- Introducción
- El ensayo y su elan filosófico- cultural y complejo
- Imagen, metáfora, verdad
- Educación y pensamiento complejo
- La utopía y sus mediaciones complejas
- Tradición, historia y cultura
- Filosofía y Literatura en Lezama Lima
- Humanismo y valores en José Martí
- Martí, periodista
- La relación ética- política en José Martí
- El sentido de identidad en Alejo Carpentier
- Filosofía e identidad en Medardo Vitier
- Gramsci y su intelección compleja de la Filosofía
- Platón y su visión compleja del filosofar
- El ensayo como literatura de ideas, en Marinello
- Conclusiones inconclusas
- Bibliografía
(Hacia un discurso de aprehensión compleja)
PRÓLOGO
Estamos en presencia de un ensayo de ensayos. El autor revela las complejidades y especificidades del género ensayístico y consecuente con ello, expone varios ensayos en temas diversos de carácter filosófico -cultural, con acento humanista.
La diversidad de temas tratados no resta valor a la compilación, ni conspira contra la coherencia lógica y la unidad que siempre exigimos a un libro. Un propósito esencial sirve de mediación central a la totalidad del trabajo: hacer teoría e historia del ensayo y mostrar las particularidades que lo caracterizan y definen como género especial, diferente al artículo, al estudio crítico, al tratado didáctico, etc. Por supuesto, sin perder de vista que los límites entre los géneros literarios son flexibles y relativos.
El autor, asumiendo creadoramente la tesis lezamiana que las influencias dejan de serlo, cuando son sentidas, incorpora a su discurso revelador, a grandes ensayistas de nuestro continente y del mundo. Aprovecha con originalidad y estilo personal, los resultados teóricos relacionados con el ensayo del filósofo y pedagogo cubano Medardo Vitier, pionero en trabajos de esa naturaleza, así como otros fundadores y maestros del género. En el trabajo brilla por su presencia el rico discurso de José Martí como figura de las letras que hizo del ensayo un medio idóneo para develar la espiritualidad del hombre en su perenne posibilidad de excelencia y creación. Un discurso que como bien destaca el Dr. Pupo, "ve con las palabras y habla con los colores" y no separa el oficio de la misión para encarnar un corpus crítico complejo de acción comunicativa para la formación humana.
El profesor Pupo, sin pretender hacer derroche de erudición – no es su estilo –, nos presenta un profundo y sugestivo análisis crítico del ensayo y sus implicaciones teóricas, metodológicas y prácticas. Con sólidos argumentos y la fuerza persuasiva que caracterizan al que vierte todo su espíritu a nobles propósitos, el autor logra penetrar con audacia y éxitos en la naturaleza interna del ensayo como género que propicia con creces la búsqueda y la creación comunicativas. Revela con pleno oficio sus rasgos más característicos, es decir, el acento o sello propio del escritor, tematizado en su subjetividad expresiva y su correspondiente modo subjetivo en el tratamiento de los temas, ya sea propiamente literario, académico, etc. Hace énfasis en el elan filosófico-cultural y complejo del discurso ensayístico, a partir de la perenne vocación de búsqueda, su sentido utópico y su mirada cósmico-ecuménica. Un discurso que no dispone por la fuerza o impone a ultranza, sino que propone, agrega y añade, porque suscita nuevas aprehensiones. Sencillamente, tal y como lo demuestra el doctor Pupo, el verdadero ensayo abre innumerables cauces al pensamiento creador y a los sentimientos. Por ello es un medio insustituible en la construcción de la verdad y la revelación de los valores humanos.
Es que el ensayo, si bien no es un tratamiento sistemático o despliegue lógico de un asunto, lleva dentro la lógica natural que fluye de la subjetividad humana. Esto determina su creciente autenticidad, sin necesidad de recurrir a las "puras objetividades", limpias de las vetas personales.
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