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Consideraciones teóricas acerca de las Tecnologías, la comunicación y la ética profesional

Enviado por Eugenio Decós


Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Material y método
    3. Propuesta
    4. Conclusiones
    5. Recomendaciones
    6. Bibliografía

    Resumen

    Las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones han proporcionado profundos cambios en el actuar y la proyección de los profesionales, siendo aún necesario, el énfasis en los estamentos que rigen la actividad de las personas, su intercambio con otros así como el comportamiento que asume para concebir el proceso comunicativo, la actividad laboral así como el conocimiento que se adquiere con el desarrollo de ciencia y la técnica.

    Intentar definir esta realidad presupone situarse frente a ella e implica además de algún modo tomar partido en la actuación práctica, cuando se trata de un aspecto de la vida humana tan peculiar como es el tema que abordamos.

    El propósito de nuestra intervención esta encaminado a identificar las debilidades y amenazas que poseen los profesionales para contribuir en la preparación teórica-metodológica de la relación interdisciplinar de las nuevas concepciones de la tecnología, la comunicación y la ética profesional para desarrollar en la actividad humana y potenciar su afrontamiento.

    Introducción

    La Revolución Científica Técnica; actual trasformadora de la esfera de los servicios en todos los niveles, con indiscutible proyección en los aspectos sociales donde el hombre participa, es sin duda, exponente de los grandes avances que proporciona el nivel y calidad de vida en los individuos, su desarrollo alcanzado de forma multitudinaria contribuya a que su impacto sea considerado en el siglo XX el de mayor alcance y sin precedente. Es por ello que al margen de estos indicadores se aprecian los vestigios de grandes consorcios y empresas que limitan la participación del hombre en esta gran revolución, apostando por la globalización, el neoliberalismo y acciones de mercado más deficitarias por el poder de aquellos que más pagan por hacer suyos los servicios más vitales para el hombre como los de la salud y la educación.

    Las inmensas trasformaciones sociales que han propiciado a su vez los cambios tecnológicos de avanzada marcan en la actualidad una línea divisoria; que aleja a la gran población incluida la de menor accesibilidad a los servicios de salud, los empobrecidos y especialmente los del Sur de nuestro continente y áreas de Latinoamericana, trayendo consigo la diferencia Norte_ Sur.

    En los análisis de investigaciones histórica sobre los siglos XIX y XX en Estados Unidos, Gran Bretaña y Alemania ponen de relieve que estas sociedades "desarrolladas" funcionan mediante un complejo sistema de distribución de bienes, cuyo principio motor es el trabajo. Dado que no todos pueden trabajar, se desarrolla un segundo sistema basado en las percepciones de necesidad, y unos servicios para dar respuesta a las necesidades. El acceso al sistema de necesidades y la obtención de beneficio por parte de "los necesitados" supone la vigencia de unos estamentos profesionales que controlen la "correcta" distribución de este sistema de Bienestar que ofrece el Estado

    Sin embargo ninguna sociedad sujeta a los cambios puede obviar el hecho de abordar las disímiles consecuencias de dichas transformaciones, de clarificar conceptual y de forma práctica lo que de conjunto con la sociedad, los individuos que la conforman perciben.

    Hecha esta consideración, que alude además a aspectos éticos y sociales en la atención a las problemáticas de la salud y educación de las personas, se suma las transformaciones en las tecnologías de la información la comunicación y la ética de los profesionales.

      Material y método

    El presente trabajo se ha desarrollado con el empleo del método del análisis documental para la recopilación de la información más actualizada respecto al tema que se trata, el holístico configuracional para la valoración a las diferentes tendencias y corrientes que han tratado esta temática.

    Se realiza en Soporte digital computarizado y con el formato XP Profesional, utilizando la fuente siguiente: Arial, escritura normal y tamaño de letra12

     DESARROLLO

     Desde las corrientes filosóficas la comunicación designa la correspondencia que se establece gracias a la cual el "Yo" se descubre en otro.

    Coincidiendo con muchos autores cubanos que abordan las problemáticas sociales y de la salud a partir de concepciones filosóficas y de la valoración a los problemas sociales de la ciencia al abordar la ética del profesional y los aspectos sociales que se involucran en la relación interpersonal que este establece con otros profesionales se considera que son determinantes por constituirse en esta relación lo que se define en andragogía como fundamentos para accionar, desde la perspectiva de las relaciones sociales.

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