Propuesta de un Plan de Actividades (FDR) para el tiempo libre de los niños y niñas entre 10-12 años
Enviado por alberto ballester
- Situación problémica
- Métodos y procedimientos
- Definición
- Plan de actividades (FDR)
- Conclusiones
- Recomendaciones
Plan de Actividades (FDR)
(Física, Deportiva y Recreativa)
La presente tesis de maestría da respuesta a una de las problemática existente en la parroquia Catedral municipio Heres del Estado Bolívar relacionada con el tiempo libre de los niñas y niños del Consejo Comunal Revolucionario de La Shell "Propuesta de un Plan de Actividades(FDR) para el tiempo libre de los niños y niñas entre 10-12 años en el Consejo Comunal Revolucionario de La Shell, Parroquia Catedral municipio Heres Su objetivo: Diseñar un Plan de actividades (FDR) para el tiempo libre de los niños y niñas entre 10-12 años en el Consejo Comunal Revolucionario de La Shell, Parroquia Catedral municipio Heres.
Está estructurado por una introducción, desarrollo, conclusiones, bibliografía y anexos. Se emplearon métodos teóricos, empíricos y estadísticos. En el nivel teórico: histórico-lógico, análisis – síntesis, inducción – deducción. Dentro de los empíricos: observación, encuesta, entrevista, diagnóstico inicial (pre test) y uno de salida (pos test). Justificación del estudio:
La importancia de este trabajo radica fundamentalmente en la elaboración y aplicación de un Plan de actividades (FDR) para el tiempo libre de los niños y niñas entre 10-12 años en el Consejo Comunal Revolucionario de La Shell, Parroquia Catedral municipio Heres. Con este tema investigativo llegaremos a la confección de un Plan de Actividades (FDR) para elevar el nivel de la actividad física, deportivas y recreativas de estos niños y niñas, satisfaciendo sus gustos, intereses, preferencias atendiendo sus necesidades espirituales, de los niños y niñas en el disfrute de actividades conjuntas con los miembros de la Comunidad que permita un elevado bienestar y por ende un mejoramiento de la calidad de vida de los mismos, así como mejorar su comportamiento social.
Se concibió un diagnóstico para conocer el estado actual en que se encontraban sus necesidades recreativas y el nivel de aceptación de los diferentes actividades que se empleaban ante de aplicar el instrumento para el tiempo libre. Se pudo constatar que existen dificultades en esta materia pues los niños y niñas preferían realizar otras actividades que provocaba un mal comportamiento social acorde a sus edades, contribuyendo a un incorrecto desarrollo de la personalidad en esta etapa tan importante de desarrollo, ya que la mayoría de los niños y niñas solo dedicaban en diferentes lugares de la comunidad, realizando acciones inadecuadas, tirando piedras, corriendo en las calles, ofreciendo esta un alto grado de peligrosidad para la vida de los niños por encontrarse sin protección, niños que presentan deterioro psicológico por convivir con familias disfuncionales prevaleciendo un mal manejo familiar, siendo una comunidad de alto grado de peligrosidad por el alto consumo de bebidas alcohólicas, discordias familiares, por ingerir sustancias prohibidas, no desarrollaban correctos hábitos de convivencia social. Después de detectadas las dificultad el autor se dio a la tarea de conocer los gustos, intereses y preferencias por las actividades Físicas, Deportivas y Recreativas aplicar un Plan de actividades físicas recreativas para el tiempo libre de los niños y niñas entre 10-12 años en el Consejo Comunal Revolucionario de La Shell, Parroquia Catedral municipio Heres. El autor considera que este trabajo tiene gran importancia social ya que el problema que se investiga contribuye a la formación multilateral del hombre, contribuyendo su preparación para la vida.
La recreación física y el empleo sano del tiempo libre se vuelve una necesidad ineludible, por jugar un papel muy importante en la formación integral de la personalidad de las nuevas generaciones, el estado cubano ha priorizado dentro de lo posible este fenómeno en todas sus manifestaciones y le corresponde al Instituto Nacional de Deportes, Educación Física y Recreación (INDER) velar por su desarrollo; impulsando incluso a nivel internacional llevándolo a todos los rincones del mundo a través de las Misiones Barrio Adentro Deportivo siendo su objetivo principal la satisfacción de las necesidades del movimiento y deleite espiritual del hombre en su tiempo libre.
Las actividades físicas de tiempo libre han sido poco estudiadas desde el punto de vista del impacto en la comunidad y en los distintos grupos de edades a pesar de saber que las mismas son de necesidad para la calidad de vida del hombre tanto de la ciudad como del campo; sin dudas la recreación beneficia al hombre desde muchos puntos de vista tales como salud, cognoscitivamente, motrizmente, mentalmente entre otras, lo que conlleva una gestión del proceso de la Recreación Física que permita a través del Sistema satisfacer las necesidades de movimiento de la comunidad en sus distintos grupos de edades, este sistema debe partir de las necesidades de los protagonistas del proceso, quienes determinan la eficiencia de la gestión de la recreación con su participación al encontrar un grupo de elementos organizativos y de planificación que les motiva a la práctica y sistematicidad de las actividades físicas deportivas y recreativas.
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