necesario, saber cuales son los tipos de documentos que se ameritan para el caso.
Seleccionar el tema apropiado, para el recurso que queremos utilizar, es otro aspecto muy importante, el tema debe estar relacionado, al tipo de documento que queremos emplear.
Las reglas son las mismas, para ambos casos, Es decir, si deseas usar un determinado documento, debes buscar un tema que sea propicio para ese tipo de documento, y si deseas usar un determinado tema, debes buscar un recursos que te permita alcanzar el propósito de querer abordar ese tema. Pero, hay otro aspecto importante, y es la selección del tipo de audiencia, esto determinara, como debe presentarse y estructurarse la información.
Ejemplos:
– Cuento de Adulto,- Cuento Infantil,- Noticias Deportivas,- Noticias del Mundo de la Economía - Publicidad de Nuevo programa de entretenimiento Juvenil – Publicidad de un programa de Farándula para mujeres – Una Revista Juvenil, – Una Revista para Profesionales – Un Libro para Intelectuales, – Un Libro para todo tipo de lector
Primeramente hay que definir, a quienes queremos hacer llegar la información que estamos suministrando en dicho documento. Y después si podremos agregarle las demás características del documento.
Información. Ideas principales y secundarias
Capítulo anterior: 5 – Información. Adaptarse a la audienciaCapítulo siguiente: 7 – Vocabulario
Las Ideas Principales, son los aspectos mas importantes para tratar el tema, partiendo de ellas, es que se estructurara todo el trabajo escrito, esto es lo que hace que el trabajo, se divida en diferentes capítulos, subtítulos, párrafos, y Minitemas dentro del mismo tema general.
Usar la regla de desglosar el escrito entre, las Ideas Principales y las Ideas secundarias, son las que nos permiten definir:
– Que asuntos son más importantes que otros,
– Que asuntos debemos tratarlos antes que otros,
– Que asuntos debemos ampliarlos, y cuales deben ser abordados brevemente,
– Que asuntos debemos tocarlos superficialmente, y cuales mas profundamente,
– Que Ideas están relacionadas entre sí, y cuales son diferentes.
Para poder lograr extraer del tema, todo lo que queremos precisar, eliminar lo que no necesitamos, e incluir lo que es realmente útil, es necesario formularnos algunas preguntas.
Veamos algunos ejemplos:
Tema: El AGUA
1.- ¿Para que quiero hablar del agua?
2.- ¿Qué quiero hablar acerca del agua y que no me interesa hablar del agua?
3.- ¿Para que le interesa a la gente saber acerca del agua?
4.- ¿Cuántas cosas importantes acerca del agua, quiero enfatizar?
5.- ¿Qué es lo más importante que necesito explicar acerca del agua?
6.- ¿Qué cosas acerca del agua, no me interesa incluirlas en mi trabajo?
7.- ¿A quienes les quiero hablar acerca del agua?
8.- ¿La gente a quienes les quiero hablar que tanto saben acerca del agua?
Así como esas preguntas, hay muchísimas otras interrogantes, que podemos plantearnos a la hora de querer abordar un tema, y al respondernos estas y muchas otras preguntas podemos ir definiendo que puntos vamos a tratar y cuales no, podemos ir definiendo la secuencia de los puntos a tratar y cuales son mas importantes, y también podemos definir el titulo del tema, y el recurso que mejor se adapta.
Ejemplo; ya respondí mis interrogantes, ahora los desglosaré así:
Titulo: El Agua y sus múltiples usos
Audiencia: Los Niños
1.- ¿Qué es el agua?
2.- ¿Para qué sirve el agua?
3.- ¿Qué debemos hacer para no malgastar el agua?
4.- ¿Podemos ayudar a conservar el agua?
Vocabulario
Capítulo anterior: 6 – Información. Ideas principales y secundariasCapítulo siguiente: 8 – Documento. Características generales
El vocabulario es elemental; Hay que usar vocabulario que se adapte a:
· Tipo de Tema, · Tipo de Público, · Tipo de Recurso.
El Vocabulario, está íntimamente relacionado, con la Categoría que se le puede asignar a un determinado artículo.
Ejemplos: Artículo de CARÁCTER CIENTÍFICO, Artículo de CARÁCTER POPULAR, Artículo de CARÁCTER HUMORÍSTICO, Artículo de CARÁCTER ACADÉMICO, Artículo de CARÁCTER SOCIO CULTURAL Artículo de CARÁCTER ARTÍSTICO
El vocabulario, debe estar íntimamente relacionado con la Categoría de la Temática, con las características de la Audiencia, el propósito del tema, y el tipo de recurso que se puede emplear.
Documento. Características generales
Capítulo anterior: 7 – Vocabulario
Las características generales, van a variar, de acuerdo al recurso, el tema, la audiencia, el vocabulario, todo guarda relación en un texto, después que ya hayas definido el tema, desglosado en sus partes títulos y subtítulos, la audiencia a quien va dirigida, el título principal, el recurso a usar, y todo lo que ya hemos tratado en los capítulos anteriores, puedes definir las demás características generales:
Ejemplos de Algunas Características Generales
1. Uso de Dibujos o Imágenes ilustrativas
2. Uso de Esquemas,
3. Uso de Cuadros Resúmenes
4. Uso de Listas,
5. Uso de Colores de Fondo,
6. Uso de Diferentes Colores en las letras,
7. Uso de Gráficos,
Autor:
Maria de los A. Pérez
Fecha de publicación: 02/09/08
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