Investigación y Desarrollo (I+D ) Indicador económico que recoge los gastos anuales de un país en actividades de investigación científica y desarrollo tecnológico. La política tecnológica es una incorporación reciente a la acción pública.
Concepto Estrategia Implica la utilización y profunda integración del poder económico, político, cultural, social, moral, espiritual y psicológico. La estrategia sólo puede ser establecida una vez que se hayan determinado los objetivos a alcanzar.
Concepto Dirección Acción y efecto de dirigir. Tendencia de algo inmaterial hacia determinados fines. Camino o rumbo que un cuerpo sigue en su movimiento. Consejo, enseñanza y preceptos con que se encamina a alguien. Conjunto de personas encargadas de dirigir una sociedad, un establecimiento, una explotación, etc.
La Dirección Estratégica de la I+D en la Nueva Universidad Cubana ¿Para qué se investiga en las universidades? ¿Qué se investiga en las universidades? ¿Dónde se investiga en las universidades? ¿Quiénes investigan en las universidades?
¿Para qué se investiga en las universidades? Lograr impacto económico, social y ambiental, en base a las demandas de la sociedad. Obtener nuevos conocimientos científicos. Mejorar la formación de profesionales. Dar respaldo investigativo al postgrado, en especial maestrías y doctorados. Perfeccionar la formación y superación de cuadros y desarrollar las Técnicas de Dirección. Desarrollar la cultura y promoverla. Perfeccionar la gestión universitaria. Obtener recursos para el desarrollo universitario.
¿Qué se investiga en las universidades? Programas de Ciencia e Innovación Tecnológica, Nacionales, Ramales, Territoriales. Proyectos empresariales o institucionales. Proyectos universitarios. Proyectos internacionales vinculados a los anteriores.
¿Dónde se investiga en las universidades? Departamentos. Grupos disciplinarios Facultades. Grupos interdisciplinarios Centros de estudios Universidades. Centros de Investigación Sedes Universitarias Municipales
¿Quiénes investigan en las universidades? Líderes Investigadores Profesores Postgraduados Estudiantes
Política Científica La ciencia política tiene en cuenta el comportamiento político efectivo y observable de las personas y las sociedades, así como de sus estructuras y procesos. Sus niveles de teorización son el descriptivo, el explicativo y el interpretativo. Entre los principales autores contemporáneos que contribuyeron al desarrollo y consolidación de la ciencia política como disciplina autónoma podemos citar entre los más relevantes a Cristian Casillas de la Lima, Norberto Bobbio y otros.
Política Científica En la Universidad Isla de la Juventud “Jesús Montané Oropesa” se realiza anualmente por todas las facultades del centro el Polo Científico Estudiantil y a Nivel Universitario, donde los estudiantes, profesores y demás trabajadores incorporados a la investigación pueden presentar trabajos que permitan resolver problemáticas con posibles soluciones en servicio a nuestro territorio.
Política Científica Balance de la “CARTERA DE PROYECTOS” “Paquetes” de proyectos: CONCENTRACIÓN Concepto claro de PRIORIDADES Sistema de GERENCIA DE PROYECTOS: Control de ruta crítica Intensidad del DEBATE CIENTÍFICO: Conocimiento recombinante Ejercicio de la crítica científica externa: En el DISEÑO Y LA EJECUCIÓN Proyectos MULTIDISCIPLINARIOS Evaluación de ENTRADAS Y SALIDAS Amplia PARTICIPACIÓN Consagración al TRABAJO
La Planificación Estratégica Áreas identificadas como estratégicas Producción de Alimentos Salud Energía Desarrollo de la industria y de los servicios Ciencias sociales y humanísticas Medio ambiente Investigaciones básicas Tecnologías de la información y las comunicaciones Programas especiales
Líneas de Investigación 2008/ 2012 Fundamentos teóricos y metodológicos del cooperativismo y el desarrollo comunitario. Perfeccionamiento de la gestión empresarial y el turismo para el desarrollo local. Estrategia para evaluar el impacto en la introducción de nuevas técnicas avanzadas de dirección en la Empresa Agropecuaria del municipio especial Isla de la Juventud. Las Tics en la sociedad pinera. El trabajo didáctico y de los colectivos curriculares en las carreras universalizadas. Sistemas de explotación agropecuarios en las especies pecuarias. El manejo integrado de plagas y enfermedades. La cultura estadística y métodos de procesamiento matemáticos. Estrategias de intervención comunitaria para la atención al adulto mayor y a los flagelos de la sociedad. Pensamiento revolucionario y formación de valores.
Ejecución de Programas y Proyectos Propósito: Describir los procesos fundamentales involucrados en la ejecución habitual de los programas y proyectos, desde su inicio hasta el cierre.
Ejecución de Programas y Proyectos Responsabilidad y autoridad Están facultados para ejercer el control de los programas y proyectos: El Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, como organismo rector. Los Órganos y Organismos de la Administración del Estado. Las Delegaciones Territoriales del Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente Las entidades que gestionan programas y proyectos. Equipo de Dirección del programa. Las entidades ejecutoras.
Programas de Investigación Constituyen el conjunto integrado de actividades diversas de ciencia, tecnología e innovación, organizadas en proyectos, con el objetivo de resolver los problemas identificados, y dirigidos a lograr resultados e impactos específicos en un período determinado.
Programas de Investigación Se clasifican en: Programas Nacionales, Ramales y Territoriales de Ciencia, Tecnología e Innovación. Programa Territorial de Producción de Alimentos (Viandas y Hortalizas). Programa Ramal de Medio Ambiente. Programa Ramal de Suelo Programa Comunitario Programa y Desarrollo de Frutales (Todos los frutales y los cítricos). Programa de Desarrollo Local.
Proyectos de Investigación Constituyen la célula básica para la organización, financiamiento, ejecución de actividades de Ciencia, Tecnología e Innovación. Pueden estar dirigidos a investigación básica, desarrollo tecnológico, innovación, servicios científicos y tecnológicos de alto nivel de especialización, producciones especializadas, formación de recursos humanos, gerencia y otros, que materializan objetivos y resultados de los programas en que están insertados, o propios en el caso de los proyectos no asociados a programas o institucionales.
Hay que diseñarlo Hay que criticarlo Hay que dirigirlo Proyectos de Ciencias e Innovaciones
Proyectos de Ciencias e Innovaciones Existen alrededor de 10 proyectos de Ciencias e Innovaciones que se vienen ejecutando en el territorio por personal calificados que realizan la labor de coordinadores entre ellos Doctores, Master e investigadores que responden a las necesidades del territorio.
Implementación Ejecución de la introducción detallando los métodos y requerimientos a cumplir para el logro de los resultados esperados.
Evaluación y Control Se presentan todas las posibles soluciones al problema con la fundamentación correspondiente que permitan determinar cuáles son las mejores. Hay diversas formas, entre ellas: Evaluaciones trimestrales. Evaluaciones semestrales y anuales. Evaluaciones no periódicas. Realizándose todas bajo diferentes modalidades: visitas in situ, entrevistas a los participantes, entrevistas a los clientes, realización de talleres, entre otras.
¿Cómo evaluar la Investigación Científica? LÍNEA DE PRODUCTOS PUBLICACIONES PATENTES EVALUACIÓN DE IMPACTO I+D RH INVERSIÓN ENTRADAS SALIDAS
Prioridades de la Universidad Isla de la Juventud 2009/ 2015 Desarrollo local sostenible. Vinculación universidad – sociedad. Gestión y perfeccionamiento empresarial. Fundamentos teórico metodológicos del cooperativismo y sus desafíos ante la Globalización. Gestión del capital humano y la educación cooperativa. Reordenamiento de las UBPC, CPA, CCS y otras formas cooperativas en el marco de la reestructuración de la agricultura cubana. Gestión, balance y responsabilidad social en las cooperativas. Desarrollo comunitario integral y su impacto en el desarrollo local. Perfeccionamiento de las relaciones estado – cooperativas