Ejercicios encaminados a mejorar la ofensiva rápida del equipo de balonmano

Introducción

Los orígenes modernos del balonmano datan de finales del siglo XIX, cuando se utilizaba como implemento para entrenar y preparar gimnastas. Aunque hay expertos que señalan que sus orígenes se remontan a la antigüedad, ya que en la antigua Grecia se practicaba un juego de pelota con la mano conocido como el "Juego de Ucrania", en el que la pelota tenia el tamaño de una manzana y los jugadores debían tratar de que esta no tocara el suelo.

En el Instituto de enseñanza Media de Dinamarca, un profesor de Gimnasia, Holger Nielsen, en 1898 introduce un juego nuevo con un balón pequeño, al que se llamo "Haandbold", se trataba de meter goles en una portería, de una manera semejante al fútbol, pero manejando el mismo con las manos. La primera publicación técnica de este juego apareció en 1907 por el propio Nielsen.

Posteriormente en 1909 Karl Schelenz inventa un nuevo juego el "Handball" inspirado principalmente en el fútbol, reglamenta el mismo, permitiendo la lucha por el balón, dar 3 pasos con el balón un rebote para continuar la carrera o pasar el mismo y disminuye el tamaño del balón, es por eso que se le atribuye la creación de este deporte a este señor.

Al triunfar la revolución cubana, el país se ve necesitado de capacitar a los futuros intelectuales que darán cumplimiento al amplio programa trazado por la alta dirección del partido desde el Moncada y se decide que varios estudiantes cursen estudios en los países socialistas de Europa y es cuando un grupo de instructores deportivos que estudian en la República Democrática Alemana (RDA) regresan a nuestra patria en 1964 trayendo consigo esta novedosa disciplina deportiva que había alcanzado gran desarrollo en el viejo continente.

El balonmano comienza a dar los primeros pasos en la ESEF "Comandante Manuel Piti Fajardo" y en algunas unidades militares. Se comienza a difundir y practicar en Cuba sobre los años 65-68, sus iniciadores fueron los profesores Antonio Perdomo, Wilfredo Padrón, Manuel Quiala, Pedro Olivares y Rafael Rodríguez. Este deporte en sus inicios fue practicado por un grupo de exatletas de deportes con algunas semejanzas técnicas con el Balonmano, como el Baloncesto (dribling), lanzamientos (béisbol), Saltos (Voleibol), formándose dos selecciones para divulgar este deporte en el País.

La practica de este deporte ayuda al desarrollo del pensamiento, el colectivo, la ayuda mutua y otros múltiples valores, es uno de los deportes, llamado juego deportivos de carácter colectivo de alto nivel de intensidad, donde las condiciones físicas, la potencia muscular y lo técnico táctico ha de conjugarse con una mente ágil y creadora.

Es un juego que está considerado a nivel mundial entre los más populares, dado por la gran cantidad de seguidores, que lo admiran por las acciones tan espectaculares que se manifiestan durante todo el transcurso del juego, tanto a la ofensiva como a la defensiva, pero siendo sin lugar a dudas las acciones al ataque son las que más llaman la atención al espectador.

Ampliando sobre la práctica de este juego, reconocido como el más dinámico y creativo de los deportes, debemos señalar que en definitiva el máximo exponente es el jugador que debe poseer una serie de cualidades imprescindibles para que logre un juego eficaz, pues debe ser capaz de correr a ritmos variables y diferentes distancias, con continuos cambios de dirección.

Por otra parte, saltar repetidamente tanto en el lugar como sobre la carrera, superando obstáculos, que son los brazos de los contrarios. El jugador de balonmano debe lanzar el balón a ciertas distancias, ya sea a los compañeros o a la portería.

Independientemente que la ofensiva rápida es empleada en todo juego de balonmano, también es conocido que es un arma de ataque que para determinados jugadores suele ser la fundamental dentro de la estrategia de juego, producto a las características de los miembros del equipo, sobre todo en las categorías escolares y juveniles.

Como aspecto fundamental durante todo el transcurso del juego en cada acción, nos referimos a la efectividad de las jugadoras, sobre todo en la situación especial de la ofensiva rápida en cualquiera de sus manifestaciones, es coincidente precisamente el empleo de esta, como la forma de juego que estratégicamente los entrenadores inculcan a sus pupilos, para librar la lucha contra el contrario a enfrentar, basado en las características de los mismos, así como la filosofía de la dirección.

Como es lógico, los entrenadores juegan un papel importante en el desarrollo de la preparación de las jugadoras que tienen bajo su dirección, los cuales someten teniendo en consideración las características de cada uno de los miembros del equipo, así como las de los contrarios a los que irán a enfrentarse en el campeonato más importante.