OBJETIVOS:
? Aplicar los conceptos recibidos en las lecturas complementarias
? Desarrollar el sentido de observación, en el tema del riesgo eléctrico
A continuación te presentamos unas fotografías donde se refleja un acto inseguro en una actividad laboral y su respectiva corrección.
Elabora un documento en Word, registra algunas diferencias encontradas en ellas y realiza un comentario corto acerca los posibles accidentes que pueden ocurrir y la manera de prevenirlos.
En el mismo documento elabora lo siguiente:
Observa en tu entorno: la calle, el lugar de trabajo, el lugar de estudio, en el medio de transporte: al menos 5 tipos de señales de riesgo.
Como aplicas las 5 reglas de oro (de la electricidad) en tu entorno de trabajo, en el hogar, en la cotidianidad.
NOTA: Las cinco reglas de oro, puede observarlas en el menú ENLACES EXTERNOS
Envía este documento a tu tutor a través del espacio destinado en plataforma para ello. (Menú
EVIDENCIAS, ingresar a la carpeta de Actividades Semana 1.
Caso 1 A.
Caso 1 B.
1. Registra algunas diferencias encontradas en los casos de los riesgos industriales, realiza un comentario corto acerca de los posibles accidentes que pueden ocurrir, la manera de prevenirlos.
CASO 1 A y 1 B. DIFERENCIAS.
– CASCO.
– PROTECCION AUDITIVA.
• Puede sufrir un golpe en la cabeza.
• Un ruido muy fuerte y perjudique sus oídos.
Se previene utilizando el casco, los tapones auditivos.
Caso 2 a.
Caso 2 B.
CASO 2 A y 2 B.
DIFERENCIAS
– CARETA.
– GUANTES
• Le puede caer algo en sus ojos, o lastimarse su cara.
• Tener un corte, o golpe en sus manos.
Se previene utilizando los guantes y la careta.
Un accidente se previene utilizando los implementos de seguridad.
2) En el mismo documento elabora lo siguiente:
Observa en tu entorno: la calle, el lugar de trabajo, el lugar de estudio, en el medio de transporte: al menos 5 tipos de señales de riesgo.
Como aplicas las 5 reglas de oro (de la electricidad) en tu entorno de trabajo, en el hogar, en la cotidianidad.
Materiales
Materias tóxicas
Riesgo eléctrico
Salida
Inflamables
Prohibido fumar Riesgo biológico
ACTIVIDAD 1-2:
CUESTIONARIO SOBRE SEÑALIZACIÓN
OBJETIVOS:
? Motivar a que los aprendices reflexionen acerca del significado y correcto uso de las señales.
? Estimar si en su entorno laboral, su institución educativa, su hogar, existe una clara, visible y adecuada señalización.
En el presente ejercicio cada aprendiz responderá a las cuestiones planteadas relacionándolas con su entorno. Si encontramos un número de respuestas negativas elevado, puede que nuestro puesto de trabajo no reúna las condiciones de seguridad adecuadas. Éste es un simple ejemplo de cómo se realiza la evaluación de riesgos en un caso concreto. Se trata de un auto análisis para ver, de una forma muy genérica, la situación concreta en la que nos encontramos.
PREGUNTAS:
1. Una vez diligenciado el cuestionario de acuerdo a sus respuestas, contabilice el número de respuestas positivas y negativas.
Numero de respuestas positivas 8.
Numero de respuestas negativas 1.
2. Presente una propuesta para mejorar los puntos que obtuvieron una respuesta negativa
La respuesta que tuvo un no fue la señalización gestual, cuando es necesaria,
¿Facilita la comunicación entre personas implicadas en la tarea a controlar?
En la empresa no se facilita la comunicación con los gestos de las personas implicadas con la tarea a controlar por la sencilla razón de que la señalización no se hace mediante los gestos si no por medio de avisos los cuales son los que facilita la vida cotidiana en una oficina además no es de vital importancia ya que este tipo de señalización es de vital importancia para las calles, avenidas las cuales están en construcción al ser una oficina, un negocio solamente se usan los avisos.
Señalización gestual
Características
Una señal gestual deberá ser precisa, simple, amplia, fácil de realizar y comprender y claramente distinguible de cualquier otra señal gestual. La utilización de los dos brazos al mismo tiempo se hará de forma simétrica y para una sola señal gestual.
Reglas particulares de utilización
? La persona que emite las señales, denominada "encargado de las señales", dará las instrucciones de maniobra mediante señales gestuales al destinatario de las mismas, denominado "operador".
? El encargado de las señales deberá poder seguir visualmente el desarrollo de las maniobras sin estar amenazado por ellas.
? El encargado de las señales deberá dedicarse exclusivamente a dirigir las maniobras y a la seguridad de los trabajadores situados en las proximidades.
? Si no se dan las condiciones previstas en el punto 2.2. º (el encargado de las señales no puede seguir visualmente el desarrollo de las maniobras sin peligro), se recurrirá a uno o varios encargados de las señales suplementarias.
? El operador deberá suspender la maniobra que esté realizando para solicitar nuevas instrucciones cuando no pueda ejecutar las órdenes recibidas con las garantías de seguridad necesarias.
Accesorios de señalización gestual.
El encargado de las señales deberá ser fácilmente reconocido por el operador. El encargado de las señales llevará uno o varios elementos de identificación apropiados tales como chaqueta, manguitos, brazal o casco y, cuando sea necesario, raquetas. Los elementos de identificación indicados serán de colores vivos, a ser posibles iguales para todos los elementos, y serán utilizados exclusivamente por el encargado de las señales.
Gestos codificados
El conjunto de gestos codificados que se incluye no impide que puedan emplearse otros códigos, en particular en determinados sectores de actividad, aplicables a nivel comunitario e indicadores de idénticas maniobras
A) Gestos generales
Significado | Descripción | Ilustración | |||
Comienzo: Atención Toma de mando | Los dos brazos extendidos de forma horizontal, las palmas de las manos hacia adelante. | ||||
Alto: Interrupción Fin de movimiento | El brazo derecho extendido hacia arriba, la palma de la mano hacia adelante. | ||||
Fin de las operaciones | Las dos manos juntas a la altura del pecho |
B) Movimientos verticales
Significado | Descripción | Ilustración | ||||
Izar | Brazo derecho extendido hacia arriba, la palma de la mano derecha hacia adelante, describiendo lentamente un círculo | |||||
Bajar | Brazo derecho extendido hacia abajo, palma de la mano derecha hacia el interior, describiendo lentamente un círculo | |||||
Distancia vertical | Las manos indican la distancia |
C) Movimientos horizontales
Significado | Descripción | Ilustración | |||
Avanzar | Los dos brazos doblados, las palmas de las manos hacia el interior, los antebrazos se mueven lentamente hacia el cuerpo. | ||||
Retroceder | Los dos brazos doblados, las palmas de las manos hacia el exterior, los antebrazos se mueven lentamente alejándose del cuerpo. | ||||
Hacia la derecha: Con respecto al encargado de las señales. | El brazo derecho extendido más o menos en horizontal, la palma de la mano derecha hacia abajo, hace pequeños movimientos lentos indicando la dirección. | ||||
Hacia la izquierda: Con respecto al encargado de las señales. | El brazo izquierdo extendido más o menos en horizontal, la palma de la mano izquierda hacia abajo, hace pequeños movimientos lentos indicando la dirección. | ||||
Distancia horizontal | Las manos indican la distancia |
D) Peligro
Significado | Descripción | Ilustración | |||
Peligro: Alto o parada de emergencia | Los dos brazos extendidos hacia arriba, las palmas de las manos hacia adelante. | ||||
Rápido | Los gestos codificados referidos a los movimientos se hacen con rapidez | ||||
Lento | Los gestos codificados referidos a los movimientos se hacen muy lentamente |
BIBLIOGRAFIA.
Cruz roja Colombia, centro de control y riesgos en las ciudades, campos, barrios. Revista de la Legislación derivada de la Ley de Prevención de Riesgos Laborales.
Autor:
Cristian Jiménez
Tutor virtual: Luis Fernando Ramírez Montero.
Sena regional Centro Industrial y del Desarrollo Tecnológico de Barrancabermeja – Santander.