Análisis de imágenes como estrategias para la producción de adivinanzas en niños (página 2)

Enviado por Lic. RICARTE TAPIA VITÓN

Partes: 1, 2

h) El comentario y la interpretación: Cuando leemos un cuento tenemos la posibilidad de comentarlo, el comentario personal es sobre la apreciación que tienes si te gustó o no, qué fue lo que más te impactó.

PARTES DEL CUENTO

Se consideran las siguientes partes o componentes:

a) Inicio o exposición. Es la presentación de personajes dentro del lugar, momento y circunstancias que anticipen la acción que sobrevendrá.
b) Nudo. Es el tiempo más importante y el que acusa la pericia del relator que ira graduando la intensidad del relato a través de una complejidad en la trama.
c) Desenlace. Concluye la última etapa. Transcurre brevemente y a veces se demora hasta las últimas líneas del relato. En algunos narradores actuales predomina el final abierto.

NIVELES EN LOS CUENTOS

a) EL NIVEL DE LA HISTORIA NARRADA.

Se le identifica con el conjunto de los acontecimientos relatados o los hechos que constituyen la historia.

Cuando se trabaja con el nivel de la historia nos preguntamos ¿Qué ocurrió? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Quiénes participaron? ¿Cómo ocurrió?.

El nivel de la historia puede llamarse también el nivel del contenido.

Los elementos constitutivos de un cuento que pueden tomarse en consideración al momento de analizarla desde la perspectiva de la historia narrada son: el asunto, la morfología de las acciones, los personajes, los actuantes, el ambiente, el tiempo de la historia, el tema y el título.

b) EL NIVEL DEL DISCURSO.

Este nivel se refiere a la manera, a la forma en que se narra o presenta la historia.

El análisis bajo este nivel incluye las técnicas narrativas y todos los recursos propios del arte de narrar. Entre las múltiples preguntas que podríamos hacernos se encuentran:

¿Quién narra la historia?

¿Cómo la relata?

¿Utiliza la descripción?

¿Emplea el diálogo?

¿Describe hechos reales o fantásticos?

A este nivel también se le llama el nivel de la forma.

Plan de acciones

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PRESUPUESTO Y RECURSOS

Los gastos que generen este proyecto de investigación serán financiados por los padres de familia, la docente e institución educativa.

Referencias bibliográficas

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