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Ejercicios especializados para perfeccionar la técnica del rebote en el equipo de Baloncesto


Partes: 1, 2

    1. Resumen
    2. Métodos científicos
    3. Sistema Ejercicios Especializados
    4. Conclusiones
    5. Recomendaciones
    6. Bibliografía
    7. Anexo

    Sistema de ejercicios especializados para perfeccionar la técnica del rebote en el equipo de Baloncesto masculino juvenil de Guantánamo

    Resumen

    En el presente trabajo el autor ha realizado un estudio sobre la insuficiencia que presentan los atletas del equipo de baloncesto masculino juvenil de Guantánamo en cuanto a la técnica del rebote, lo cual ha incidido en la no obtención de un mejor resultado de este conjunto en las Olimpiadas Nacionales Juveniles.

    En este sentido, el investigador les ofrece en detalle un grupo de elementos acerca de una actividad que esta considerada como la más dinámica y creativa de los deportes de conjuntos. Además ha sido enriquecida por los criterios de expertos, atletas y entrenadores con experiencia y resultados.

    Para el desarrollo de esta investigación nos auxiliamos de los métodos empíricos utilizados dentro lo que estuvo la observación, la encuesta y la entrevista; también nos auxiliamos del Centro de Información de la Provincia, de la revisión de materiales bibliográficos y estadísticos que aportan en gran medida informaciones para la elaboración de este documento.

    El resultado de esta pesquisa nos permitió comprender que es necesario trabajar a fondo con los técnicos y entrenadores en cuanto a la necesidad de incorporar a los planes de entrenamientos, ejercicios que vayan encaminado a mejorar la técnica del rebote de nuestros atletas; proponiéndose para su solución un sistema de ejercicios especializados que de manera escalonada y racional ayuden a mejorar el problema.

    Áreas temáticas: Las Ciencias Aplicadas al Deporte.

    Introducción

    Los juegos con pelota ocuparon un lugar especial en la vida de muchos pueblos de la antigua civilización, como fenómeno social vinculado con el desarrollo de la sociedad y su cultura.

    Dentro de las civilizaciones que se destacaron con los juegos de pelota están: Egipto, Antigua Grecia y posteriormente Roma, donde los romanos, para jugar, se pasaban la pelota como en el baloncesto contemporáneo.

    En nuestro continente, el nacimiento de la cultura del juego con pelota se relaciona con el año 1500 a.n.e, en México, específicamente en las tribus mayas y aztecas.

    Los juegos deportivos con pelota, entre ellos el baloncesto, son la expresión más completa de los juegos dinámicos, por lo que es frecuente encontrar en los programas de educación física de diferentes países que más del 40 % de sus actividades principales están dirigidas a la práctica de estos juegos.

    El baloncesto como juego deportivo nacido en 1891, fue creado por James Naismith, ante la necesidad de encontrar un deporte que se pudiera practicar en invierno y bajo techo, durante estas duras estaciones en los Estados Unidos.

    Desde su instauración este deporte ha tenido varias transformaciones; entre las que tenemos, pasar primero por un juego de nueve jugadores por cada equipo, después a siete, y finalmente cinco; que es la que se encuentra vigente en la actualidad. Sus reglas, las dimensiones del terreno y el volumen de la bola evolucionaron también, comenzando con una pelota de fútbol soccer y luego una propia de 30 a 32 pulgadas de diámetro.

    La estructura del baloncesto y su rico contenido técnico táctico, sus reglas, entre otros aspectos inherentes a este juego brindan un marco complejo, pero al mismo tiempo ideal para la formación de la personalidad del practicante, la actividad del equipo, el enfrentamiento directo con el adversario, el espíritu de lucha y victoria; el alto nivel emocional de partido y competencias crean una condición especial para la educación de valores en los jugadores para actuar con efectividad en la lucha por el rebote en el tránsito de la ofensiva a la defensiva. Es necesario para actuar así no solo tenerle amor al deporte, sino también ser poseedor de la voluntad necesaria.

    La potencia universal del baloncesto en el Caribe ha quedado evidenciada por las demostraciones de sus equipos en Juegos Olímpicos y Campeonatos Mundiales, teniendo el mayor palmare las naciones de Puerto Rico y Cuba, especialmente nuestro país con disímiles resultados.

    El inicio de este deporte en Cuba se remonta a 1905, introducido por estudiantes de la Universidad de La Habana que cursaron estudios en los Estados Unidos.

    En Guantánamo se introduce el baloncesto en el año 1920 por medio del profesor José Maria Salvador Quintín Queralt Walbe, que organiza el primer equipo en el antiguo colegio de los hermanos de la salle (hoy Secundaria Básica Pedro Agustín Pérez) con la colaboración de uno de los funcionarios de dicha institución.

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