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El Ajedrez corporal en función de estimular la práctica del ajedrez en los alumnos (página 3)

Enviado por Roberlandys Garcia


Partes: 1, 2, 3

Anexo 2.5

Resultados de la encuesta a 64 alumnos, un grupo control A de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 1 y 16 del grupo 6to, otro grupo experimental B de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 2 y 16 del grupo 6to 2 antes de aplicada la propuesta.

Encuestados

Respuestas

Si

No

%Si

%No

Grupo Control A

25

135

16

84

Grupo Experimental B

24

136

14

86

Total

49

271

15

85

Anexo 2.6

Resultados de la encuesta a 64 alumnos, un grupo control A de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 1 y 16 del grupo 6to, otro grupo experimental B de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 2 y 16 del grupo 6to 2 antes de aplicada la propuesta.

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Anexo 2.7

Resultados de la encuesta a 32 alumnos, de ellos 16 del grupo 5to 1 y 16 del grupo 6to 1 después de aplicada la propuesta. Grupo Control A.

Preguntas

Si

No

%Si

%No

1

6

26

19

81

2

4

28

12

88

3

6

26

19

81

4

4

28

12

88

5

4

28

12

88

Total

24

136

14

86

Anexo 2.8

Resultados de la encuesta a 32 alumnos, de ellos 16 del grupo 5to 1 y 16 del grupo 6to 1 después de aplicada la propuesta. Grupo Control A.

edu.red

Anexo 2.9

Resultados de la encuesta a 32 alumnos, de ellos 16 del grupo 5to 2 y 16 del grupo 6to 2 después de aplicada la propuesta. Grupo Experimental B.

Preguntas

Si

No

%Si

%No

1

29

3

91

9

2

28

4

88

12

3

25

7

78

22

4

25

7

78

22

5

25

7

78

22

Total

132

28

83

17

Anexo 2.10

Resultados de la encuesta a 32 alumnos, de ellos 16 del grupo 5to 2 y 16 del grupo 6to 2 después de aplicada la propuesta. Grupo Experimental B.

edu.red

Anexo 2.11

Anexo 2.11

Resultados de la encuesta a 64 alumnos, un grupo control A de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 1 y 16 del grupo 6to, otro grupo experimental B de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 2 y 16 del grupo 6to 2 después de aplicada la propuesta.

Encuestados

Respuestas

Si

No

%Si

%No

Grupo Control A

24

136

14

86

Grupo Experimental B

132

28

83

17

edu.red

Anexo 2.12

Resultados de la encuesta a 64 alumnos, un grupo control A de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 1 y 16 del grupo 6to, otro grupo experimental B de 32 alumnos de ellos 16 del grupo 5to 2 y 16 del grupo 6to 2 antes de aplicada la propuesta.

edu.red

Anexo 3

edu.red

Anexo 4

edu.red

Anexo 5

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AGRADECIMIENTO

Hoy cuando he logrado arribar felizmente al término de mis estudios universitarios deseo expresar con sentida fuerza el agradecimiento a:

  • A mi querida mamá que es una mujer fuerte, que siempre me ha ayudado físicamente, moralmente durante esta carrera.

  • A mi papá y hermanos que con amor y profundo sentimiento me han

aportado todo el apoyo necesario para lograr este objetivo.

  • A mi novia que no es solamente un novia para mi, sino una amiga, una consejera, siempre me ha guiado en un buen camino, de todo corazón te adoro.

  • A todos los profesores de esta facultad por la ayuda que me han brindado,

  • Al profesor Licenciado Jorge Luís Días González y al Licenciado Bivaldo González Martínez por su apoyo y dedicación sin límite para la realización exitosa de este trabajo.

  • A la Revolución que me ha permitido superarme, realizando mi sueño y el de mis padres.

  • A todos mis compañeros por su unidad, colectivismo y apoyo durante la realización de este trabajo.

DEDICATORIA

Dedico este trabajo a mi familia, quienes se han desvelado por mis estudios brindándome toda su ayuda:

  • A la revolución que me ha permitido realizar mis aspiraciones.

  • A mi colectivo de profesores que sin ellos no hubiese sido posible realizar mis sueños.

  • A mis compañeros de año que han sabido apoyarme y acompañarme durante estos 6 años de estudio.

OPINIÓN DEL TUTOR

Distinguido tribunal, tienen ante ustedes una investigación de gran importancia para el municipio, la provincia o cualquier lugar donde se aplique, por constituir el ajedrez corporal relacionado con las actividades de promoción cultural una herramienta de trabajo para la realización de las clases de ajedrez en las escuelas.

El presente trabajo de diploma cuyo título es: El ajedrez corporal en función de estimular la práctica del ajedrez en los alumnos del 2do ciclo de la Escuela ¨¨ Paquito González Cueto ´´ de Consolación del Sur. Durante el desarrollo de la investigación el diplomante ha demostrado gran interés, integración de los conocimientos adquiridos en las asignaturas que han formado parte de su currículo así como una adecuada fundamentación y exquisitos tratamientos de los elementos teóricos metodológicos que emana de la metodología de la investigación científica.

Por todo lo expuesto anteriormente le solicitamos a este tribunal que sea valorada la defensa del trabajo presentado por el diplomante y se le otorgue una muy alta calificación.

Los tutores:

___________________________

Firma

________________________

Firma

 

 

Autor:

Roberlandys García de la Cruz

Tutores:

Lic. Bivaldo González Martínez

C Ms. Jorge Luís Díaz González.

2008

I.S.C.F

FACULTAD DE CULTURA FISICA

"NANCY URANGA ROMAGOZA"

PINAR DEL RIO

edu.red

Para optar por el título de Licenciado en Cultura Física y Deportes.

AÑO 50 DE LA REVOLUCIÓN

Partes: 1, 2, 3
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