RESUMEN:
Es motivo de gran debate internacional la calidad de la educación, la formación del nuevo profesional y el desarrollo de valores de la humanidad, el presente trabajo pretende transmitir que la dignidad humana vista como el derecho a la integración social y el respeto a la personalidad de todos los seres humanos con independencia de sus características físicas y mentales, puede contribuir a interiorizar en el resto de las personas una actitud ética donde predominen el respeto y la tolerancia, considerando las diferencias individuales como valores y no como defectos.
Desarrollo
En la actualidad los Sistemas Educativos estudiados del mundo trabajan por elevar la calidad de la educación, precisamente, por la importancia que tiene esta para el desarrollo de la humanidad.
Hoy se enfrentan nuevos y más radicales desafíos, ya que, desde los diferentes contextos sociales, se necesita buscar una o múltiples combinaciones de formas, vías, procedimientos, métodos y medios que garanticen desarrollar en los profesionales de la educación el respeto hacia todo ser humano, independientemente de las características físicas y mentales que se manifiesten en los educandos, de modo que sean capaces de interiorizar en ellos como docentes, que la dignidad humana corresponde a todos y que la actitud de las personas sólo será éticamente evaluada en la medida que respeten y valoren estas actitudes.
En estos momentos, la Bioética ha reclamado como suyos diferentes temas. Ejemplos:.
- La ética profesional.
- La utilización de la tecnología y los resultados científicos.
- Autonomía y Autodeterminación de las personas.
- Principios de Beneficencia.
- Protección del medio ambiente.
- El respeto a la vida y a la dignidad de las personas .
- Atención y tratamiento a las personas más vulnerables.
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