Conocer los cambios experimentados en los capacitados: un reto y una necesidad
Enviado por Angel Cervantes
- Resumen
- Desarrollo
- ¿Qué está haciendo el departamento para obrar en este sentido?
- Recomendaciones
- Anexos
- Bibliografía
RESUMEN
En el presente artículo se presenta un proyecto de investigación para conocer el cambio experimentado en los resultados del trabajo, derivado de la aplicación de los conocimientos recibidos por el directivo y valorar el impacto en los procesos que dirige. Se determina el marco teórico conceptual teniendo en cuenta, el desarrollo acelerado de la ciencia y la técnica y las transformaciones sucesivas de la enseñanza y la educación debido a la aplicación inmediata de esos avances en los procesos directivos, para mantener en ascenso la calidad de esos resultados. Se fijan con claridad los instrumentos para conocer el objetivo que se persigue.
Se dan los conceptos nuevos de la evaluación como el proceso de obtener información y usarla para formar juicios que a la vez se utilizarán en la toma de decisiones. Presenta una forma novedosa de medición como un proceso de valoración al comparar un objeto con otro que se toma como patrón.
ABSTRACT
A research project is presented in order to know the change the result of work has had as part of the application of knowledge, and Valerie the impact upon the processes the leader directs. The theoretical foundation is determined taking into account the fart development of science and technology, as well as, the progressive transformations of the educational level due to the immediate application of those advances in the directing processes, to keep higher the quality of results techniques and procedures to know the main goal is also established. New evaluation concepts are established with intention of obtaining information that is to be used to create opinion which are going to be considered to take decisions. It knows a new way of measurement as valuation process when comparing are object to another taken as pattern.
Desarrollo
La Educación experimenta, en estos tiempos, transformaciones en cuanto a la política para la acción, encaminada a elevar la cultura general de la población y donde este sector constituye la base del andamiaje teórico.
En muchos países, incluyendo los de Iberoamérica se están desarrollando cursos de preparación a dirigentes educacionales de los diferentes niveles en busca de acercarlos a los conocimientos actuales que sobre la dirección y administración de los recursos humanos existen, teniendo en cuenta la relevancia y el protagonismo que ejercen en los procesos directivos.
En Cuba el Estado Revolucionario le ha dado la prioridad que ello merece, primeramente legislando sobre las normas para la capacitación de directivos para el cumplimiento de una estrategia de desarrollo que garantice los avances de la sociedad en todos sus sectores, tanto económicos como sociales.
El MINED ha decidido a través de sus diferentes estructuras una línea de trabajo tendiente a la capacitación y preparación de los dirigentes educacionales y ha instrumentado acciones centralizadas para los directivos provinciales, municipales y de centros, incluyendo sesiones televisivas dirigidas a todos los directivos del País.
En la provincia de Ciego de Ávila, cumplimentando orientaciones superiores, se trazó una estrategia de desarrollo para elevar la calidad de la enseñanza y la educación dentro de la cual la preparación y la capacitación de los directivos tienen objetivos bien definidos.
Teniendo en cuenta todo lo anterior el Departamento de Dirección Científica de la Universidad Pedagógica "Manuel Ascunce Domenech" desarrolla un programa de capacitación a directivos educacionales en los distintos municipios, donde existen las sedes universitarias con profesores capacitados y además hasta donde se trasladan los profesores del Departamento para la impartición de los cursos.
Todo este trabajo fue precedido de un diagnóstico integral a todos los directivos que luego de procesarlo, brindó las posibilidades de la toma de decisiones sobre los contenidos y diferenciaciones que debía tenerse presente, de acuerdo con los resultados que arrojó el instrumento aplicado.
Es el momento de valorar el cambio ocurridos en los diferentes directivos, observando en la práctica los resultados de su desempeño, para tomar decisiones al respecto lo que constituye el objetivo perseguido con este trabajo.
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