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Inmigraciones internacionales en mendoza durante 1880-1914

Enviado por Gonzalo Brandi


Partes: 1, 2

  1. Introducción
  2. Desarrollo
  3. Conclusión
  4. Bibliografía

Devoto, Fernando: H2 historia argentina y latinoamericana (1900-2005). Buenos Aires, ed Tinta Fresca, 2006, pp, 13.16

Como sostiene Fernando Devoto, dada la realidad económica y social en Argentina en 1980, "…el crecimiento de la economía requería una población más calificada y mejor educada y , además, producía una importante diversificación social, es decir, un desarrollo mucho mayor que en el período anterior de los sectores sociales intermedios ( pequeños productores agropecuarios-chacareros- , dueños de comercio, de talleres artesanales o pequeñas fábricas, empleados de empresas-ferrocarriles, casa de comercio de importación y exportación– y el Estado). Muchas oportunidades de trabajo eran aprovechadas por los inmigrantes y sus hijos, que eran argentinos de nacimiento.

Dada esta situación, "…para afrontar la gran demanda de mano de obra necesaria y hacer producir las tierras, una enorme masa de inmigrantes se desplazó desde Europa y en menor medida desde el Cercano Oriente y los países limítrofes, a fin de aprovechar los buenos salarios que ofrecía la Argentina. Algunos de ellos se asentaron en el campo como agricultores, propietarios o arrendatarios; otros, como trabajadores rurales; algunos aprovecharon las oportunidades laborales que ofrecían la construcción, el comercio y otras actividades de las ciudades, pues, como en otras partes del mundo el crecimiento de la economía implicó un proceso de urbanización…"

Romero, Luis: Breve historia contemporánea de la Argentina. Buenos Aires, ed Fondo de

Cultura Económica, 1994, p.p 20-21

Según Romero, "..la inmigración desde Europa estaba estimulada por un fuerte crecimiento demográfico, la crisis de la economía agraria tradicional, la búsqueda de empleo y el abaratamiento de los transportes…"

Agrega, además que en"…el país se llevó a cabo una política inmigratoria con propaganda y pasajes subsidiados. Entre 1880-1890 arriba más de un millón. Los inmigrantes demostraron una gran flexibilidad y adaptación a las condiciones del mercado de trabajo. Contaban con capital limitado y adquirían o alquilaban, preferentemente pequeños terrenos…"

Por último añade que "…en Mendoza los inmigrantes se dedicaban a la producción de uvas…"

Luna, Felix: Breve Historia de los argentinos. Buenos Aires, ed Planeta Bolsillo, 1999.

Luna afirma que "…Alberdi, Sarmiento y todos los hombres que, después de Caseros, se aprestaban a dirigir el país, tenían gran fe en la posibilidad de que miles de europeos llegaran para poblar la pampa y enseñar a los habitantes hábitos de trabajo, ahorro y respeto a la autoridad…"

Además "…se esforzaron para que llegaran técnicos para tender ferrocarriles…"

Justificación: el presente trabajo se realiza porque resulta importante distinguir como el proceso migratorio durante 1880-1914, tuvo gran influencia en el crecimiento y desarrollo industrial y económico en la provincia de Mendoza.

La investigación demostrará que no fueron solo criollos los que impulsaron lo anteriormente mencionado, sino que no hubiera sido posible sin la presencia y labor de inmigrantes extranjeros. Todo ello se quiere dejar demostrado en el presente trabajo.

  • General: Reconocer que influencia tuvieron las inmigraciones en Mendoza en el crecimiento económico y desarrollo industrial.

  • Específicos:

  • Distinguir el origen de los inmigrantes que llegaron a la provincia.

  • Determinar en que se emplearon los inmigrantes.

  • Identificar aportes que hicieron en materia laboral.

  • Reconocer ejemplos de apellidos de inmigrantes que trabajaron en la provincia.

  • Distinguir como era su forma de trabajo.

  • Exponer detalladamente el trabajo en las bodegas y talleres metalúrgicos, dado que fueron las principales actividades en las que se emplearon los inmigrantes.

  • Técnicos: construir gráficos estadísticos sobre los aspectos a tratar.

  • Metodología cualitativa: primero se recolectarán fuentes de diversos sitios. Seguidamente se procederá a su fichaje, realizando un breve resumen de las mismas. Posteriormente se procederá a su lectura, análisis, comparación y establecimiento de conclusiones.

Partes: 1, 2
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