Conocimiento de la familia del programa "Educa a tu hijo" del Consejo popular de Zaza del Medio (Cuba)

1. Resumen
3. El Programa "Educa a tu Hijo". Su importancia en la preparación a la familia
4. Valoración económica y aporte social
5. Conclusiones
6. Recomendaciones
7. Bibliografia
8. Anexos

Resumen

La investigación trata un tema de suma importancia relacionada con el conocimiento de los familiares del programa "Educa a tu Hijo" en Zaza del Medio. Con el objetivo general de Valorar el conocimiento de las familiares. De una población de18 familias de los niños/as de tres a cuatro años de vida que asisten a la actividad programada lo que representan el 100% de la muestra. En la misma mi di a la tarea de revisar y comprobar la preparación de la familia sobre el programa y es esto lo que constituye su novedad científica. La propuesta se acompaña de la instrumentación, el proceder metodológico y diferentes métodos teorícos y del nivel empírico, la observación y la encuesta. Dirigido a la preparación y la importancia de la Educación Física en la formación multilateral y armónica de sus hijos. El programa tiene una importancia fundamental es la formación integral de la personalidad, ya que ella tiene sólidos puntos de contacto con todos los factores que tienen que ver con esta importante tarea, además de ser una parte integrante del mismo. Organizando el análisis de los resultados en tablas y gráficos para ilustrar los resultados se realizo una revisión bibliográfica permitió sintetizar los conocimientos para fundamentar desde el punto de vista teórico y metodológico las actividades de capacitación. Arribándose a las conclusión sobre la gran importancia de la preparación de la familia acerca del programa. Recomendando su aplicación en otros contextos similares para enriquecer la misma, a partir de los resultados alcanzados de los niños. Lo que constituyen el más preciado tesoro. Educarlos y prepararlos adecuadamente desde que nace es primordial. En este proceso los padres desempeñan un papel fundamental; por eso es importante que conozcas como. "Educar a tu Hijo" para que crezca sano, alegre, feliz y llegue alcanzar un desarrollo más pleno.

Introducción

El nacimiento de un niño es un acontecimiento de incomparable magnitud, si se tiene en cuenta la responsabilidad que contrae la familia al educarlo. A partir de ese momento este nuevo ser, con la influencia del adulto, irá asimilando los modos humanos elaborados socialmente, de acción con los objetos, las formas de comunicación con el mundo que los rodea, además se Irán formando los sentimientos, las capacidades, las habilidades y las normas de conducta social.

El medio social en esta primera etapa desempeña un papel fundamental en el desarrollo del hombre y el núcleo lo constituye la familia, es la familia donde mediante fuertes lazos afectivos se forma la personalidad, los hábitos y los valores de los hijos en los primeros años de vida. Esta interacción que se da en el grupo familiar forma parte de la estructura de la sociedad, donde existen las jerarquías, los intereses, las alianzas, las motivaciones y los conflictos, los cuales definen el comportamiento de cada uno de sus miembros. (Pérez, Valdés. E., 1994:2)

El Sistema Nacional de Educación, protagoniza una profunda Revolución Educacional que se despliega a través de numerosos programas dirigidos a asegurar a todos los ciudadanos aprendizajes de calidad a lo largo de toda la vida.

Un papel trascendental en esta colosal Batalla de Ideas le corresponde a la escuela y a los educadores para lograr una sociedad diferente, más justa, lo que evidentemente implica una Revolución Educacional. La Educación Preescolar, que se encuentra dentro de esta, juega un papel fundamental, ya que es el primer eslabón de la educación y tiene como objetivo lograr el desarrollo multilateral y armónico de los niños desde que nacen hasta los seis años, siendo esta etapa de gran importancia para su futuro desarrollo intelectual, lo que le permitirá enfrentarse a las nuevas exigencias de la enseñanza escolar, pues aprende a distinguir los diferentes fenómenos de la realidad, saber compararlos, encontrar sus causas y ante todo saber generalizar y diferenciar las categorías que le rodean. (Pérez, Valdés. E., 1993:9-l0)

Por la importancia que reviste esta etapa, el estado Cubano ha priorizado el desarrollo de alternativas, que permitan darle atención educativa a los niños comprendidos en estas edades y que no asisten a instituciones infantiles educacionales.

Todo este período prepara a Los niños/as para su ingreso a la escuela, pues en la Educación Preescolar se desarrollan una serie de actividades que sin ser de lectura o escritura, crean las bases necesarias para adquirir habilidades que le serán de gran importancia en próximas etapas.