Aprendizaje Proceso de adquisición / formación de la memoria Memoria ? “depósito” de las consecuencias del aprendizaje
Categorías básicas de la memoria
Memoria de corto plazo Memoria de largo plazo -memoria semántica / episódica -memoria explícita / implícita
Procesos básicos de la memoria -codificación -consolidación (formación de la memoria) –almacenamiento (estado “inactivo” de la memoria) -recuperación (reactivación de la memoria)
MEMORIA DE CORTO PLAZO
SISTEMAS DE MEMORIA DE LARGO PLAZO
EXPERIENCIA almacenamiento PROCESOS DE LA MEMORIA (Gp:) consolidación
(Gp:) recuperación
codificación
Propiedades de la memoria de corto plazo -capacidad limitada (+/- 7) -duración limitada -procesos de control (repaso)
Experimentos de Peterson&Peterson (1959) (1) Tres consonantes “j” “s” “c” (2) Contar hacia atrás de 3 en 3 desde… 393 (3) repite (1)
Duración de la MCP
Tarea de respuesta demorada Memoria a corto plazo en animales
Igualación demorada a la muestra -demora variable entre la muestra y la comparación -se emplean múltiples estímulos visuales -cada estímulo concreto puede aparecer como “muestra” o como “estímulo de comparación” -tareas de igualación y desigualación -especies estudiadas: aves, chimpancés, ratas, delfines… Memoria a corto plazo en animales McDonald & Grant, JEP:ABP, 1987 (1) (Muestra) “A” (2) Demora (60 segs.) (3) elección “A” “B” (la elección de A es reforzada) ————————————– (1) (Muestra) “A” (2) Demora (60 segs.) (3) elección “A” “B” (la elección de B es reforzada)
Mmemoria operativa, memoria “de trabajo” (working memory)
-conjunto de capacidades atencionales y de mantenimiento temporal de la información que asisten “sobre la marcha” a la realización de múltiples tareas cognitivas
Componentes principales de la memoria operativa 1) MCP acústica / fonológica 2) MCP viso/espacial 3) “ejecutivo” central (control cognitivo / atencional) ¿Para qué sirve la memoria operativa?
–lectura y comprensión del lenguaje -cálculo mental -realización de tareas simultáneas -memoria “prospectiva”
La memoria de corto plazo como “memoria operativa”
Sistema Viso / Espacial
-cubos de Corsi (espacial)
-recuerdo de matrices (visual)
*
-orientación espacial
-solución de problemas visoespaciales Sistema Fonológico
(información acústica y verbal)
-Almacén fonológico -Sistema articulatorio
-amplitud de dígitos -repetición de palabras y “no-palabras”
* -codificación acústica -decaimiento en 2 segs
* -aprendizaje del lenguaje, -adquisición de segunda lengua Modelo de memoria operativa (Baddeley) Ejecutivo Central
(procesos de control)
-atención selectiva -coordinación de tareas múltiples –estrategias de recuperación
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