- Resumen
- Introducción
- Generalidades del tenis de mesa
- Medio para la enseñanza-aprendizaje de los golpeos básicos del tenis de mesa
- Conclusiones
- Bibliografía
- Anexos
RESUMEN
Este trabajo va dirigido fundamentalmente a la valoración del costo económico de un medio que contribuya al proceso de enseñanza–aprendizaje de los golpeos básicos del Tenis de Mesa en niños de la comunidad "La Trinidad" del Municipio Eulalia Buroz, el cual se ve afectado por la dificultad de la enseñanza-aprendizaje de los gestos técnicos del Tenis de Mesa. Para dar solución a esto, se analiza desde el punto de vista económico y su reducción del gasto presupuestario y permite el aprendizaje de los golpeos en los practicantes de manera adecuada. Lo novedoso de la investigación es que se puede apreciar que con un gasto 614 BsF se pueden construir 4 de ellos y quedando dispositivos que permitan su restauración por largo plazo. Con el medio que analizado el practicante podrá realizar mayor cantidad de repeticiones en un corto periodo de tiempo, permitiéndole al profesor-entrenador observar con precisión cada ejecución y de manera inmediata corregir cualquier error que pudiera existir. Además facilita al alumno de manera inmediata rectificar los movimientos de los diferentes golpeos, logrando situaciones simuladas de juego que viabilicen el pensamiento técnico-táctico al mismo tiempo que se trabaje en la habilidad específica.
INTRODUCCIÓN
Uno de los deportes que, a través del tiempo y mucho más a partir de su ingreso en los Juegos Olímpicos del año 1988 en Corea, ha maximizado la aplicación de las ciencias para mejorar y mantenerse en el tope del alto rendimiento es el Tenis de Mesa.
Dentro de este deporte existen unas series de técnicas y movimientos dentro de las cuales se destacan una con mucha frecuencia los golpes. Estas acciones ofensivas en los partidos del tenis de mesa, se definen como una acción de interacción entre dos objetos: raqueta – pelota, la cual se denomina choque o colisión. El objetivo principal del mismo se centra en la proyección de la pelota con la mayor velocidad posible y en la dirección adecuada para obtener el punto o la ventaja. Para el logro de esta característica de vuelo de la pelota, es necesario que los dos cuerpos a chocar se acerquen uno al otro con la mayor velocidad posible. En este caso, se trata de la pelota y la raqueta. Si bien, la velocidad de la pelota depende de factores externos (características del golpe ejecutado por el adversario), el movimiento de la raqueta es responsabilidad directa del jugador que realiza el ataque. Siendo su objetivo lograr la aceleración máxima de la raqueta para que se alcance la mayor velocidad lineal en el instante del choque con la pelota.
El Tenis de Mesa es un deporte, que tanto en Cuba como en Venezuela, poco masificados, aunque existen talentos para su desarrollo. Este es el caso de Venezuela y en particular en el Estado Bolivariano de Miranda, en la Parroquia Mamporal del Municipio Eulalia Buroz, sector "La Trinidad", donde se han detectado deficiencias en los golpeos básicos de la pelota en los niños practicantes de este deporte. Una de las causas fundamentales es la económica, la cual está dada por la falta de implementos deportivos y en particular de pelotas, cuestión que en este deporte es vital para poder desarrollarlo.
En el proceso de enseñanza del Tenis de Mesa las edades en que más se dificultan el trabajo y la adquisición de la técnica son en las comprendidas entre los 6 a 14 años, son edades que requieren de mucho trabajo de mesa y tiempo del profesor entrenador dedicado a la corrección de errores y repeticiones de cada actividad.
Cuando se comenzó el trabajo en Venezuela se detectaron estas dificultades; por lo tanto es necesario investigar para poder mejorarlas y; así contribuir al perfeccionamiento del proceso. Todo lo anterior constituye la situación problémica de la presente investigación, la cual se resume como:
Carencia de recursos económicos en la comunidad "La Trinidad" para la compra de pelotas de Tenis de Mesa, la cual influye en el proceso enseñanza – aprendizaje de los golpeos básicos por parte de los niños.
Problema científico
¿Cómo contribuir al proceso de enseñanza-aprendizaje de los golpeos básicos del Tenis de Mesa por parte de los niños de la comunidad "La Trinidad" Municipio Eulalia Buroz.?
Objeto de la investigación
Medio para la enseñanza-aprendizaje de los golpeos básicos del Tenis de Mesa.
Campo de acción
Aspecto económico del medio para la enseñanza-aprendizaje de los golpeos básicos del Tenis de Mesa en los niños de la comunidad "La Trinidad" Municipio Eulalia Buroz.
Objetivo de la investigación
Valorar desde el punto de vista económico el costo de construcción de un medio que contribuya al proceso de enseñanza-aprendizaje de los golpeos básicos del Tenis de Mesa en niños de la comunidad "La Trinidad" del Municipio Eulalia Buroz.
Objetivos Específicos
Determinar los presupuestos teóricos, metodológicos y económicos utilizados en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Tenis de Mesa.
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