El Sistema de Planificación en la Preparación de los Boxeadores

Con la presente investigación se ha concluido un importante momento en el propósito investigativo, ya que con el mismo se ha logrado un acercamiento para darle solución a las exigencias de la nueva dinámica competitiva. En esta obra se recogen importantes aspectos a tener en cuenta en la interrelación del modelo de Planificación Tradicional y la estructuración del nuevo sistema competitivo, que se impone en estos casos .En este sentido se puede precisar que la actual dinámica competitiva requiere ante todo de una mayor interacción entre el nivel de exigencia de los resultados y la aplicación de nuevas concepciones en la preparación, a partir de las direcciones del entrenamiento y su enfoque biologisista. Para darle cumplimiento a los objetos y tareas se utilizaron diferentes métodos científicos investigativos, los cuales permitieron la realización de los propósitos que en este sentido se determinaron, los que propician un elevado valor práctico, ya que logran una estructuración más coherente y objetiva en la preparación de los boxeadores en la categoría 15-16 años de la Academia Provincial de Boxeo.

INTRODUCCIÓN

En el largo camino hacia la consecución de altos logros en la competencia, requiere ante todo de la constante perseverancia de técnicos y atletas con su propósito bien delimitados.

Esto, bajo ningún concepto puede ir en detrimento de la salud y él cuidado del deportista, recordando siempre que nuestra primera alternativa será siempre como ser humano. De ahí se desprende el proceso de entrenamiento como sistema de componentes de la preparación que interactúa de forma armónica, formando una interrelación dialéctica lógica, que debe garantizar la correcta relación entre la carga y el efecto que está propicio una vez aplicada.

Desde el inicio de la década 1990-2000 del siglo pasado, se observa una relación y a la vez una profundización en las concepciones metodológicas acerca de cómo llevar a efecto la preparación del deportista: Platanov; Groser; Volkov; Bompa; Forteza; Matriev son algunos de los estudios de la materia que han ido transformando y dándole mayor dinámica de cambio a la teoría acerca del entrenamiento. Muchos de los contenidos de esta disciplina científica se han visto relacionados desde el punto de vista, es l caso de de los principios de Motier y Grosser, métodos de entrenamiento según Bompa y Forteza, pero es precisamente el tema de componentes de carga el que ha logrado insertar desde una óptica metodológica mayor cantidad de transformaciones.

Es precisamente a partir de este momento que se comienza a cambiar la concepción que en el plano teórico metodológico se tenía a cerca de la planificación, debido a que durante años estuvimos expuestos a un único modelo competitivo, es decir, una estructura simple de planificación con una sola competencia fundamental en el año; de ahí la necesidad de comenzar a adaptarnos a la nueva dinámica competitiva.

La nueva dinámica competitiva de competición exige la instrumentación de 3 competencias dentro de una estructura anual de competición con objetivos competitivos en los cuales los 2 primeros se realizarán con un carácter eliminatorio y acumulativo para poder ascender a la final, que serían los juegos escolares, para la cual diseñamos un modelo estructural que nos permita superar estas expectativas.

Entre los múltiples propósitos que nos hemos trazado en el presente trabajo hay uno que queda bien claro, al cual daremos respuesta en la medida que transcurra la explicación del mismo. Por tanto, pretendemos demostrar la importancia de la planificación según las direcciones de la carga como vía de organización, control y evaluación del sistema de preparación de los atletas de Boxeo (categoría 15-16), sustentando en las regularidades de la planificación del entrenamiento deportivo.

Con lo anteriormente expuesto se hace necesario precisar que la problemática abordada tiene diferentes puntos de partida, a partir de los cuales se pudiera accionar en este sentido. Dentro de las tantas situaciones analizadas se llegó a la conclusión que la situación problémica alrededor de la cual se mueve la investigación quedó precisada en este sentido: la no existencia de un modelo que permita el control en la estructura de la carga, atendiendo a las características del nuevo sistema competitivo, ha incidido de forma negativa en el proceso de organización del entrenamiento.

La caracterización de la problemática planteada quedó fundamentada científica y metodológicamente a partir de la necesidad de establecer una estructura de planificación que permitiera un mejor comportamiento de las distintas direcciones del entrenamiento en función a las regularidades que establece la planificación.

Todo proceso investigativo encaminado a la búsqueda y conclusión de un problema requiere ante todo, de la aplicación de un conjunto de métodos que con su adecuada utilización permitan darles respuesta a las disímiles interrogantes que puedan aparecer en el mismo.