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Plan de actividades físico recreativas para el aprovechamiento del tiempo libre (página 2)


Partes: 1, 2

ANÁLISIS:

La encuesta realizada permitió conocer las opiniones, valoraciones, gustos y preferencias sobre el uso del tiempo libre que tienen los adolescentes seleccionados en la muestra entre las más aceptadas tenemos las siguientes.

¿Qué juego te gusta más?

Masculino: futbol salón, beisbol, Ajedrez.

Femenino: voleibol, kickingbol, ajedrez.

¿Has participado alguna vez en algún plan o programa de actividades físicas recreativas?

SI (10%) NO (90%).

¿Te gustaría participar en un plan o programa de este tipo?

SI (95%) NO (5%).

Participo en actividades recreativas por la.

Mañana _10%__ Mediodía __0___Tarde _90%_ Noche _0__

El plan está compuesto por siete actividades de acuerdo a los gustos y preferencias según la encuesta aplicada entre otras seleccionadas por el investigador que se consideran necesarias.

Plan de actividades

Objetivos

Actividad

Fecha

Hora

Lugar

Participante

Responsable

Desarrollar charlas sobre la actividad física y consecuencias del sedentarismo

Charlas

Meses

07 al 09

4:30 a 6:00 pm

Casa comunal

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao.

Profesor

Ricardo

Monoche

Mejorar la capacidad de resistencia aeróbica

Trote a ritmo variado y ejercicios intercalados

Meses

07 al 09

4:30 a 6:00 pm 

Estadio del sector

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao.

Profesor

Ricardo

Monoche

Realizar ejercicios de coordinación en desplazamientos

Diferentes tipos de desplazamientos

Meses

07 al 09

 4:30 a 6:00 pm 

Estadio del sector

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao.

Profesor

Ricardo

Monoche

Participar en Juegos deportivos recreativos de fútbol sala.

Fútbol sala

Meses

07 al 09

 9:00 am a 10:30 am

Diferentes calles del Sector

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao. Y sectores vecinos.

Profesor

Ricardo

Monoche

Y representantes

Participar en Juegos deportivos recreativos de voleibol

voleibol

Meses

07 al 09

  9:00 am a 10:30 am

Cancha del liceo Félix Armando Núñez

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao. Y sectores vecinos.

Profesor

Ricardo

Monoche

Y representantes

Participar en juegos de mesa a nivel recreativos

Ajedrez y dominó

Meses

07 al 09

 9:00 am a 10:30 am 

Sala de la casa comunal

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao. Y sectores vecinos.

Profesor

Ricardo

Monoche

Y representantes

Participar en Juegos deportivos recreativos de kickingboll

Kickingboll

Meses

07 al 09

 4:30 a 6:00 pm  

Estadio Municipal

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao. Y sectores vecinos.

Profesor

Ricardo

Monoche

Y representantes

Participar en juegos tradicionales

Armar y levantar el papagallo

Meses

07 al 09

  4:30 a 6:00 pm 

Estadio Municipal

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao.

Profesor

Ricardo

Monoche

Ejecutar carreras de saco con relevos

Carreras de sacos

Meses

07 al 09

4:30 a 6:00 pm

Diferentes Calles de Sector

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao.

Profesor

Ricardo

Monoche

Desarrollar la agilidad mental y física

Raling de números y colores

Meses

07 al 09

4:30 a 6:00 pm

Estadio Municipal

Adolescentes de 13 a 16 años del sector el Salao.

Profesor

Ricardo

Monoche

Realizar Tour de

bicicletas

Paseos en Bicicletas

Meses

07 al 09

4:30 a 6:00 pm

Deferentes Calles del Sector

Adolescentes de 13 a 16 años de la comunidad

Profesor

Ricardo

Monoche

Conclusiones

  • 1. La revisión bibliográfica nos permitió caracterizar el objetivo de estudio.

  • 2. El diagnóstico nos permitió conocer el estado actual de la recreación física en el sector donde se pudo observar la ausencia de programas o proyectos recreativos

  • 3. Las actividades diseñadas van acorde con los gustos y preferencias según las encuestas aplicadas.

  • 4. El proyecto aplicado corresponde con los gustos y preferencias de los adolescentes de 13 a 16 años del sector el salao.

  • 5. La aplicación del proyecto nos permitió conocer a partir de los criterios y opiniones de los y las participantes, que el mismo responde con las necesidades de los investigados.

Bibliografía

AGUILAR L. Y PAZ. (2002). Introducción a la Programación de la Recreación. Ciudad de México. México.

BUTLER, G. (1963). Principios y Métodos de Recreación para la Comunidad. Editorial gráfica Omeba, Buenos Aires.

PÉREZ Sánchez, A. (2003). Recreación: Fundamentos Teórico Metodológicos. Talleres gráficos de la Dirección de Publicaciones y Materiales Educativos. México.

RAMOS Rodríguez, A. E. (2002). Tiempo Libre y Recreación en el Desarrollo Local. Editorial Trillas, México.

SÁNCHEZ, N. (2006). La Recreación un Proceso Pedagógico en el Movimiento Infantil de Fe y Alegría.  Trabajogradowww.educar.org/artículos/recreohuman.as

CULLELL Estévez, M., M. Estévez Mendoza, C. Martínez Terry. (2006). La Investigación Científica en la Actividad Física: su metodologíaEditorial Deportes, La Habana, Cuba.

 

 

Autor:

Prof. Ricardo José Monoche Castro

TUTOR:

MSc: JUAN ORTIZ

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS DE LA CULTURA FÍSICA Y EL DEPORTE

"MANUEL FAJARDO"

edu.red

BARCELONA, ABRIL 2014.

Partes: 1, 2
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