Prematurez, lazos en relación significante

1. Diferencia entre prematurez y prematuridad
2. Perspectiva desde los primeros lazos, "periodo primal"
3. Perspectiva etológica y fisiológica
5. Perspectiva motriz
6. Promover las quepinas o cargadores
7. Perspectiva psicológica
8. Perspectiva psicomotriz
9. Desde la prematurez
10. Conclusión
11. Propuesta

Diferencia entre PREMATUREZ y PREMATURIDAD

PREMATUREZ: Prematuro es el niño que nace antes de los 9 meses

PREMATURIDAD: Es una condición del recién nacido humano, vemos que los otros mamíferos al nacer pueden incorporarse temblando y tímidamente ir en busca de su teta, alimentación = supervivencia, el humano nace sin ésta posibilidad, es totalmente dependiente, ¿a qué se debe?, para alcanzar dicha madurez de los otros mamíferos, necesitaría unos 9 meses más de gestación, si esto sucediera su polo cefálico alcanzaría un tamaño importante, por el tamaño del complejo cerebro humano, lo que importaría la necesidad de una pelvis mucho más amplia para nacer que la de la hembra humana, lo que no es posible ya que si ésta tuviera mayores dimensiones, por la bipedestación la mujer perdería la estabilidad.

Es importante tener en cuenta distintos aspectos que influyen en el "PERIODO PRIMAL"1, repercutiendo en la salud, las conductas, capacidades, (como la de amar), y en la adquisición de destrezas y habilidades, entre ellas la motricidad, que es también expresión del sentir en el individuo, en relación directa a su sostenimiento y la influencia desde el Gran Otro.

PERSPECTIVA DESDE LOS PRIMEROS LAZOS, "PERIODO PRIMAL"

Estudios distintos, multicéntricos, que exploran los lazos entre el periodo primal y la salud, la capacidad de amar y el comportamiento, algunos relacionados al estado emocional de la madre en el período primal para evaluar los efectos a largo plazo en las conductas de los individuos sugieren que tienen mayor efecto las primeras experiencias durante la vida fetal seguidas después por las del periparto y por último las del primer año de vida.

Pueden ser situaciones de riesgo por Ej.: embarazo no deseado, situaciones asociadas a complicaciones en el parto, separación inmediata o rechazo por parte de la madre.

Sabemos que a las 13 semanas de gestación el bebino ya da respuestas al dolor.

Redondeando, a mitad del embarazo el bebino tiene desarrollada su inteligencia para información ida y vuelta e instalados todos sus sentidos.

Estando su tacto instalado el bebino está en permanente con-TACTO con el antro materno relacionándolo al mismo, está acariciado las 24 horas del día, su piel también le permite sentir vibraciones sonoras, las que también son captadas por el oído, lo que le permite reconocer la voz de su mamá y talvez captar su estado de ánimo, también funciones como el gusto y el olfato le permite conocer a su mamá en el periodo fetal, luego esto le permite re-conocer y re-encontrarse con ella después del parto, su visión también está presente, cuando se dirige una luz al vientre materno, en las ecografías, se ve al bebé dar vuelta la carita o taparse los ojos con sus manitos, al nacer es el sentido más inmaduro, pero puede acomodar la visión a 30 cm. aproximadamente, lo suficiente para permitirle fijar la vista en la de su mamá en la lactancia, elemento importantísimo, mirarse a los ojos entre recién nacido y su mamá, como señal, en las mamás humanas éste hecho produce fascinación.

Si bien sabemos que éstas funciones sensoriales permiten al feto tener capacidad de comunicación y al recién nacido reconocer a su madre, aun no podemos en toda su amplitud evaluar el rol que cumplen en la vinculación mamá-bebé, pero si se sabe que tienen gran importancia.

Según el Dr. Michael Odent el siglo XX se dedico a las calorías y a los gérmenes, se olvidó la importancia de la estimulación vestibular, sobre todo en los primeros momentos después del nacimiento.

Otro de los hechos importantes en la vida intrauterina es la estimulación no sólo vibrátil, sino también vestibular, la acunación se da naturalmente al bebino en el vientre, con los vaivenes maternos, los que son interrumpidos con el nacimiento, el contacto del recién nacido con su madre la re-establece, ésa estimulación en los prematuros es rota antes por un parto intempestivo, por lo que es importantísimo tener en cuenta éste hecho para tratar a ése frágil pequeñito, para compensar la necesidad de éste estimulo, presente hasta los 9 meses intrauterinos. En el periodo de terapia intensiva, cuando aún no esta establecida la estabilidad clínica, y el prematuro debe permanecer en la incubadora, ésta podría constar de movimientos vasculares intermitentes, para estimular al pequeñito y referirlo a una situación semejante a la que tendría aún en el antro materno.

PERSPECTIVA ETOLÓGICA Y FISIOLÓGICA

El etólogo Konrad Lorenz , con su experiencia con patitos recién nacidos, los que a quién primero registraron fue a él tomándolo como madre, llego a una conclusión, "existe un periodo muy corto pero fundamental inmediatamente después del nacimiento que nunca será repetido" y que tiene consecuencias a largo plazo, tiene que ver con el estado hormonal, que influirá en la futura capacidad de amar, "PERIODO CRÍTICO"2

Mamíferos que dieron a luz bajo anestesia, aun peridural, no reconocen ni aceptan la cría, nosotros somos también mamíferos, ¿se perderá lo instintivo?

El conjunto de hormonas liberadas por madre e hijo en el trabajo de parto y parto constituyen un cóctel que actúa en el "PERIODO CRITICO" cumpliendo un rol en las interacciones entre madre y bebé de alerta y apego, constituyendo una impronta, huella, sello fundante, que influye a largo plazo, en todas las formas de amar, siendo modelo el amor materno.

El cerebro arcaico que también es parte del conjunto hormonal en el parto, es el que actúa en éste proceso, es por ello que debemos evitar la actividad del NEOCORTEX, relacionado al intelecto, (que inhibe la actividad de la zona troncal en todo acto sexual), por lo que debemos tratar de que permanezca en reposo, para llegar a feliz término en el nacimiento, "principio fundamental del proceso fisiológico"3