La comunidad como totalidad: También forma parte de una totalidad junto con el individuo, y se refiere a la cualidad de las relaciones humana, pueden ser con el pueblo o la familia o en la escuela transformándola en comunidades de aprendizaje, adecuadas relaciones humanas.
La sociedad como totalidad: Conformar una sociedad global, basada en valores de sustentabilidad, cooperación, paz desarrollo equilibrado, etc.
El planeta como totalidad: Todo proceso educativo se da en contexto planetario que es necesario atender, una verdadera educación reconoce la crisis ambiental del planeta, por ello se debe educar para la ciencia planetaria y el respeto a la naturaleza.
El kosmos como totalidad: Es el último contexto de nuestra vida, el más importante ante la grave crisis humana, es aquí donde el ser humano se conecta con su dimensión universal y los valores humanos espirituales universales. Donde flórese el amor, la libertad incondicional, la fraternidad, la paz, la compasión, etc.
Es claro que en el umbral del siglo XXl, necesitamos una nueva educación, que incluya una formación humana integral. Que incluya los cinco niveles de totalidad ósea el individual, la comunidad, la sociedad, el planeta y el kosmos todos , así como el desarrollo de todas las dimensiones del individuo que son la dimensión cognitiva, dimensión corporal , dimensión afectiva, dimensión social, dimensión estética, dimensión espiritual.
Después de esta pequeña explicación y estudio de la educación desde la visión holista, creo que las respuesta a las preguntas ¿Cuál es la mejor educación?, y ¿por qué la educación es lo más importante para la humanidad?, quedan claras. La mejor educación es la que tiene como currículo la vida. Tenemos como humanos la idea errónea de que el éxito se basa en el desarrollo material y económico el cual se convierte en el fin último de la humanidad. Y en el mismo sentido está orientada la tendencia educativa actual. Esto también ha causado el deterioro de las relaciones entre las personas, las comunidades, la sociedad y el planeta. Aprender es el punto central de todo el proceso educativo. Un buen aprendizaje inicia con una buena pregunta, así como también se da un buen aprendizaje al aprender a relacionarnos con la sociedad y con el planeta de una manera responsable, y por ultimo un buen aprendizaje se da conociéndonos a nosotros mismos con el autoconocimiento, desarrollando nuestra sabiduría interior. En resumen el buen aprendizaje nos ayuda a desarrollar nuestra conciencia en varios ámbitos como son la conciencia científica, social, ecológica y espiritual.
El primer paso para educarnos es ver la realidad de que todos somos unos: el individuo la comunidad, la sociedad, el planeta y al kosmos. Somos parte de una totalidad indivisible por naturaleza. El segundo paso es darnos cuenta de que somos seres multidimensionales y que necesitamos educarnos en todas estas direcciones y no solo la cognitiva, tenemos otras cinco que son la social, la emocional, la física, la estética y la central que es la más importante, la espiritual. Desarrollarnos como individuos en todas nuestras dimensiones es necesario para volvernos seres más íntegros, completos, felices y amorosos, y actuar con respeto hacia la sociedad y con nuestro planeta. De la misma manera la importancia de nuestra indagación espiritual, nuestro autoconocimiento nos ayuda a llevar a la práctica los valores humanos universales. Con esto alcanzaremos nuestra anhelada felicidad la cual nos llevara a vivir la autentica educación humana integral. Si no cambiamos de paradigma educativo seguiremos en el mismo rumbo equivocado hasta la extinción de todo ser viviente en el planeta. Es por eso que la educación es lo más importante para la humanidad en éste momento de la historia. La propuesta: la Educación Holista.
Conclusiones
Era necesario para mí este repaso dedicado a la educación para poder ubicarme en que holon del desarrollo de conciencia me encuentro, el cual no me queda todavía muy claro. Lo que si me queda claro en mi formación educativa, es que soy un producto del sistema mecanicista y por lo tanto he sufrido las consecuencias desde pequeña. Mis padres siempre creyeron que el éxito del ser humano era el sentido de una educación escolar y el sentido de bienes materiales material, así como una buena conducta, en el sentido ético. Eso era sinónimo de felicidad. Antes de entrar a estudiar la maestría en educación holista, tenía una necesidad de conocerme, de trascender porque no me encontraba conforme con mi vida, y confundida sin saber a dónde dirigirme y pues ahora sé que la ignorancia me trajo mucho sufrimiento. Pero ahora también me siento con más seguridad hacia dónde dirigirme, porque la educación holista me ha dando claridad y bases, bases muy contundentes que me llenan de certidumbre y por lo consiguiente de alegría por vivir en más conciencia ya que son sinónimo de la verdad. Aquí conocí a gente excepcional como los políticos integrales que son un ejemplo a seguir y que actúan con su única arma la verdad. Yo voy en busca de la verdad, y ahora entiendo que mi verdad no es solo mía es la de todos, la de mi comunidad, mi sociedad.
La educación holista me está ayudando a desarrollar mi conciencia. El saber que soy espíritu esa es la primer gran verdad y conocerla me ha llenado de confianza y me siento más grande, pero en mi ser, ya que le estoy dando su justo lugar. Es aquí donde siento y veo que empieza mi orden interno. Es verdad que el conocimiento nos libera y éste es un ejemplo.
Parto de mis cambios presentes para poder hacer una autoevaluación de mi vida en cuanto al nivel de educación que tengo. Y parto desde el nuevo conocimiento que estoy adquiriendo, desde saber ahora que es la verdadera educación. La cual es una educación a todos los niveles y a todas las dimensiones. He adquirido más seguridad en mi misma y creo que esto está relacionado con la estima. También el día de hoy me siento más cercana a mis hermanos humanos. El respeto que siempre he sentido por el planeta, hoy lo reafirmo.
Bibliografía
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– Gallegos Nava Ramón (2007) Inteligencia espiritual. Más allá de las inteligencias múltiples y emocional. Fundación Internacional para la Educación Holista, Guadalajara.
RAMON GALLEGOS: INTELIGENCIA ESPIRITUAL.
FUNDACION INTERNACIONAL PARA LA EDUCACION HOLISTA
Maestría en Educación Holista.
EDUCACION HOLISTA Y NUEVA CONCIENCIA
Por: María Isabel Pasarán Jarquín, Guadalajara, 2010
Autor:
Fundación Holista
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