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Vinculación de los Joven Club a los objetivos por hacer de los centros penitenciarios escuelas nuevas


Partes: 1, 2

    1. Introducción
    2. Objetivos
    3. Desarrollo
    4. Conclusiones
    5. Recomendaciones
    6. Anexos
    7. Bibliografía

    Vinculación de los Joven Club a los objetivos por hacer de los centros penitenciarios escuelas nuevas en la reeducación de los sancionados

    RESUMEN

    En Cuba el movimiento de los Joven Club ha marcado pautas, que debieran convertirse en consulta obligada para los especialistas que a nivel internacional realizan o pretendan realizar investigaciones con enfoque socio-comunitario en el campo de la informática, pero que además va mucho más allá, teniendo en cuenta el amplio espectro del trabajo productivo e investigativo. Institución que además de tener un enfoque educativo no formal, por su estilo de trabajo, alcance territorial y dinamismo, tiene su mayor incidencia en encauzar de forma racional, instructiva y productiva el tiempo libre de la población de cada comunidad; propicia el desarrollo de una cultura informática y da continuidad al proceso de informatización de la sociedad.

    Este trabajo presenta una experiencia pedagógica desarrollada con reclusos del penal de la localidad (San Ramón), en la cual se muestra y demuestra la influencia positiva en la educación de este personal de las técnicas de Informática y Electrónica, a partir de un sistema de cursos bien concebidos y otras actividades, todo lo cual contribuyó a cambios en las normas de conducta y formación de valores de los sancionados, y que benefició el trabajo educativo en general en la Prisión.

    Todo ello produjo un impacto positivo tanto para el centro penitenciario. las propias instalaciones que los atendieron, la comunidad y la sociedad en si, generando en los reclusos nuevas formas de pensar, actuar, y ver el futuro para su posterior reinserción a la sociedad.

    Palabras claves: Sistema penitenciario, conducta social, reclusos, informática

    INTRODUCCION

    Hoy día el Movimiento de los Joven Club de Computación y Electrónica, constituye una importante fuerza en el campo de la Informática, y uno de los aportes más significativos y trascendentales de la Revolución cubana en este estratégico campo científico técnico y tecnológico.

    Estos centros, con un carácter popular y territorial subordinados a la UJC, cuentan con dos áreas principales, la de software y la de hardware y electrónica y atendiendo a las tareas orientadas por el Comandante en Jefe atrae a los niños a esta actividad, a la vez que enseña a los jóvenes que no recibieron preparación en computación.

    En su constante e indetenible desarrollo ha logrado incidir, de manera diversa, en todas las esferas de la vida del hombre, desde el uso doméstico, profesional, educativo, hasta los más insospechados procesos intelectuales y científicos.

    Partiendo de esas premisas y atendiendo a su proyección en el entorno, la comunidad, el Joven Club UNO, de Campechuela dirigió sus pasos hacia los jóvenes, principalmente, del Centro Penitenciario de la localidad, ubicado en San Ramón, para hacer valer las palabras de nuestro Comandante en Jefe cuando, desde los mismos primeros días de la Revolución triunfante, expresara:

    "El Estado Socialista no puede sentirse ajeno al destino de ningún hombre; si un hombre está en prisión por las causas que sean, e incluso, conspire contra la Revolución, la Revolución tiene que tratar, por todos los medios posibles, hacer de ese hombre un hombre útil de alguna manera, para que pueda trabajar y vivir de una manera decente"…

     Comenzamos a trabajar con los reclusos de ese Centro Penitenciario lo cual nos posibilitó realizar una labor que realmente merece destacarse y es objetivo de este trabajo.

    Perseguimos así demostrar la influencia positiva que los conocimientos Informáticos y Electrónicos adquiridos y desarrollados dentro de los Joven Club, así como otras actividades de carácter cultural y recreativo que se han implementado, han tenido elevada influencia en la conducta y buena disciplina de los reclusos y su posterior reinserción en la sociedad.

    Nuestra hipótesis se sustenta en que si los reclusos reciben y están más cerca del aprendizaje DE LOS CONOCIMIENTOS DE LA INFORMATICA y LA ETECTRÓNICA sus conductas dentro y fuera del penal son mejores, abriendo grandes posibilidades futuras de su reinserción a la sociedad como entes útiles y creadores.

    Como aquí se demuestra esta es una verdad irrefutable que ya dio sus primeros frutos, pues en el universo (muestra) de reclusos vinculados a los Joven Club del municipio se vislumbraron rápidamente cambios de vida en todos los sentidos, contribuyendo a su superación, hábitos de estudio, relaciones interpersonales, creación de habilidades y destrezas relacionadas con esta tecnología y la Electrónica; cambios en las normas de conducta, formación vocacional y en la manera de apreciar y ver el futuro de forma optimista y seguro, y por ende una positiva influencia en el resto de la Población Penal.

    Partes: 1, 2
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