Sensibilización, ornato, reciclaje y reforestación en la escuela oficial rural mixta El Habanero (página 2)

Cronogramas

• Cronograma de la Investigación

• Cronograma de la Realización de la Acción

• Costos

• Detalle de Costos

• Formas en que se financió el proyecto

• Forma en que se financió el proyecto

Este proyecto se financió de la siguiente manera:

Ventas: se realizaron ventas los fines de semana de comida para poder ayudarnos a cubrir los gastos de nuestro proyecto de seminario.

Multas: se daban multas por falta al reglamento interno de la comunidad desde Q 5.00 hasta Q 100.00 para cubrir los gastos de la misma.

Cuotas: se les pidió cuotas mensuales a los compañeros de la comunidad para tener más presupuesto

Donaciones: recibimos donaciones del MAGA, de la dirección del Colegio "Bethania" y de padres de familia.

Conclusiones

• Que la Escuela Oficial Rural Mixta El Habanero necesitaba de proyectos que ayudarán a mejorar su imagen, en la implementación de su ornato.

• Las autoridades encargadas de mejorar el ornato escolar no se preocupaban por conservar en óptimas condiciones las instalaciones de la escuela.

• Que los estudiantes de la escuela no tenían bien claro que era educación ambiental.

• Con el desarrollo de nuestro proyecto se logró tener un mejoramiento en el progreso académico estudiantil como la revitalización del interés de los estudiantes en contribuir con el cuidado de nuestro ambiente.

• Nos percatamos de la importancia que tiene la reforestación de áreas físicas para la contribución de un ambiente puro y sano.

• La realización de nuestro proyecto tuvo gran importancia porque fue una nueva gran experiencia en nuestras vidas, fue una tarea dura ya que ejecutamos trabajos pesados, surgieron desacuerdos y momentos de desánimo, los obstáculos y problemas se hicieron ver de inmediato, pero finalmente la unión de grupo sobresalió sobre todo esto y logramos concluir de manera eficiente lo propuesto con carácter positivo.

• El resultado de las entrevistas realizadas a las personas del barrio Tikal, revelaron su grato agradecimiento al saber que nuestro proyecto fue realizado con el propósito de mejorar nuestro medio ambiente y en especial del recurso hídrico.

Recomendaciones

• Sensibilizar a los niños a los niños para que contribuyan a cuidar nuestro medio ambiente.

• Darles un buen uso y el mantenimiento adecuado a nuestros recursos naturales como el agua y la tierra.

• Que los padres y maestros inculquen valores y principios a los niños sobre la importancia de cuidar los recursos que Dios nos ha dejado

• Hacemos un invitación a todas las personas que habitan cerca de la escuela El Habanero, a que cuiden las instalaciones del establecimiento y que si está en sus manos la posibilidad del mejorarlo, lo hagan, que esto no solo sea el inicio sino que le den seguimiento ya que toda la comunidad está siendo beneficiada.

• Que los habitantes del barrio Tikal sean más unidos, colaboradores, participativos con la realización de cualquier proyecto o actividades de seminario que se estén efectuando en ese lugar.

• Que el Gobierno de Guatemala se interese más en el cuidado del medio ambiente y sobre todo en lo que es la contaminación en los lagos, ríos y arroyos y aporten programas nacionales sobre el tema para les sirvan de apoyo a todas las personas que están interesadas.

Apéndice

• Fotos de la Escuela Oficial Rural Mixta "El Habanero"

• Gráfica de Encuetas

Gráfico No. 1

En la primera gráfica muestra que el 80% respondieron que si han recibido información sobre la Conservación del Medio Ambiente más el 20% no.

Gráfico No. 2

En la segunda gráfica muestra que el 100% considera que es importante el agua parta el ser humano

Gráfico No. 3

En la tercera gráfica muestra que el 70% considera que las consecuencias de la basura en el lago son las enfermedades y que el 30% son contaminación

Gráfico No. 4

En la cuarta gráfica muestra que el 100% cree que la contaminación afecta al Medio Ambiente

Gráfico No. 5

En la gráfica quinta el 60% cree que con sensibilización se puede evitar la contaminación a nuestro planeta, más el 20% considera con sembrando árboles y el otro 20% con colocar basureros

Gráfico No. 6

En la sexta gráfica muestra que el 70% está de acuerdo de formar parte de un grupo de personas que promuevan información sobre el Medio Ambiente, mientras que el 30% no están de acuerdo.

Gráfico No. 7

En la séptima gráfica nos muestra que el 60% considera que uno de los beneficios de no contaminar el lago Petén Itzá es menos contaminación, mientras que el 20% considera que es salud y el otro 20% considera que belleza

Gráfico No. 8

En la octava gráfica nos muestra que el 80% cree que al Ministerio de Ambiente es la institución encargada del Medio Ambiente, mientras que el 10% considera que es INAB y el otro 10% considera que es CONAP

Gráfico No. 9

En la novena gráfica nos muestra que el 60% considera que con educar se prevería la contaminación del agua en la comunidad. Mientras que el 20% considera que colocando drenajes y el otro 20% multando.

• Encuesta dirigida a los Ciudadanos

Somos alumnos de Sexto Perito en Administración de Empresas de la Comunidad No. 01 de seminario, agradecemos su colaboración al contestar la presente encuesta, la cual será de mucha ayuda.

INSTRUCCIÓN: Marcar con una X la respuesta que usted crea conveniente.

• Fotos del Proyecto

Dando charlas de sensibilización a los estudiantes

Haciendo trenes de aseo

Chapeando y Limpiando

Reforestando

Limpiando el basurero

Elaborando los Basureros Reciclables

Elaborando sorpresas para la despedida

Entregando el Proyecto

Basureros Reciclables

Entrevistando a nuestro Profesor Asesor

Referencias Bibliográficas

• www.aguamarket.com/sq/temas_internet/119.asp

• www.aulauruguay.com.ar/…/index.php

• www.aulauruguay.com.ar/…/index.php

• www.crid.or.cr/cd/CD…/infraestructura.html

• www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx.

• www.monografías.com/trabajos10/maya/maya/shtml

• www.noticias.com.gt/temas/coctaminacion-agua

• www.portaldelmedioambiente.com/

• www.protic.org/proyectos.shtml

DEDICATORIA

A DIOS

La única persona que nos ha ayudado a ser fuertes sobre todas las cosas, las bendiciones que recibimos día a día, y por la sabiduría, inteligencia, paz, para lograr todo lo que realmente nos proponemos.

A NUESTROS PADRES

Por su apoyo incondicional su eterno esfuerzo y empeño que nos brindaron durante nuestro recorrido escolar y especialmente estos tres años de nuestra carrera profesional.

A LA ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA "EL HABANERO"

Por su apoyo y confianza que nos demostraron durante y después de nuestro proyecto.

A GUATEMALA

Tierra que recoge los frutos de nuestra vida.

A PETÉN

Esperanza de nuestra Guatemala, que nos vio nacer, crecer y que ahora en día le demostramos nuestros triunfos, amor y paz para ser un departamento de índole esencial a cada uno de la población.

AGRADECIMIENTOS

A DIOS

Por su protección en nuestro camino por las fuerzas que nos ha dado, sabiduría y entendimiento a cada uno de los integrantes de la comunidad y por permitirnos culminar nuestro proyecto exitosamente.

A NUESTROS PADRES

Por brindarnos su apoyo incondicional llenándonos de consejos para llegar alcanzar cada una de las metas propuestas y así ser unas personas correctas motivándonos a seguir a delante y permitirnos ahora llegar al final de nuestra carrera.

AL CENTRO EDUCATIVO BETHANIA

Por ser el centro educativo que nos ayudó a prepararnos como profesionales y que nos ha dejado una gran enseñanza de seguir adelante ante los obstáculos vividos.

A NUESTRO ASESOR, PROF. BERNY ALEXÁNDER GONZALEZ TORALLA

Por ser una persona emprendedora que luchó de igual manera como nosotros para lograr lo que hoy en día es, y así reflejar en nosotros mismos nuestros anhelos de triunfo.

A LOS MAESTROS

Por brindarnos su atención, apoyo y sabiduría para llegar a cumplir nuestro sueños y buscar la manera de realizarlos.

Autor:

Marvim N Cortez

ASESOR:

PROF. BERNY ALEXÁNDER GONZALEZ TORALLA

DIRECTORA:

PEM. ROSA MARÍA GÓNGORA LÓPEZ

BARRIO LA PAZ, SAN BENITO PETÉN

SAN BENITO PETÉN, AGOSTO DE 2011