Martí y la Naturaleza visto desde los Cuadernos Martianos
Enviado por Ernesto Jesús Baracaldo Alvarez
Resumen
El presente estudio constituye una guía de trabajo para las aulas martianas basado en una panorámica de la visión de nuestro Héroe Nacional José Martí acerca de la estrecha relación que debe existir entre la naturaleza y el hombre, la necesidad de que en esta relación prime el equilibrio, pues de no ser así se pondría en peligro la existencia del hombre y su medio.
Se hace un análisis de la vigencia de su pensamiento y la actualidad de los conceptos que él brinda respecto al tema. Impresiona, cómo José Martí, alejado en el tiempo del impetuoso avance científico – técnico de nuestro días, advirtiera sobre la necesidad no sólo de salvar la naturaleza, sino de educar a las nuevas y futuras generaciones en el amor al planeta que los vio nacer, por ello el objetivo de nuestro trabajo es proponer una vía para desarrollar en los alumnos de la enseñanza media hasta la superior, una cultura ambiental mediante el análisis de la obra martiana, lo cual le posibilite incidir de forma positiva en la comunidad donde se desenvuelven estos estudiantes.
Introducción
Ciento cincuenta años no bastarían para estudiar profundamente la vasta obra de este hombre genial que es nuestro Héroe Nacional, José Julián Martí Pérez, a pesar de que en nuestra vida escolar, grado por grado, hemos ido conociendo su breve pero rica historia y estudiando solo una parte de sus amplísimas creaciones. No en vano destacadas personalidades cubanas y extranjeras han expresado los más certeros criterios acerca de su magnitud vital y literaria, pues como dijera Juan Marinello, cubano ilustre y fervoroso martiano":… su vida puede resumirse en dos palabras: Revolución y creación…" (1) y resulta verdaderamente cierto, porque nos es imposible al estudiar su obra, separar su pensamiento político y social de la belleza de la forma literaria en que la expresa.
Hasta hoy solo es conocido en el universo un lugar donde esa maravillosa obra de la Naturaleza que es la vida, ha encontrado desarrollo en las más diversas formas, ese paraíso en el océano cósmico que es nuestro planeta Tierra. Al principio de la existencia del hombre, su interacción con el mundo circundante era armonía y equilibrada, pero con el decursar del tiempo esta relación fue cambiando. El desarrollo alcanzando por el hombre, sobre todo en los últimos tiempos ha puesto en peligro el necesario e imprescindible equilibrio entre la especie humana y la naturaleza. Las actividades humanas han ido paulatinamente reduciendo los recursos naturales para sostener la vida. Cada vez el aumento de la población y sus consumos, hace que la mayoría de los recursos naturales disminuyan de forma verdaderamente alarmante, impidiendo que muchas formas de vida, incluso la especie humana, sobrevivan, aún cuando se dispone de avanzadas tecnológicas.
En siglos anteriores hombres adelantados a su tiempo percibieron que de continuar la acción desenfrenada contra el medio ambiente por parte del hombre, este estaría poco a poco marcando el fin de su existencia.
- Consultar libro de texto Español – Literatura, 11. Grado, Pág. 90
José Martí, hombre de profundo pensar, advirtió en uno de sus apuntes, que se estaba cometiendo un error gravísimo en el sistema de educación americano: " los pueblos que viven de los productos de la agricultura estaban preparando al hombre exclusivamente para la vida urbana y no para la vida en el campo"(2)
Quizás nadie ha podido imaginar que un hombre de letras como José Martí tocara con tanta exactitud el tema de la relación hombre – naturaleza, emitiendo acertados juicios que constituyen hoy prioridades, que de ser ignoradas por la humanidad estarían condenándolas a la extinción.
Fidel Castro se refería, en la Cumbre de la Tierra celebrada en junio de 1992, hizo un llamado de alerta a todos los Jefes de estado y otras personalidades allí reunidas; a poner freno al despilfarro de los recursos naturales y a salvar el planeta y con él, al hombre y su civilización.
En este trabajo se hace un breve análisis sobre los criterios de nuestro José Martí acerca de la relación hombre – naturaleza y abarca un aspecto extraordinario de su obra intelectual que hace muy poco tiempo se ha comenzado a explorar, quizás porque hasta aquí se consideró un tema "menor" dentro de su vasta obra literaria. Nuestro objetivo es proponer un conjunto de ideas que sirvan de guía para el trabajo en las aulas martianas que permita desarrollar en los alumnos de la enseñanza media hasta la superior, una cultura ambiental mediante el análisis de la obra de Martí, lo cual le posibilite incidir de forma positiva en la comunidad donde se devuelvan los educandos.
Y es que José Martí mediante su obra profética y visionaria tiene mucho que decirles a las nuevas generaciones sobre los peligros que amenazan la existencia del género humano en el planeta en que habitamos.
2. Josefina Toledo Benedit. La Ciencia y la Técnica en José Martí. Ed. Científico – Técnica. La Habana, 1996.
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