Propuesta metodológica para el entrenamiento por direcciones de los saltadores longitudinales del Equipo Nacional Juvenil de Atletismo

1. Resumen
3. Objetivos principales
4. Aportes Teóricos – Metodológicos
5. Materiales y Métodos
6. Resultados y Discusión
7. Conclusiones
8. Bibliografía

Resumen

El Entrenamiento Deportivo con su tendencia en la actualidad expresa la importancia de la práctica del deporte Atletismo en atletas juveniles donde muchos entrenadores piensan que los atletas son adultos y planifican el trabajo sin respetar las fases sensibles de este grupo etáreo y sus características psíquicas de la edad. La deficiencia se centra en la necesidad que los entrenadores, dominen debidamente como se debe realizar el trabajo con estos atletas, empleando de manera adecuada los elementos que son más específicos durante la Planificación del Entrenamiento Deportivo las Direcciones Determinantes (DDR) – Direcciones Condicionantes (DCR) partiendo de la situación problémica:

En la actualidad en el Equipo Nacional Juvenil de los Saltadores longitudinales se vienen manifestando insuficiencias durante el proceso de preparación donde se conoce que los componentes de la preparación del deportista son muy generales y no se observa una correspondencia directa en la relación que existe entre el potencial de entrenamiento y las condición del deportista, Teniendo la no culminación del Programa de preparación del deportista del Saltador Cubano, estos aspectos aquí señalados nos motivaron a la hora de formular nuestro problema científico que el mismo plantea:¿Cómo llevar ha cabo la Planificación del Entrenamiento Deportivo en Saltadores longitudinales del equipo nacional juvenil)?Los Métodos utilizados en nuestra investigación están acorde a lo que se exige fueron utilizados el Análisis y Síntesis, Inducción, Histórico- Lógico, Revisión Documental, Entrevista, Encuesta, Consulta a Especialistas Expresando que los resultados alcanzados constituyen un valioso instrumento de ayuda a los entrenadores del alto rendimiento, en el proceso de entrenamiento de atletas juveniles de la Selección Nacional de Saltos Longitudinales, permitiendo la planificación por direcciones, así como la individualización del entrenamiento en los diferentes eventos, cumpliendo con el propósito de elevar el nivel cualitativo en lo concerniente al fenómeno técnico y científico – metodológico del atletismo cubano contribuyendo al enriquecimiento del Programa de Preparación del Saltador Cubano

Palabras Claves

Direcciones Determinantes del Rendimiento (DDR): Las Direcciones Determinantes del Rendimiento son los contenidos de la preparación necesarios y suficientes para el rendimiento. Son los factores determinantes que caracterizan a una especialidad deportiva.

Direcciones Condicionantes del Rendimiento (DCR): Las Direcciones Condicionantes del Rendimiento constituyen los contenidos necesarios que condicionan la efectividad en la preparación de las DDR, influyendo de forma mediata en el rendimiento.

Entrenamiento Deportivo: Proceso pedagógico al que se somete el individuo con el fin de desarrollar habilidades físicos deportivas desde el punto de vista cualitativo y cuantitativo elevando la calidad de vida de los mismos y tributando al más alto resultado deportivo en el nivel que se encuentre.

Introducción

El atletismo es la forma organizada más antigua de deporte y se viene celebrando desde hace miles de años. Las primeras reuniones organizadas fueron los juegos olímpicos que iniciaron los griegos en el año 776 a.C. Durante muchos años, el principal evento olímpico fue el pentatlón, que comprendía lanzamientos de disco y jabalina, carreras a campo traviesa, salto de longitud y lucha libre. Otras pruebas, como las carreras de hombres con armaduras, formaron parte más tarde del programa. Los romanos continuaron celebrando las pruebas olímpicas después de conquistar Grecia en el 146 a.C. En el año 394 d.C., el emperador romano Teodosio abolió los juegos. Durante ocho siglos no se celebraron competiciones organizadas de atletismo. Restauradas en Gran Bretaña alrededor de la mitad del siglo XIX, las pruebas atléticas se convirtieron gradualmente en el deporte favorito de los ingleses.

En 1834 un grupo de entusiastas de esta nacionalidad acordaron los mínimos exigibles para competir en determinadas pruebas. También en el siglo XIX se realizaron las primeras reuniones atléticas universitarias entre las universidades de Oxford y Cambridge (1864), el primer mitin nacional en Londres (1866) y el primer mitin amateur celebrado en Estados Unidos en pista cubierta (1868).

El atletismo adquirió posteriormente un gran seguimiento en Europa y América. En 1896 se iniciaron en Atenas los Juegos Olímpicos, una modificación restaurada de los antiguos juegos que los griegos celebraban en Olimpia. Más tarde los juegos se han celebrado en varios países a intervalos de cuatro años, excepto durante las dos guerras mundiales. En 1913 se fundó la Federación Internacional de Atletismo Amateur (International Amateur Athletic Federation, IAAF). Con sede central en Londres, la IAAF es el organismo rector de las competiciones de atletismo a escala internacional, estableciendo las reglas y dando oficialidad a los récords obtenidos por los atletas.