El trabajo de extensión agraria en su contribución a la cultura ambiental de la comunidad

2. Introducción
3. Desarrollo
4. La metodología
5. Característica de la metodología
6. Resultados de la metodología
7. Conclusiones
8. Bibliografía
9. Anexos

Resumen

La investigación estuvo dirigida a la aplicación de una metodología para desarrollar la Educación Ambiental en los estudiantes de las Sede Pedagógica Municipal de Santa cruz del Sur, teniendo como ámbito para la acción la actividad extensionista que juegan un papel fundamental en el desarrollo cultural de la comunidad y la formación profesional de los futuros docentes. Se profundiza en el papel de la extensión agraria para integrar las influencias educativas necesarias para lograr la preparación de los estudiantes y así garantizar el desarrollo de la educación ambiental. Se constata, a través de la entrevista, la observación, la revisión de documentos y la encuesta, la problemática existente en la preparación de estos estudiantes en cuanto al desarrollo que alcanza la educación ambiental en su formación profesional. Se abordan aspectos teóricos de interés relacionados con la necesidad de la educación ambiental para el desarrollo sostenible de la comunidad. Las actividades extensionistas constituyen el campo propicio para el desarrollo de la educación ambiental y la formación profesional de estudiantes y la superación de los docentes y de la comunidad a partir de la extensión agraria.

Palabras Claves: Educación ambiental, extensión agraria, actividades extensionistas, extensión universitaria y formación profesional

ABSTRACT:

This research was directed towards the application of a methodology to develop the environmental education for the students of the Pedagogical University in Santa Cruz del Sur municipality, having as a place of action the extentionist"s activity which places a fundamental role in the cultural development of the community and the professional formation of the future teachers. The role of the agrarian extension to integrate the necessary educative influence to achieve the preparation of the students and guarantee the development of the environmental education was deeply analyzed. The interview, the observation, the checking up of documents and the survey demonstrated the difficulties in the preparation of the students about the development of the environmental education for their professional formation. Some theoretical aspects of interest related to the necessity of the environmental education for a sustainable development of the community were taking into account. The extentionist"s activities constitute a proper field for the development of the environmental education and the professional formation of the students, the preparation of the teachers and the community considering the agrarian extension.

Key words: environmental education, agrarian extension, extentionist"s activities, universitary extension and professional formation.

Introducción

La evolución del contexto de integración internacional de Cuba ha modificado profundamente el paradigma de la producción agrícola cubana, las diferentes formas y vías de adquirir conocimientos y obtener resultados satisfactorios en las producciones alcanza una dimensión impredecible, de modo que no existen límites precisos entre unas y otras fórmulas, así también los métodos y estrategias para su consecución.

En los tiempos actuales se ha ido diseñando paulatinamente modelos nuevos de producción agrícola, con menos insumos, más autónomos desde el punto de vista energético y económico, hacia una verdadera sostenibilidad del sistema de producción. Esta evolución requiere tanto un trabajo de investigación para la producción de tecnologías apropiadas al nuevo contexto, como de actividades de extensión y capacitación, considerando una renovación profunda del propio contenido de la extensión y el cuidado del medio ambiente.