Elementos básicos del ajedrez

Introducción

"el ajedrez te colocara a cada instante ante la necesidad de resolver el problema ". Fidel Castro

Haciendo un análisis del mundo contemporáneo nos permite apreciar la importancia del ajedrez, y el significativo papel que desempeñan este deporte en la formación los valores, en tanto que no hay una sola cuestión de la vida contemporánea que se de al margen de estos en la sociedad y sobre todos en las comunidades.

Los sistemas computarizado y sobre todo los nuevos software como herramienta fundamental en el aprendizaje del ajedrez, revela que su desarrollo ha estado condicionado por las transformaciones que en diferentes periodos ha sido emprendida para dar respuestas a las exigencias de las cambiantes condiciones sociales, así como por los resultados científicos que se obtienen en los diferentes campos del saber, sobre todo en el deporte.

En los últimos años ha sido tan vertiginoso estos cambios sociales que para

garantizar cierta estabilidad en los sistemas computarizado se han conformado como tendencia general, un carácter abierto a fin de facilitar su adaptación a nuevas condiciones sin la necesidad de invertir muchos esfuerzos, recursos humanos y materiales.

El país no es ajeno a este proceso de transformación y en los últimos veinte años se ha producido modificaciones de transcendencia globales.

El autor es del criterio que los sistemas de computación en el mundo trabajan actualmente por elevar la calidad de la educación de las personas, este propósito contiene obligatoriamente el compromiso de garantizar una educación de calidad para todos, para lo cual se necesita voluntad política, recursos económicos, personal capacitados con preparación para trazar correctamente las estrategias transformadas y concretar acciones prácticas q exigen la situación en particular de cada lugar.

Vivimos en un tiempo que nos exige de gran adaptabilidad a los cambios y de un aprendizaje permanente. Cada vez resulta más necesario administrar información, formar valores, valorar acciones y tomar decisiones acertadas en un universo crecientemente complejo y variable .Asimismo es importantísimo utilizar óptimamente los recursos de que disponemos y potencial interiormente, a la vez que organizar nuestras actividades con armonía y eficiencia y sobre todo la formación de valores en la nueva generación de jóvenes y adulto. A todos estos fines la relación con el ajedrez es capaz de contribuir, sensiblemente; ya que dentro de esta disciplina encontramos una riqueza temática incalculable donde se entrelazan elementos científicos, artísticos, valores morales, lógicos, matemáticos, filosóficos, psicológicos, estratégicos y tácticos que podemos reflejar tanto en el campo personal como en el actuar profesional. Todos sin excepción podemos obtener beneficios y desarrollar cualidades a partir del conocimiento y la práctica del ajedrez, una de las actividades más antiguas y carismáticas que existen. Para ello no es preciso ser un experto, basta con comprenderla esencia de su desarrollo para poder utilizar sus aportes en la vida diaria y sobre todos e la comunidades que se vayan a impartir.

De ahí que en la computación no solo desde el punto de la escuela sino también desde el perspectiva de la comunidad, implica una directa correlación entre el ajedrez y los valores morales que se van desarrollar en los adolecentes y adulto dentro de la comunidad, entre otras cuestiones, en la necesidad de elevar a todas la sociedad al nivel de preparación teórico general, de hábitos morales y de investigación, de estrechar las tareas ,métodos y medios de enseñanza con las tareas de la sociedad, la ciencia, la técnica y la producción, porque las perspectivas del progreso técnico y económico requiere de un trabajador con mayor iniciativa creadora y con habilidades necesarias para operar instrumentos y equipos de alta complejidad.

Por lo que cuando se piensa en los medios de enseñanza y su papel en el proceso del conocimiento en el hombre, la tendencia actual es la de pensar en los medios como cosas materiales, objetivas, que tienen la función predominante de servir a las sensaciones, de permitir el enfrentamiento del hombre con el mundo material.

El papel de los medios de enseñanza en la computación está dado, además de presentar de las personas la realidad objetiva a sus representaciones materiales más concretas cuando no están al alcance de la mano del preparador de esta herramienta en proporcionar verdaderamente el puente o vínculo entre estas percepciones concretas.

El diagnóstico realizado a una muestra conformada por 12 beneficiario de13 a 36 años de esta comunidad reveló dificultades relacionadas con la desvinculación de los estudios, pocos intereses y motivaciones por la actividad laboral; malas relaciones interpersonales, Inclinación a la realización de actividades ilícitas, hábitos de vida poco saludables, entre otras cuestiones.