Fritjob Capra, físico nacido en Viena en 1939, obtuvo su grado Doctoral en la universidad de Viena en 1966. Director y fundador del Center for Ecoliteracy, en Berkeley, California, centro dedicado a impartir y promover en escuelas de nivel primaria y secundaria una educación para una vida sostenible.
Capra imparte cátedra en Schumacher College, sus trabajos y publicaciones han sido no únicamente en el área de la física. Aplicando la teoría de sistemas, desde una concepción holística y conceptos tales como el de sistemas no lineales y de redes vivas a áreas como la filosofía, las ciencias sociales, la biología, la genérica entre otras, aportando con estas teorías un enfoque sistemático para la solución y comprensión de los temas que atañen a la humanidad misma.
En el libro Las Conexiones Ocultas, nos expone una exposición de los conocimientos adquiridos a través no solo de la participación y retroalimentación durante los últimos 30 años de su vida con autoridades en las diferentes áreas, sino de su propia experiencia de aprendizaje y enseñanza resultante de su trabajo en el Center for Ecoliteracy donde en sus propias palabras "ha logrado mejorar su marco conceptual". La importancia de la educación sobrepasa el simple hecho de tener la información, lo importante es crear una visión diferente de lo establecido, para con ello lograr una mejor relación hombre–naturaleza más productiva y menos nociva. Aplicar los conceptos sistémicos en las diversas disciplinas para entender la importancia de la alfabetización ecológica.
Capra nos lleva en a la visualización del universo partiendo de una ínfima partícula de vida hasta el universo de la naturaleza y de la sociedad misma; mostrando las no tan obvias a primera vista conexiones existentes entre estos sistema de vida, una vez establecido el funcionamiento de las redes, se hace comprensible la explicación sistémica del todo.
En obras anteriores Capra pone el antecedente a este libro que encierra una visión holística de la vida. En su libro The web of life, Capra toma las matemáticas de la complejidad y las teorías de lo no lineal de los seres vivos dando pauta al cambio en la concepción científica de la vida.
La concordancia con los conceptos de Havel y Luhmann en la disciplina social y los de Capra resulta notorio al leer como Capra parte de la importancia de tomar
en cuenta la importancia de agrupar conocimientos multidisciplinarios y transdisciplinarios para esclarecer un hecho individual y único como la creación de la vida, o la explicación de las redes sociales. Capra señala que el pensamiento científico debe salir de sus campos disciplinarios; de una especialización única del área a otras áreas para con ello buscar imágenes completas del todo y no especializadas en un sola parte del sistema. La célula es algo más que una célula con información biogenética, se relaciona con otros factores, otras células, ambientes forma redes y cambia en relación a las perturbaciones que puede recibir para así mantener el flujo de vida.
El objeto de estos conceptos sistémicos la vida dentro de las sociedades no es solo el sostenimiento de los procesos para vida misma, sino responsabilizarse del impacto que las redes sociales tienen en ámbitos naturales, ambientales, empresariales, políticos y sociales, que a su vez se traducen en la vida del planeta y que como un circulo de vida perturban a la red provocando la emergencia1 que asegura la vida.
El enfoque de Capra se dirige a que no solo se es parte de un universo sino que esa parte es un todo del universo, explorando similitudes del nuevo pensamiento científico con otros marcos conceptuales, religiosos, empresariales y ecológicos, fusionándose en gestiones ecológicamente concienciadas, siendo esto último de gran importancia.
La ecología profunda durante los ochenta siguió un proceso de desarrollo creando artículos donde la ecología se fusiona con otras escuelas filosóficas provocando una mayor concientización ecológica aplicada a las diversas disciplinas emergiendo un relación continua de aprendizaje de la naturaleza, salvaguardando la salud del planeta y la interrelación con el mismo, con todos los seres vivientes y las diversas filosofías.
Ya desde hace algunas décadas y a partir de cuestionamientos como los de Capra se ha desarrollado el conjunto de conceptos y técnicas matemáticas denominado "dinámica no lineal" o "Ciencia de la Complejidad"2 generando una serie de teorías que aportan un mayor entendimiento sobre las características particulares de la vida.
1 Resultado de la perturbación aceptada.
2 Conceptos matemáticos de no linealidad que se incorporan no solo a las ciencias exactas sino que cada día mas se buscan relación con a las ciencias sociales.
Como resultado del desarrollo de estos conceptos existe una capacidad diferente para la formulación de nuevas preguntas y la aportación de ideas en los diferentes campos en la búsqueda de las respuestas con una visión multidisciplinaria.
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