El nuevo modelo pedagógico en las tecnologías de la salud (página 2)

Por consiguiente, dado que el concepto de salud como bienestar trasciende la idea de forma de vida sana, la promoción de la salud no es exclusivo al sector salud, al estar dirigido hacia la acción de los determinantes de la salud (medio ambiente, estilos de vida, organización de los servicios y biología humana); se requiere de la cooperación estrecha de otros sectores, a los que involucra en un amplio y permanente proceso de participación, lo que favorece la verdadera construcción social de la salud como resultado de la movilización concertada de recursos y esfuerzos para la totalidad de los actores sociales.

Las líneas de acción de la promoción de la salud son la elaboración de políticas públicas sanas, la creación de ambientes favorables, el reforzamiento de la acción comunitaria y el desarrollo de aptitudes personales.

Para desarrollar las acciones de promoción de la salud es imprescindible tener en cuenta principios como la voluntad política; esta dirigida a grandes grupos (comunidades), aunque no se descarta su aplicación individual; son imprescindibles las relaciones intersectoriales y la multidisciplinariedad. Y tiene que desarrollarse con participación comunitaria.

La prevención es la acción de prepararse con anticipación ante un daño o enfermedad, ejemplo de ello tenemos las vacunas.

Los servicios de salud individuales se subdividen en: Tecnologías asistenciales como equipos de diagnóstico de imágenes, radioterapias, laboratorios, banco de sangre, etc y dispositivos médicos; procedimientos clínicos para el manejo de los pacientes. Medicamentos, donde se especifica la importancia del registro de medicamentos para garantizar la calidad del producto, además se promueve el uso racional y mejorar la calidad de la farmacoterapia; y otros productos. Las tecnologías de apoyo se subdividen en Infraestructura y equipos; información y organización.

Situación actual de la Ciencia y la Tecnología en Cuba

En la actualidad el país cuenta con 221 centros y áreas de investigación desarrollo, 46 centros de educación superior y 11 Facultades o filiales independientes. Mas de 30 000 trabajadores dedicados por completo a la investigación científica, siendo el 50% de ellos mujeres. Con más de 21 000 docentes, que realizaban investigación científica como parte de la preparación profesional y de sus educandos; más de 5 000 investigadores categorizados para la investigación científica, casi 5000 Doctores en Ciencias de Primer grado y y con más de 200 Doctores en Ciencias de segundo grado. El país ha graduado a más de medio millón de profesionales universitarios, decenas de miles de jóvenes se integran a las Brigadas Técnicas Juveniles. Todos junto a técnicos y obreros, luchan por el desarrollo del país y exponen sus resultados anuales mas relevantes en el Forum de Ciencia y Técnica.

Los pilares del Sistema son: la formación de recursos humanos, la asimilación acelerada de los conocimientos mundiales, la integración como principio de trabajo, el respaldo científico a los objetivos económicos y ambientales del país y la creación de fuentes de nuevos recursos para la economía nacional.

El país cuenta con 15 polos científicos, que constituyen una concepción organizativa que integra funcionalmente a Universidades, Instituciones de Investigación, empresas y fábricas, en torno a la materialización de los resultados científicos. El germen de esta forma de integración de trabajo, lo constituyo el Polo científico del Oeste de La Habana, creado en 1992, con el objetivo común de integrar los resultados científicos desde la investigación, hasta la comercialización. Constituido principalmente por especialidades de la biotecnología de uso en la salud, la farmacia, la agroindustria en general. Sus positivos resultados como estimulador dela interdisciplinaridad y vinculo entre la investigación científica y la producción o generalización del conocimiento.

Algunos resultados de la Ciencia en las Especialidades Biotecnológicas y Médicas

Como resultado de la voluntad política de nuestro Gobierno, Cuba tiene un sólido desarrollo de las investigaciones biotecnológicas.

Son ejemplo de ellos la obtención de productos médico-farmacéuticos, la vacuna antimeningocócica para los meningococos B y C, premiada por la Organización

Se destacan los resultados en el tratamiento de tumores cráneo faciales, del cáncer ocular de la infancia y en la detección de tumores de origen epitelial entre otros, mediante el uso de técnicas de inmunogammagrafia con anticuerpos monoclonales. Se han desarrollado también las investigaciones hematológicas con el logro de diagnósticos y métodos terapéuticos en las leucemias y otras hemopatías malignas con la aplicación de biología molecular, sobre todo en tratamientos de leucemias linfoblásticas agudas y transplantes de médula.

Se incorporó con eficiencia el tratamiento de la estreptoquinasa en los tratamientos de las enfermedades cardiovasculares, lográndose disminuir la mortalidad por el infarto del miocardio. Y en la medicina alternativa y de métodos de rehabilitación se han obtenido resultados beneficiosos en muchos tratamientos.

Las investigaciones en la invención de equipos médicos de la tecnología computarizada, se destaca el logro del Diramic, el Cardiocid, el Medicid y el electrocardiógrafo portátil Minicare, para el diagnóstico rápido de diversas enfermedades

Las evaluaciones de las tecnologías sanitarias se realizan para orientar la toma de decisiones (de clínicos, pacientes, financiadores, planificadores, administradores de servicio, decidores políticos, etc.) para ello es necesario basarse en investigaciones básicas y aplicadas disponibles; en la opinión de especialistas, en términos de costo, efectividad y aceptabilidad. Por esto cada vez adquiere más relevancia considerar no solo los beneficios, riesgos y costos de las tecnologías sanitarias para quienes hoy las reciben.

El propósito de evaluación de tecnología no es "el conocimiento por el conocimiento" sino "favorecer el cambio, las estrategias de diseminación de resultados y el análisis de los factores que favorecen o dificultan la adopción de las conclusiones y recomendaciones forman parte integrante del trabajo de quienes se dedican a la evaluación de tecnología.

La calidad de los métodos de investigación en tecnologías sanitarias es muy importante, se han realizado estudios con métodos cuantitativos, cualitativos y basados en evidencias.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS:

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Autor:

MsC. Juan Francisco Tejera Concepci?n

Profesor Auxiliar Filial Ciencias M?dicas.

A?o. 2008

Filial De Ciencias Medicas

Cienfuegos.