La preparación de los Jefes de Destacamentos de la Prisión Provincial de Sancti Spíritus para la orientación educativa
Enviado por Joaquín Márquez Pérez
RESUMEN
La investigación educativa tiene el encargo social de buscar soluciones científicas que contribuyan a dar una respuesta a los grandes desafíos que impone el desarrollo de la sociedad. El diagnóstico realizado descubre una realidad educativa caracterizada porque los jefes de destacamentos desconocen las vías en que deben orientar a los estudiantes a través de la tutoría en grupo, además esta línea se inserta por primera vez a través de la universalización en las prisiones. Para dar respuesta a esta problemática guió la actividad científica el objetivo de aplicar acciones educativas para preparar a los Jefes de Destacamentos de la Prisión Provincial de S.S. en la orientación educativa mediante la tutoría en grupo. El proceso de instrumentación de la propuesta se realizó a partir de un conjunto de métodos y técnicas del nivel empírico y teórico para recoger información y valorar la concepción, sobre la orientación educativa.
INTRODUCCIÓN
Las universidades tienen el encargo social de convertirse en un pilar fundamental en el cumplimiento de los Programas de la Revolución que constituyen tareas de choque junto a la Batalla de Ideas, por eso se ha extendido hasta los centros penitenciarios para elevar el nivel cultural de la población penal.
Desde el concepto fidelista que la Revolución no puede desentenderse de cada uno de sus hijos, en los centros penitenciarios se le garantiza la continuidad de estudios a cada uno de los alumnos sancionados, para alcanzar esta meta hay que preparar a docentes y tutores para enfrentar el proceso docente educativo en este tipo de instituciones.
Le corresponde al proceso de orientación educativa que desarrollan los jefes de destacamentos con los grupos, un importante rol en las transformaciones de la personalidad de los alumnos, este personal no siempre posee la preparación requerida para orientar a los reclusos vinculados a los estudios universitarios en la prisión. Este es un problema real y objetivo de la enseñanza superior y en particular de nuestro centro.
En este trabajo se incide sobre este personal para dotarlos de herramientas teóricas y metodológicas para educar y reeducar en dependencia de las características de sus alumnos, las experiencias sobre cómo desarrollar la tutoría en las universidades cubanas es muy escasa, especialmente las tutorías en grupo que han de practicarse en los centros penitenciarios.
La investigación educativa tiene el encargo social de buscar soluciones científicas que contribuyan a dar una respuesta a los grandes desafíos que impone el desarrollo de la sociedad. En el diagnóstico se descubre una realidad educativa caracterizada por estar conformada por los jefes de destacamentos que de forma general no saben trabajar la tutoría en grupo, se desconocen las vías en que deben orientar a los estudiantes, además que esta línea que trabajamos se inserta a través de la universalización por primera vez en las prisiones. Esto ha permitido identificar el problema científico. ¿Cómo preparar a los Jefes de destacamentos de la Prisión Provincial de S.S. para desarrollar la orientación educativa a través de la tutoría en grupo? En función de dar respuesta a esta problemática guió la actividad científica el objetivo de aplicar acciones educativas para preparar a los Jefes de Destacamentos de la Prisión Provincial de S.S. en la orientación educativa mediante la tutoría en grupo.
El proceso de instrumentación de la propuesta se realizó a partir de un conjunto de métodos y técnicas del nivel empírico como son: la encuesta, para recoger información y valorar la concepción, que sobre la orientación educativa a través de la tutoría en grupo tienen los Jefes de Destacamentos.
Encuesta: para recoger información sobre la preparación de los Jefes de Destacamentos acerca de la orientación educativa a través de la tutoría en grupo.
Observación: a través de las visitas a los destacamentos para conocer las actividades que realizan los Jefes de Destacamentos con el Consejo de reclusos, Consejo de familia, Consejo metodológico para conocer cómo se realiza la orientación educativa a través de la tutoría en grupo.
Entrevista: con vistas a tomar criterios de los Jefes de Destacamentos sobre cómo realizar la orientación educativa a través de la tutoría en grupo.
Esta experiencia se realizó con los Jefes de Destacamentos de la Prisión Provincial de Sancti Spíritus.
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