En nuestro proyecto se trabajó la investigación acción participativa porque busca una posible solución al problema presentado que es acoso escolar en el aula de clases, surge una serie de propuestas para la disminución del acoso escolar que se dieron a través de actividades con los estudiantes, logrando la participación directa con los afectados, esto nos lleva a la reflexión que hay serios problemas más allá de la institución, el hogar y en la sociedad que si no son enfrentados se convertirá en algo más grave. También inclinamos nuestra investigación a esta teoría porque realizamos un plan de acción donde se recogió una información valiosa y se cumplieron los alcances antes mencionados.
IV Momento
El proyecto que realizamos ha contribuido de manera muy importante para identificar y resaltar los aspectos que giran en torno a la problemática denominada "acosos escolar o bullying" , sobre todo a aquellos que ignoran o desconocen el tema, llámese padres de familia, docentes, e incluso los mismos estudiantes
El bullying es algo común en esta sociedad, es algo importante porque destruye la autoestima, y la confianza de los niños. Puede llegar a la depresión y la ansiedad. Y le crearán dificultades para adaptarse a la sociedad, comenzará a sacar malas notas y, como mucho, puede llegar al suicidio
Ya que algunos factores muy importantes que se destacan en la investigación, que generan los inicios de violencia en los niños hacia sus compañeros, es que pertenecen a familias disfuncionales, han recibido una mala educación por parte de sus padres; esto se refiere a que están sumamente consentidos, son groseros, peleones, la cuales los convierten en los acosadores del salón y los demás en sus víctimas.
Por medio del estudio realizado se observó que en el liceo bolivariano El Negro Miguel, se vive a diario este problema porque los estudiantes no se respetan se colocan apodos, se dicen grosería y se hacen daño ellos mismo, no comparte como sección todo estas situaciones los afectan y si darse cuenta caen en el acoso escolar.
Es por ello que surgió esta propuesta para disminuir el acoso escolar en la sección de 1er año C lográndose la participación e integración de los estudiantes en un ambiente armónico, las estrategias que utilizamos fueron actividades recreativas, charlas y compartir.
Esto nos permitió conocer más afondo a cada uno de los estudiantes los que son acosadora y a las victimas dando pie a que los mismo estudiantes dieran su opiniones del como ellos se sentía con sus compañeros
Es importante que como sociedad aprendamos a promover la no violencia. Es conjunto de todos y cada uno de nosotros ya que todos somos responsables y formamos parte de este fenómeno. Como jóvenes podemos impedir que nuestros amigos molesten a otros y como amigos de las victimas podemos apoyarlo y buscar ayuda. Como padres la responsabilidad es mayor pero pueden generar una educación más pacífica. Como maestros es importante que detecten a los agresores y a las víctimas y que se les apliquen las consecuencias necesarias.
También es importante plantearles que un bullying no es superior, que la violencia sólo conduce a más violencia y que el hecho de ser más fuerte no te hace mejor, o tener ciertas características como usar lentes, tener sobrepeso, o ser aplicado en la escuela no te hace inferior.
En el caso de este proyecto logramos ampliar nuestro conocimiento sobre el tema, y esperamos en un futuro nos sea de gran utilidad y poder decir no al acoso escolar.
http://www4.ujaen.es/~apantoja/recursos/webquest/acoso/acoso_escolar.htm
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=90456145&lang=es&site=ehost- live
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=60227060&lang=es&site=ehost- live
http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=zbh&AN=45615654&lang=es&site=ehost- live
http://www.notitarde.com/pais/en-venezuela-han-aumentado-los-casos-de-acoso-escolar-laboral-y-vecinal/2014/01/02/293495/
Psicólogos destacados dicen del bullying.
http://www.psiquiatria.com/revistas/index.php/psicologiacom/article/viewFile/1399/1268/
Todos tienen derecho a que se respete su integridad. Nadie puede abusar de ellos física, psicológica ni sexualmente
A tomar conciencia de que deben informar y dar a conocer a sus padres, familiares y maestros si son víctimas de abuso físico, psicológico o sexual, así como de las situaciones que observen en alguno de sus compañeros
Romper la ley del silencio
Eviten quedarse solos, sobre todo en zonas donde no haya personal de la institución
Hablar con su padre, madre, tíos, amigos o aquellas personas a quienes le tengan más confianza.
Intenten no mostrar miedo ni disgusto.
Contesten con humor a las burlas.
Eviten responder a los ataques (que no les den a los agresores el poder que NO tienen).
Dar a conocer el tema del acoso escolar a través de charlas.
Realizar actividades de convivencia entre: padre docente y estudiantes.
Enseñarles y poner en práctica los valores tales como el respeto, amor y convivencia.
Motivar a los estudiantes a la realización de algún deporte.
No ignorar los malos actos del estudiante, dejarles claro que las aptitudes que está adoptando no se va tolerar pero siempre con apoyo y amor.
Los padres y profesores deben monitorear su propia conducta y vocabulario porque los estudiantes copian lo bueno y lo malo de su entorno.
Tanto profesores como padre deben proporcionar un vínculo afectivo seguro para el estudiante de manera que entienda que lo apoya y que puede contar con usted.
Dedicatoria
Este proyecto investigativo es dedicado primeramente a Dios, por darnos la oportunidad de vivir y por estar con nosotros en cada paso que damos, fortalecer nuestro corazón, mente y por habernos puesto en el camino de aquellas personas que han sido el soporte y compañía durante todo el periodo de estudio.
A nuestros padres por ser el pilar fundamental en todo lo que somos y creer en nosotros, porque siempre nos apoyaran, hoy damos gracias por permitirnos cumplir una de nuestras metas, esto se lo debemos a ustedes.
Seguidamente dedicamos este proyecto a los profesores quienes día a día se esfuerzan por enseñarnos, ayudarnos y darnos la oportunidad de llegar al lugar donde hoy en día estamos; de todo corazón gracias a nuestros padres, profesores y familiares.
Que Dios los bendiga.
Autor:
Abraham Inojosa
April Sulvaran
Enzo Colmenarez
Glenniz Gonzalez
Heiler Guedez
Karielbis Pérez
Osnelly Rivas
Yarimar Chirinos
Yurexy Guedez
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Liceo Bolivariano "El Negro Miguel"
Estado-Lara
Tutora: Elizabeth Arteaga
Yolimar Parra
JUNIO DEL 2017
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