Problemas ambientales en la sede universitaria municipal de Palma Soriano y evaluación de impacto ambiental (página 2)

Consolidar hábitos de estudio y superación integral permanente.

En la parte instructiva tenemos:

• Interpretar y resolver problemas de la Ingeniería en su entorno.

• Utilizar conceptos tecnológicos a los fenómenos de contaminación y su consecuencia.

• Evaluar las ventajas de la agroecología.

• La formación de creación de valores como son Honestidad, Honradez, fidelidad, Compromiso, Combatividad e internacionalismo.

• La búsqueda de las habilidades de información actualizada.

• Aplicar propuestas de variables económicas y ambientales que sirvan para el diseño y ejecución de proyecto, evaluar los impactos económicos, sociales y medio ambiente.

En el batey Dos Ríos (Sede de la carrera de Ingeniería Agropecuaria en el municipio de Palma Soriano) donde se realizó una investigación que dio como resultado que había que hacer cambios rápidos, precisos y contundentes en cuanto a la cultura tecnológica en el batey del Central Azucarero Dos Ríos, que limita al norte con la empresa azucarera Urbano Noris al sur con la ciudad de Palma Soriano al este con la empresa azucarera y al Oeste con la ETICA y a unos cientos de metros encontramos al río Cauto. Con el fin de evitar el aumento de la contaminación en nuestro país el artículo 26 de la constitución ratifica la responsabilidad estatal y ciudadana a la protección y los recursos materiales y del medio ambiente en función de asegurar el bienestar de las actuales y futuras generaciones. No obstante a lo antes señalado encontramos contaminación, y deficiencias en la calidad ambiental y nos hacemos la siguiente pregunta ¿COMO ELIMINAR ESTOS PROBLEMAS MEDIO AMBIENTALES?

Primero partimos de identificar los problemas existentes y definir las fuentes de la contaminación. Se encontraron las siguientes:

1-Emisión de residuales como líquidos azucarados con alta carga orgánica y ácida como también contenido de acido clorhídrico e hidróxido de sodio al hacer la limpieza a los molinos

2-Emisión de residuales sólidos como cachaza y cenizas

3-Emisión de residuales de grasa y lubricantes.

4-Uso inadecuado de pesticidas, herbicidas y fertilizantes.

5-Quema de caña no regulada ni programada afectando la microflora del suelo

6-Vertimiento de residuos de productos de la industria de materiales del mismo batey, así como escombros y desechos de aserrín que van a dar a la cuenca del Cauto.

Tomando en consideración que el daño causado afecta el entorno ambiental y natural que influye la tierra, el agua, la fauna, la flora y a toda la población del batey.

En esta investigación aplicamos métodos de análisis, muestreos de laboratorio, entrevistas, encuestas a directivos, técnicos y profesionales de la salud, así como estudiantes y trabajadores

Todo el estudio realizado por un equipo multidisciplinario hecho en el batey para tomar decisiones y realizar un plan estratégico con el fin de solucionar y de no ser así mejorar la situación existente.

ESTRATEGIA PROPUESTA

1-Construir trampas de grasas (A-en la zanjas de los molinos)

(B-taller de máquinas)

(C-taller de locomotora hacia la mostera para disminuir la carga contaminante.)

2. Separar los residuales ácidos y azucarados y posibilitar su uso en el fertirriego a la caña de azúcar.

3. Disminuir el uso de fertilizante químico y aplicar fertilizante orgánico (compost) utilizando la cachaza y la ceniza en el cultivo de la caña y en los organopónicos de la localidad.

4. Aplicar los fertilizantes residuales sólidos y líquidos que estén entre los 60 y 90 días de descomposición.

5. Prohibir el vertimiento de residuales en la cuenca del cauto.

6. Desarrollar producciones agroecológicas en los cultivos de caña, viandas, frutales, forestales y las producciones hortícolas de los organopónicos.

7. Planificar un proyecto que permita darle solución a los problemas ambientales y sociales en la cuenca del cauto.

8. Incluir en plan de capacitación todo lo relacionado con la ciencia, la tecnología y el medio ambiente de todas las entidades que están en el entorno productivo.

AVANCES Y LOGROS OBTENIDOS DURANTE EL PROCESO DE INVESTIGACION:

Hay que reconocer que al comienzo de la investigación existían avances y logros en la solución de los problemas señalados y con el objetivo de participar como protagonista para resolver los problemas y dar respuesta al entorno.

Para aumentar la cultura general e integral fue creada un aula de video conferencia de extensión universitaria coordinada con la facultad de Ingeniería Química y el Departamento Agropecuario de la Universidad de Oriente, así como la Empresa Azucarera Dos Ríos y la Sede Universitaria Municipal en el Área del organopónico La Vegueta.

ESTA AULA PERMITE:

1. Desarrollar una amplia labor educativa y ambiental bajo principios agroecológicos.

2. Desarrollar avances de tecnología de punta.

3. Realizar prácticas docentes con los futuros profesionales teniendo en cuenta el desarrollo de las habilidades profesionales.

4. Desarrollar investigaciones que permitan elevar el nivel de aprendizaje de los futuros profesionales.

5. Nos permite organizar, planificar y ejecutar proyectos agropecuarios de beneficios sociales.

El resultado esperado de esta investigación es un cambio en la mentalidad de los decidores, es decir, directivos, empresarios, obreros y toda persona que pueda influir sobre la toma de decisiones que conlleven a mejorar la calidad ambiental de la localidad, que exista una capacitación medioambiental efectiva y que por supuesto los estudiantes de las ingenierías Agropecuarias y Agrónoma tengan una adecuada educación ambiental para que sean profesionales mejor formados y puedan ser más útiles a la sociedad.

BIBLIOGRAFIAS CONSULTADAS:

• Núñez La ciencia y la tecnología como procesos sociales Editorial Feliz Varela (1999).

• Onelio Fundora y colectivo de autores Agroquímica Editorial pueblo y educación (1992)

• Armenteros Acosta F. Manual de condicionamiento e impacto medio ambiental Editorial Feliz Varela (1999).

• Estrategia Ambiental de Ministerio de Educación Superior de la República de Cuba (2004).

Autor:

Ing. José Ramón Hernández Fonseca

Ing. Eduardo Álvarez Milán

Sede Universitaria Municipal Palma Soriano

Ing. Daniel Rafael Vuelta Lorenzo

Departamento Agropecuario de la Universidad de Oriente