Diseño de formación para desempeño laboral de personal (página 2)
Enviado por Lionel Escobar Escobar
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Plan de acción 2012 – 2013
Actividad | Tiempo | Fecha | Lugar | Participantes | ||
Incorporación al Plan Nacional de Alfabetización tecnológica | 03 semanas 02 horas diarias | Noviembre 2012 | Infocentro Arnaldo Sánchez (La Sabana). .-Superaula LiceoCaruao | Personal Administrativo de los planteles | ||
Taller de elementos básicos de la administración | 01 semana 02 horas diarias | Diciembre 2012 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
TALLER DE Lengua y Comunicación, ortografía y Redacción | 01 semana 02 horasdiarias | 01 semana | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Taller de elaboración de documentos. Cartas, oficios, informes, memorándum | 01 semana 01 hora diaria | Noviembre 2012 | Biblioteca pública La Sabana. | Personal Administrativo de los planteles | ||
Charla sobre organización de reuniones y administración del tiempo | 03 horas | Diciembre 2012 | Sede de Cada uno de los planteles | Personal Administrativo en los planteles | ||
Taller Elementos básicos de la comunicación y coordinación | 04 horas | Febrero 2013 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Taller de Autoestima | 05 horas | Enero 2013 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Taller de Autocontrol Y Liderazgo | 05 horas | Enero 2013 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Estudio e interpretación de La Constitución Nacional. Ley del estatuto de la Función Pública y Ley de Carrera Administrativa. Ley Orgánica de Educación | 01 semana 02 horas diarias | Febrero 2013 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Taller de Planificación Estratégica | 04 horas | febrero2013 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Funciones del Asistente de Preescolar | 02 horas | febrero 2013 | Sede de cada uno de los Planteles de Educación Inicial | Personal Administrativo de Educación Inicial | ||
Taller Relaciones Interpersonales y trabajo en Equipo | 04 horas | Marzo 2013 | Cada plantel | Todo el personal administrativo | ||
Ética y Valores socialistas | 02 horas mensuales | Permanente | Sede de cada uno de los Planteles | Todo el personal administrativo | ||
Curso de Secretaria Ejecutiva | Abril 2013 Mayo 2013 | Secretarias | ||||
Conclusiones y recomendaciones
En atención a los resultados obtenidos, luego de la aplicación de los instrumentos para diagnosticar los niveles de desempeño, autoestima y autocontrol que debe dominar el personal administrativo para su mejor desempeño y la atención a los usuarios se puede concluir que existen fallas evidentes y se considera que se deben optimizar con la implementación de un diseño de formación para mejorar el desempeño del personal administrativo, de los planteles de la parroquia Caruao en el estado Vargas. Un proyecto ordenado de actividades de formación, aprendizaje y reforzamiento de habilidades y competencias donde existen carencias e inclusive particularmente se presentan casos puntuales de atención perentoria en pro del buen desempeño individual para optimizar el desempeño organizacional. El cual se afecta directamente cuando falla el factor humano que forma parte primordial del sistema organizacional utilizando los beneficios científicos que nos brinda la disciplina del comportamiento organizacional.
Se recomienda la aplicación de otros instrumentos para diagnosticar otros factores de la personalidad individual que no se tomaron en cuenta en este trabajo.
Se recomienda realizar el estudio de factibilidad de implementación del proyecto propuesto para mejorar habilidades y competencias en el personal administrativo
Bibliografía
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http://administracion.laboris.net/static/ca_oportunidades_secretaria.aspx
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Metodología y Técnicas para La investigación Científica.
Rev Cubana Cardiol Cir Cardiovasc 2010; 16(2):206-13
Sección Metodología de la Investigación
Problema científico, población y muestra. Revisión de conceptos y ejemplo
Dr Cs. Rosa Jiménez Paneque
Ciudad de la Habana. Cuba.
Autor:
Lionel Escobar Escobar
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