Propuesta para la selección de talentos en el área de los lanzadores
Enviado por Ms.C José Antonio Yaque González
Resumen
El presente trabajo aborda una temática la cual siempre es debatida por los técnicos y entendidos en este deporte, que es referido a la selección de los talentos en tan difícil área del deporte béisbol como lo es sin duda los lanzadores, y principalmente se trabaja para lograr que en tempranas edades y además conocedores que en esta categoría escolar no se produce una especialización inicial, es decir que los jugadores se desempeñan en diferentes posiciones lo que hace aún más difícil poder realizar una captación definida y bien estructurada donde se manifiesten aptitudes con las cuales los entrenadores posean el material humano tan necesario para formarlos y tratar por todos los medios de fortalecer tan importante renglón defensivo dentro de un equipo de béisbol. La selección de los talentos confronta dificultades al no existir un consenso entre los técnicos de este deporte, y a pesar de existir un Programa de Preparación del Deportista para esta categoría de 13 – 14 años no recoge todas las posibilidades para detectar un talento en esta posición, por lo que consideramos que esta propuesta pudiera ampliar el entorno de posibilidades y realizar una selección de talentos más cercana a las posibilidades reales de los atletas, además de constituir una herramienta de trabajo y de consulta para la difícil y controversial situación de los lanzadores en nuestra provincia.
Introducción
El béisbol en nuestro país es considerado como el deporte nacional, no solo por la gran cantidad de lauros y triunfos alcanzados, sino también por el gran arraigo que tiene entre los cubanos a lo largo de más de 125 años de haberse celebrado el primer partido oficial realizado el 27 de diciembre de 1874 en el parque Palmar del Junco de la provincia de Matanzas, hoy declarado como Museo Nacional del Béisbol.
Debemos señalar que el deporte cubano y en específico el béisbol a pesar de los logros obtenidos en Juegos Centroamericanos, Panamericanos, Mundiales, Olimpiadas e incluso en el Clásico Mundial donde por primera vez se enfrentaron a profesionales de este deporte de diferentes países del mundo obteniendo un meritorio segundo lugar lo que acredita el empuje y calidad del deporte de las bolas y los strikes, pero lejos de confiarnos debemos seguir avanzando y perfeccionando su desarrollo deportivo, más ahora con las nuevas condiciones que impone el deporte actual con la entrada de los profesionales a la palestra deportiva.
También se debe tener en cuenta las condiciones económicas por la que atraviesa nuestro país, que lógicamente influye en la vida del país y donde el deporte no escapa a esta situación de crisis.
Lo anteriormente planteado ha afectado grandemente la política de pasividad deportiva y la situación de equipamientos para el deporte, siendo el más afectado el deporte denominado de base, siendo precisamente aquí donde debe dirigirse todo el esfuerzo en aras de tener asegurado el relevo que dará continuidad al deporte denominado de alto rendimiento.
Es evidente que los procesos de selección de talentos deportivos en el béisbol y en especial en el área de los lanzadores no han contado con una política de integración científica en función de fundamentar y perfeccionar un proceso donde tienen participación factores de diversa índole.
Una muestra fehaciente de esta situación lo constituye el proceso de selección para lanzadores de la categoría escolar en la provincia de Santiago de cuba, donde no existen indicadores ni normativas que recojan verdaderamente las necesidades de encontrar a futuros lanzadores, además de una concepción verdaderamente científica, sino que esta basada fundamentalmente en la estatura del atleta y el rendimiento que tuvo en la categoría antecedente, al respecto queremos señalar lo planteado por Bulgakova… "Los resultados deportivos no son criterios suficientes ni tampoco absolutos para efectuar la selección de los talentos". (1)
Queremos de esta forma señalar que estamos completamente de acuerdo con lo planteado anteriormente, por lo que hacemos una propuesta para la selección de talentos deportivos en el área de los lanzadores en la categoría escolar 13 – 14 años en la provincia de Santiago de Cuba, conocedores de las deficiencias que presenta esta importante área en los equipos de todas las categorías en nuestra provincia.
Los indicadores que proponemos tener en cuenta para realizar esta detección sería la siguiente, talla, potencia en el brazo de lanzar, equilibrio del cuerpo, ritmo – coordinación y control.
Desarrollo
A continuación expondremos los indicadores que consideramos se deben tener en cuenta para realizar una selección acorde y buscando verdaderamente los talentos del área de los lanzadores en la categoría 13 – 14 años en la provincia de Santiago de Cuba, además de la forma y puntuación que será otorgada para que el atleta pueda ser declarado como talento deportivo
Indicadores Considerados:
_ Talla.
_ Potencia del brazo de lanzar.
_ Equilibrio del cuerpo.
_ Ritmo – coordinación.
_ Control.
Talla:
Este indicador será tratado según lo propuesto por el Programa de Preparación del Deportista, en su versión del año 2000, donde manifiesta que para la selección de talentos en el béisbol será requisito fundamental una estatura de 160 centímetros, lo cual tomaremos para el área de los lanzadores, enfatizando que esta medida será lo mínimo aceptado.
Esta prueba será realizada con un tallímetro elaborado al efecto, donde las medidas estarán dadas en centímetros, el atleta será medido descalzo, con los talones con contacto con la varilla por detrás y con apoyo plantar de sus pies en una superficie completamente plana. Se pondrá atención por parte del investigador al contacto de la parte más alta de la cabeza, la barbilla estará completamente en posición horizontal con respecto al suelo.
Se otorgarán 10 puntos a los atletas que midan 160 centímetros o más, no existirán medidas por debajo de lo establecido con anterioridad.
Potencia del brazo de lanzar.
Para la realización de la prueba potencia del brazo, el atleta realizará el movimiento de lanzar desde la posición de frente, con la variante de que el lanzamiento será ejecutado tratando de alcanzar la mayor distancia posible.
Esta distancia se controlará en pies, ejecutándose tres envíos con sus respectivos movimientos de frente, tomándose el que alcance mayor distancia. Para la consecución de esta prueba se habilitará una tabla de box en el center field y se ejecutarán los envíos hacia la posición que habitualmente ocupa el home en un terreno de béisbol, allí existirán marcas para poder las distancias de forma exacta.
Para determinar la ejecución técnica de los envíos se establecerá un protocolo de observación donde el investigador contemplará los siguientes aspectos y donde se otorgarán 2 puntos por el cumplimiento correcto de cada uno de ellos, en caso de que existan dificultades que sean consideradas por el evaluador como deficientes no se otorgaran puntos en todas o en algunas de ellas.
Aspectos que se consideran:
Lanzamientos por encima de la articulación escapulo – humeral.
Coordinación en la mecánica de los movimientos de lanzar de frente.
Apoyo de ambos pies al momento de realizar el envío.
Terminación del movimiento de lanzar.
Teniendo en cuenta que también se debe evaluar las distancias logradas, se establecieron rangos de distancias:
– 160 o más pies 12 puntos
– 159 – 151 pies 8 puntos
– 150 – 141 pies 6 puntos
– 140 o menos pies 4 puntos
La prueba de potencia del brazo tendrá un valor de 20 puntos posibles, que se alcanzarán en ambas pruebas.
Equilibrio del cuerpo.
Esta prueba se realizará en un plano completamente horizontal y liso, adoptando la siguiente posición:
El pie de la pierna de pívot con apoyo plantar completamente, significando que la misma debe estar en completa extensión sin existir ningún tipo de flexión, la pierna de péndulo flexionada en la articulación de la rodilla formando un ángulo recto con respecto al muslo de la misma pierna, el pie de la pierna de péndulo con una ligera inclinación hacia abajo, es decir hacia el terreno por la articulación de del tobillo.
Los brazos extendidos hacia debajo de forma relajada dejando que el peso del guante y de la pelota dominen y colocados en la misma dirección de la pierna de pívot por el lado.
Los hombros completamente alineados hacia el lugar donde se pretende lanzar, la cabeza y la vista en la misma dirección.
Para realizar la evaluación será tomado el tiempo con un cronómetro hasta 10 segundos, que sería el tiempo máximo a lograr, los puntos serán otorgados en concordancia con la cantidad de segundos que es mantenida la posición de equilibrio.
Ritmo – coordinación.
La prueba de ritmo – coordinación será realizada adoptando la posición descripta anteriormente para determinar el equilibrio, pero con la variante que esta prueba se producen despegues, del pie de la pierna de pívot (saltillos) y a la vez flexiones y extensiones de la pierna de péndulo y de los brazos, es decir que al realizarse el despegue de la pierna de pívot se producirá una elevación de los brazos hasta aproximadamente a la altura del pecho del lanzador, y para ser más exactos de las manos, tanto la del guante como de la mano que sostiene la pelota, ya que ambas se encuentran unidas en ese momento, luego de la caída del pie de la pierna de pívot se ejecutará una extensión de la pierna de péndulo y el pie de esa pierna realizará un leve contacto con el terreno, la pierna de pívot en ese momento estará completamente extendida, para comenzar una nueva flexión y así sucesivamente durante 10 segundos, que es el tiempo máximo para realizar esta prueba.
Para controlar la realización de esta prueba se estableció un protocolo de observación para detectar los posibles errores en su ejecución y ser evaluados:
Mantención de la alineación de los hombros.
Posición vertical del cuerpo en todo momento del los movimientos.
Coordinación de brazos y piernas.
Ritmo en la ejecución del movimiento.
Alineación de la barbilla con relación al hombro delantero.
La prueba constara de dos partes en su puntuación, los puntos que se logren en los movimientos, que estará en consonancia con la mantención de la postura y los movimientos, y se sumaran dos puntos por el cumplimiento de los parámetros establecidos en la ejecución de la misma, lo que hará una sumatoria de 20 puntos posibles.
Control.
La prueba concerniente al control se ejecutará lanzando pelotas contra una pared, que tendrá dibujada un cuadrado de 20 pulgadas, estando situado a 12 pulgadas de altura con relación al terreno.
Decidimos tomar estas medidas ya que el home tiene 17 pulgadas y optamos llevarla a 20 pulgadas por la tendencia que tiene esta categoría de abrir un poco la zona de strike hacia las esquinas, además que son 20 pulgadas aproximadamente la distancia existente entre la parte superior de las rodillas hasta la parte inferior de las axilas siempre que el bateador adopte una posición a la cual se le pudiera llamar normal, esto esta conceptuado por las Reglas Oficiales de Béisbol.
El lanzador realizará 20 lanzamientos desde la posición de frente, teniendo siempre presente que los envíos sean al máximo de las posibilidades en cuanto a velocidad, la distancia será la reglamentada para esta categoría de 54 pies. La evaluación que alcanzará el lanzador estará en concordancia con la cantidad de lanzamientos que den en la marca efectuada al efecto.
Para que el lanzador sea declarado como talento debe obtener una puntuación mínima de 70 por ciento en cada una de las pruebas realizadas, lo que representaría una puntuación de 49 puntos y como máximo 70 puntos que representarían el 100 por ciento.
Anexos
PLANILLA DE RECOPILACIÓN DE DATOS
TALLA
No | Nombres y apellidos | Estatura en centímetros | ||||||||
1 | ||||||||||
2 | ||||||||||
3 | ||||||||||
4 | ||||||||||
5 | ||||||||||
6 | ||||||||||
PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN
POTENCIA DEL BRAZO DE LANZAR
No | Nombres y Apellidos | 1 | 2 | 3 | 4 | ||
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
4 | |||||||
5 | |||||||
LEYENDA:-
Lanzamientos por encima de la articulación escapulo – humeral.
Coordinación en la mecánica de los movimientos de lanzar de frente.
Apoyo de ambos pies al momento de realizar el envío.
Terminación del movimiento de lanzar.
No | Nombres y Apellidos | 12 puntos 160 o más | 8 puntos 159 – 151 | 6 puntos 150 – 141 | 4 puntos 140 o menos | |||||||
1 | ||||||||||||
2 | ||||||||||||
3 | ||||||||||||
4 | ||||||||||||
5 | ||||||||||||
PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN
Equilibrio del cuerpo.
No | Nombres y Apellidos | Tiempo en Segundos | ||||||
1 | ||||||||
2 | ||||||||
3 | ||||||||
4 | ||||||||
5 | ||||||||
PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN
Ritmo – coordinación.
No | Nombres y Apellidos | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
7 | |||||||||
8 | |||||||||
9 | |||||||||
10 | |||||||||
LEYENDA:-
1.- Mantención de la alineación de los hombros.
2.-Posición vertical del cuerpo en todo momento del los movimientos.
3.-Coordinación de brazos y piernas.
4.-Ritmo en la ejecución del movimiento.
5.-Alineación de la barbilla con relación al hombro delantero.
PROTOCOLO DE OBSERVACIÓN
CONTROL DE LOS LANZAMIENTOS
No | Nombres y Apellidos | Lanz. En el cuadro | |||||||
1 | |||||||||
2 | |||||||||
3 | |||||||||
4 | |||||||||
5 | |||||||||
6 | |||||||||
Referencias bibliográficas
1.- Bulgakova, N. Selección y preparación de jóvenes nadadores. Moscú. Cultura Física. 2002. Segunda Edición. Página 176.
BIBLIOGRAFÍA:
1.- Burns Argot, M. Seleccione su deporte. Barcelona. Editorial Paidotrivo. 1991.- 200 páginas.
2.- Bulgakova, N. Selección y preparación de jóvenes nadadores. Moscú. Cultura Física. 2002.- 312 páginas.
3.- Ealo, J. Béisbol. Ciudad de la Habana. Editorial Pueblo y Educación. 1984.- 270 páginas.
4.- Fisher, R. Análisis de los procedimientos de selección. La Habana. (ICT), 1992. 30 hojas.
5.- Harre, D teoría y metodología del entrenamiento deportivo. Ciudad de la Habana. Editorial Científico – Técnica. 1983. 393 páginas.
6.- House, T. El pitcher completo. Nueva Cork. Editorial Library Congreso Cataloging. 1999. 151 páginas.
Autor:
Ms.C José Antonio Yaque González
Ms.C Filiberto Suárez Martínez
Lic. Holmis L. Álvarez Garrido
Lic. Grismel Portuondo Barthelemy
MSc. Conrado Reyes Savon
Universidad de Ciencias de la Cultura Física y el Deporte
Facultad de Santiago de Cuba
República de Cuba