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Aplicación del software educativo JCLIC en el proceso pedagógico

Enviado por MIGUEL ANGEL


Partes: 1, 2

  1. Software educativo
  2. JCLIC
  3. Actividades en JCLIC
  4. Desarrollo del software educativo utilizando el JCLIC
  5. Conclusiones
  6. Bibliografía

PRIMERA PARTE

Software educativo

El Software Educativo es considerado como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanzaaprendizaje.

Se caracteriza por ser altamente interactivo, a partir del empleo de recursos multimedia, como videos, sonidos, fotografías, diccionarios especializados, explicaciones de experimentados docentes, ejercicios y juegos instructivos que apoyan las funciones de evaluación y diagnostico.

También se define como aquel material de aprendizaje especialmente diseñado para ser utilizado con un computador en los procesos de enseñar y aprender.

JCLIC

Es una herramienta de autor que permite al profesorado crear con facilidad recursos educativos digitales. La amplia base de usuarios con la que contaba su antecesor Clic se vera sin duda ampliada ya que JClic permite crear mayor variedad de actividades, cuenta con nuevas funcionalidades y permite crear recursos cuya visualización no esta restringida a ningún sistema operativo en particular.

JClic es un material de autoaprendizaje que la consejeria de Educación pone a disposición del profesorado de los centros docentes, con el objetivo de familiarizarse con el uso básico y las posibilidades didácticas de esta herramienta.

El material puede ser utilizado por cualquier profesor de forma autónoma y también puede servir de base para la realización de actividades de formación presénciales, semi presenciales y a distancia, organizadas por cualquier institución educativa.

Actividades en JCLIC

Jclic permite realizar siete tipos básicos de actividades.

  • Las asociaciones pretenden que el usuario descubra las relaciones existentes entre dos conjuntos de información

  • Los juegos de memoria donde hay que ir descubriendo parejas de elementos iguales o relacionados entre ellos, que se encuentran escondidos.

  • Las actividades de exploración, identificación e información, que parten de un único conjunto de información.

  • Los puzzles, que plantean la reconstrucción de una información que se presentan inicialmente desordenadas. Esta información puede ser grafica, textual, sonora o combinar aspectos gráficos y auditivas al mismo tiempo.

  • Las actividades de respuesta escrita que se resuelven escribiendo un texto o sea una sola palabra o frases más o menos complejas.

  • Las actividades de texto, que plantean ejercicios basados siempre en las palabras, frases, letras y párrafos de un texto que hay que completar, entender, corregir u ordenar. Los textos pueden contener también imágenes y ventanas con contenido activo.

  • Las sopas de letras y los crucigramas son variantes interactivas de los conocidos pasatiempos de palabras escondidas

SEGUNDA PARTE

Desarrollo del software educativo utilizando el JCLIC

  • Primero para que funcione el Jclic se debe instalar el programa de JAVA

  • Segundo se debe instalar el Software Jclic

2.1.- ELABORACION DEL MATERIAL DE "ASOCIASION COMPLEJA"

Este material consiste en mostrar al estudiante en el lado izquierdo un conjunto de imágenes de frutas, animales y personajes, y en el lado derecho se muestra las palabras frutas, animales y personajes, en donde el estudiante tendrá que relacionar con una línea

2.1.1.- Seleccionamos la pestaña de actividades, elegimos nueva actividad

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2.1.2.- Escribimos el nombre de la actividad: Asociación compleja

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2.1.3.- Seleccionamos la pestaña Panel A y modificamos a 6 columnas y 1 fila de 170 de alto y 121 de ancho para insertar las imágenes

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2.1.4.- Seleccionamos la pestaña Panel B y modificamos a 3 columnas y 1 fila de 150 de alto y 80 de ancho para insertar los textos

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2.1.5.-El el panel A insertamos las imágenes de Chirimoya, manzana, dos animales y dos personajes.

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2.1.6.- En el panel B insertamos los textos de "Frutas, Animales y Personajes"

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2.1.7.- Una vez insertado las imágenes y los textos quedara a un lado las imágenes y al lado los textos.

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2.1.8.- Seleccionamos la pestaña Relaciones y con el Mouse jalamos desde la figura de los animales al texto de animales y respectivamente para los demás imágenes, y una vez seleccionado todo se mostrara como en la figura.

Partes: 1, 2
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