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Un metodo manual para la crisis de asma bronquial


  1. Resumen
  2. Introducción
  3. Situación Problémica
  4. Marco teórico
  5. Métodos y Técnicas Utilizadas
  6. Propuesta
  7. Resultados de la propuesta
  8. Bibliografía

Resumen

Mi trabajo consiste en concentrar en un sencillo método de breve y fácil aplicación los elementos que permitan eliminar o aliviar una crisis en la enfermedad del Asma Bronquial.

El método confeccionado para el tratamiento durante una crisis de Asma, contempla elementos y manipulaciones de masajes, dijito puntura, relación y prevención y tiene en cuenta los puntos de urgencia para enfermedades respiratorias de los canales o meridianos regulares de la medicina tradicional asiática.

Para la evaluación del método se confeccionaron tres grupos de control, lo que me dio la posibilidad de verificar la efectividad del método, obteniéndose resultados altamente positivos.

Summary

Our work consists on concentrating on a simple method of brief and easy application the elements that allow to eliminate or to alleviate a crisis of urgency in the illness of the Bronchial Asthma.

The method made for the treatment of urgency during a crisis of Asthma, contemplates elements and manipulations of massages, dijito puncture, relationship and prevention and he/she keeps in mind the points of urgency for breathing illnesses of the channels or regular meridians of the traditional Asian medicine.

For the evaluation of the method three control groups were made, what gave us the possibility to verify the effectiveness of the method, obtaining you highly positive results?

Introducción

El Asma ocupa el primer lugar como padecimiento respiratorio crónico, y sus características en su inicio el médico la reconoce con diferentes nombres: bronquitis asmática, bronquitis sibilante, bronquitis obstructiva, bronquitis asmatiforme, etc., y no se estudia ni se trata, generalmente, en forma adecuada. Es por ello que considere de interés trasmitir mis experiencias en la atención al paciente asmático.

El contenido de este volumen resume mi experiencia en este trabajo y es el resultado de la revisión de materiales bibliográficos referente al Método Manual para las crisis del Asma Bronquial, y de la aplicación práctica de este método para verificar sus resultados.

La información que ofrece me permite contribuir positivamente al mejor conocimiento del paciente asmático y su atención.

Situación Problémica

Los Pacientes del Policlínico Reina presentan Asma Bronquial, teniendo crisis frecuentemente, lo cual los lleva al abuso de medicamentos.

Problema Científico

¿Cómo incide el Método para las Urgencias del Asma Bronquial en los Pacientes del Policlínico Reina?

Objetivos

Objetivos Generales

1. Determinar las ventajas que el Método Manual para las Crisis del Asma Bronquial", así como su efectividad.

2. Ganar en experiencia en este método para su aplicación futura en los cuerpos de guardias y las áreas terapéuticas.

3. Caracterizar a los grupos de acuerdo a los tipos de grupos que existen, y también de acuerdo a las edades.

Desarrollo

Marco teórico

El asma bronquial

El asma es una enfermedad que pese a ser popular en todo el planeta, no se ha podido controlar, ni el desarrollo de nuevos fármacos ha hecho posible disminuir su influencia en la población mundial.

Según León Garza (2002) .Esta patología tiene varios factores de riesgo los cuales se dividen en factores predisponentes del asma como la alergia, historia familiar de asma o herencia, alergenos domésticos: ácaros, animales afectivos, hongos; alergenos ambientales: pólenes hongos anemófilos; sensibilizantes ocupacionales: productos químicos, polvos; medicamentos; humo de tabaco principalmente nocivo en niños pequeños; infecciones respiratorias virales y bajo peso al nacer. Y los factores desencadenantes de la crisis de asma donde encontramos alergenos domésticos y ambientales es decir, sustancias que no causan daño a personas normales, pero si a las personas alérgicas (los alergenos más comunes son pólenes de plantas, ácaros del polvo, hongos de la humedad, insectos, saliva, pelo y caspa de animales, infecciones respiratorias virales (tales como cuadros gripales, sinusitis, bronquitis, esfuerzo físico no guiado y no programado, medicamentos, aditivos y alimentos, cambios climáticos (el frío, la lluvia, el exceso de humedad), contaminantes ambientales que no causan alergia pero que sí irritan e inflaman los bronquios, como el tabaquismo( tanto el asmático como sus familiares, deben limitarse al máximo a fumar principalmente en la casa), la emoción, la tensión y el estrés (aunque es raro que sean la única causa de crisis).

El asma también afecta a personas que no son alérgicas (asma no atópica); en estos casos, distintas sustancias químicas irritantes pueden desencadenar una respuesta inflamatoria que provoca un asma bronquial. Esto puede ocurrir en personas sensibles a ciertos productos químicos industriales, a determinados contaminantes atmosféricos o a sustancias químicas presentes en perfumes, lacas de pelo o cosméticos, entre otros. A veces, determinados estímulos fisiológicos pueden desencadenar un ataque de asma, como el ejercicio físico, o una infección. Sustancias presentes en la comida o en los medicamentos también pueden originar un ataque asmático. Incluso emociones intensas, al llorar o al reír, pueden provocar una hiperventilación y por tanto, una excesiva inhalación de oxígeno que da lugar a un estrechamiento de las vías respiratorias.

Métodos y Técnicas Utilizadas

  • Método Teórico

Histórico – Lógico

Analítico – Sintético

  • Método Empírico

Entrevistas Grupales

Propuesta

Esta propuesta de este trabajo investigativo se hace, ya que me motivo saber cuales eran los motivos de porque en nuestro país hay tantos asmáticos y cuales son las causas que conllevan a una crisis de Asma Bronquial.

Resultados de la propuesta

En el parámetro de sexo y edad se aprecia que la muestra de un 33 son masculino y 57 femenino representando respectivamente el 36% y 52%. Lo más significativo es que:

En el grupo 1, de los 30 pacientes después del tratamiento, 15 se manifestaron sin crisis y 15 se continuaron en ella, para un 50% por igual.

En el segundo grupo, de los 30 pacientes, 12 rebasaron la crisis y 18 continuaron con ella, por lo que se aprecia una efectividad con respecto al grupo 1.

En el tercer grupo, de los 30 pacientes, 25 rebasaron la crisis y 5 continuaron con ella, siendo en este grupo altamente efectivo el tratamiento, ya que solo 5 de los 30 lo que representa un 16% respectivamente continuó en crisis. Esto significa que de los 90 pacientes 52 reaccionaron favorablemente al tratamiento, para un 57% de efectividad y 28 pacientes que representa un 31% no reaccionaron favorablemente. (Ver anexo 2).

1. Los resultados obtenidos me permiten asegurar la efectividad de este método con relación a los métodos conocidos.

2. Pude comprobar que el Método Manual para las Crisis del Asma Bronquial, fue más efectivo en el grupo 3 que los otros métodos aplicados al Grupo 1 y 2.

3. Que el Método Manual, ayuda al enfermo a salir de crisis o aliviarlo en menor tiempo que los del Grupo 1 y 2.

Bibliografía

1.Álvarez Díaz, A. Tomás. Acupuntura, Medicina Tradicional Asiática. Editorial, Cáp. San Luís 1992. Pág. 160 a 208.

2. Alergia. Órgano Oficial de la Sociedad Mexicana de Alergia e Inmunologia, a. C. Mexico/ Julio- Agosto 1994 No 4 Pág. 25 a 26.

3. Almirall Collazo, Jose Jilian (1991) Asma Bronquial. Hechos y controversias. Revista cubana de medicina general integral. Vo 7 No 4 Ciudad de la Habana.

4. Asma. Revista China (en chino). Junio 1995. Pág. 21ª 22

5. GN.Agust, A (1995) Funcion Pulmonar Aplicada. Mosby / Doyma Libros. Capitulos 2 y 12. Palma de Mallorca p- 17, 29 133.

6.Bjksten B Risk (1994) Factors in early chilhood for develoopment of atopic diseases.Alergy p 137

7. Boletín de información terapéutica para la APS. 1999.

8. Cabal, F. Digito puntura/F. Cabal-Madrid/Edit Cabal 1979. Pág. 30 a 67.

Makarov, V.A. Masaje Depotivo/V.A makarov/ La Habana. Editorial Pueblo y Educación 1987. Pag. 5 a 90.

9. Colectivo de autores (2002). Programa Nacional de Asma Bronquial. P- 3, 7,12.

10.Colectivos de autores (1989). Pedagogia. Ed Pueblo y Educacion . Playa p -405.

 

 

Autor:

Malena Borrell Portuondo.

CENTRO DE TRABAJO: COMBINADO DEPORTIVO 1

OCUPACION: PROFESORA DE DEPORTE

DIRECCIÓN PARTICULAR: SOLEDAD 361% NEPTUNO Y SAN MIGUEL, APTO 8

1 PISO (CENTRO HABANA)

País: Cuba